2021-2022学年四川省宜宾市凤仪乡中学高二生物下学期期末试题含解析

2021-2022学年四川省宜宾市凤仪乡中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是

A．一种氨基酸只由一种tRNA转运

B．mRNA上相邻的三个碱基称为密码子C．该过程中碱基A一定与T配对，G一定与C配对

D．DNA转录的原料是氨基酸参考答案：B2.下图表示甲状腺激素分泌的分级调节。对这一调节的叙述错误的是()A.a为TRH,b为TSHB.b只能运输到丙并作用于靶细胞C.乙结构的细胞膜上有甲状腺激素的受体D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：B【分析】据图分析，甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺；a表示促甲状腺激素释放激素（TRH），b表示促甲状腺激素（TSH）。【详解】根据以上分析已知，图中a表示促甲状腺激素释放激素（TRH），b表示促甲状腺激素（TSH），A正确；促甲状腺激素可以随着血液运输到全身各处，但是只能作用于靶细胞（甲状腺细胞），B错误；甲状腺激素可以作用于垂体，因此垂体细胞膜上含有甲状腺激素的受体，C正确；当血液中的甲状腺激素含量过高时，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握甲状腺激素的分级调节过程，确定图中各个器官的名称以及各种激素的名称，明确甲状腺激素存在着负反馈调节。3.下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述，正确的是（

）A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来C．胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多D．对同一胚胎的肝细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2参考答案：B4.植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用的？①萘乙酸

②吲哚乙酸

③细胞分裂素

④2，4—D

⑤乙烯A．②③⑤

B．①③⑤

C．①②④

D．③④⑤参考答案：A5.右上图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是

A．此细胞只可能是次级精母细胞或次级卵母细胞

B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组参考答案：A6.以下现象属于生态系统行为信息起作用的是

A.雄鸟“求偶炫耀”B、蝙蝠的“回声定位”C、萤火虫发光

D、蚊虫飞行时发出的声音。参考答案：A7.下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（

）A.欧文顿在实验的基础上提出膜是由脂质组成的B.荷兰科学家通过实验得出结论：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层C.罗伯特森通过电镜下观察，提出所有的生物膜都是由磷脂-蛋白质-磷脂三层结构构成D.科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性参考答案：C【分析】生物膜结构的探索历程：1、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的。2、20世纪初，科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来，化学分析表明，膜的主要成分是脂质和蛋白质。

3、1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。4、1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统一结构。5、1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性。6、1972年，桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受。【详解】19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出膜是由脂质组成的观点，A正确；1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍，由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层，B正确；1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成，C错误；1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性，D正确。8.蛋白质合成是细胞中一个重要生理过程，下列人体细胞不可能发生该过程的A.神经细胞

B.肝脏细胞

C.成熟的红细胞

D.脂肪细胞参考答案：C9.下列有关性别决定的叙述，正确的是

A．豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两类B．X、Y染色体是一对同源染色体，其形状、大小基本相同C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．性染色体上的基因所控制的性状的遗传常常和性别相关联参考答案：D10.1997年用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，与乙母羊的卵细胞的细胞质组成一个细胞，成功培育了“多利”羊，下列说法错误的是A．高度分化的动物细胞核具有全能性B．乳腺细胞核内含有该物种个体发育所需的全套遗传物质C．“多利”羊的特征与乙母羊几乎相同D．“多利”羊的主要特征与甲母羊有关参考答案：C11.取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间，再逐一测量其长度，实验先后进行两次，结果如图，以下叙述正确的是（）A.生长素浓度为0.1mg/L时两次数据偏差最大，对推导实验结论有干扰，应该舍弃B.两次实验结果都有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性C.当浓度大于10mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长D.要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，应在0.1～10mg/L之间设置浓度梯度继续实验参考答案：D【分析】根据题图，该实验的自变量是不同浓度的生长素溶液，因变量为切段平均长度，实验一和实验二数据说明不同浓度的生长素溶液处理组均比生长素溶液浓度为0的对照组切段平均长度长，说明各组都能促进胚芽鞘切段的生长，实验二中浓度为0.1mg/L时数据异常。【详解】A.虽然生长素浓度为0.1mg/L的两组数据偏差较大，但原始记录数据不得删除，A错误；B.该实验不同浓度的生长素溶液处理组均比生长素溶液浓度为0的对照组切段平均长度长，说明各组都能促进生长，不能体现生长素作用的两重性，B错误；C.浓度大于10mg/L时，生长素对燕麦胚芽鞘的生长还在起促进作用，只是随着生长素浓度的增大，促进生长的效果减弱，C错误；D.由图可知，要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适生长素浓度，应在0.1～10mg/L之间继续分组实验，D正确。12.“人类基因组计划”测定了人体细胞内的24条染色体，这24条染色体是A．全部的常染色体

B．随机抽取的24条染色体C．24对同源染色体的各一条

D．22对常染色体中的各一条和X、Y染色体参考答案：D13.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交(图1)，结果如图2所示，分析玉米丙的基因型为()A．DdRrB．ddRR

C．ddRr

D．Ddrr参考答案：C14.植物细胞表现出全能性的必要条件（

）A．给予适宜的营养和外界条件

B．导入其他植物的基因C．脱离母体的，给予适宜的营养和外界条件

D.将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞参考答案：C15.人体毛细淋巴管的管壁细胞，从下列哪些物质中直接获得氧气和养料？（）①血浆

②组织液

③淋巴

④血液A.①②③B.②③C.①②D.②④参考答案：B略16.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A.卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，胚胎的总体积逐渐变大B.移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物移植的时期是相同的C.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小D.胚胎的内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘参考答案：D卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积不变或略有减小，A项错误；移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物移植的时期是不相同的，B项错误；胚胎干细胞的体积较小，细胞核大，细胞代谢旺盛，C项错误；胚胎的内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘，D项正确。17.从某种生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤的比例为(

)A．26％

B．24％

C．14％

D．11％

参考答案：A该DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，则腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数的1—46%=54％，根据配对碱基在整个DNA分子和单链中比例相等，则H链中胸腺嘧啶比例为54%—28%=26%，则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤的比例为26%。选A。

【点睛】“归纳法”求解DNA分子中的碱基数量的计算规律

(1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即A＋G＝T＋C。

(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即若在一条链中＝m，在互补链及整个DNA分子中＝m。

(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，即若在DNA一条链中＝a，则在其互补链中＝，而在整个DNA分子中＝1。18.下列关于生物变异的叙述中正确的是（）A．染色体结构变异不可能发生在有丝分裂和减数分裂过程中B．基因突变是不定向的，A基因既可突变成a基因，也可突变成B基因C．基因重组是定向的，仅发生在减数第一次分裂后期D．基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源参考答案：B【考点】92：基因突变的特征；91：基因重组及其意义；95：染色体结构变异的基本类型．【分析】基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性；基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源．基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同形状的非等位基因重新组合，是形成生物多样性的重要原因之一，也是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义．【解答】解：A、在有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体变异，A错误；B、基因突变具有不定向性，基因突变可以产生等位基因，也可以产生控制别的性状的新基因，B正确；C、基因重组是随机的，可发生在减数第一次分裂的后期和减数第一次分裂前期（四分体时期），C错误；D、生物变异的根本来源是基因突变，D错误．故选：B．19.大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向参考答案：A20.RNA完全水解后，得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B．核糖、含氮碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸参考答案：B21.有关物质循环的叙述中，正确的是（） A．只能通过生产者进入生态系统，都通过燃烧返回大气 B．只能最终通过微生物的分解作用才能返回无机环境 C．从物质循环的观点看人体中的碳元素，究其根源是来自食物中有机物里的碳 D．无机环境中的物质可以被生物群落反复利用 参考答案：D【考点】生态系统的功能． 【专题】对比分析法；物质循环和能量流动． 【分析】物质循环指的是C、H、O、N、P、S元素不断从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程． 【解答】解：A、物质循环能通过生产者进入生态系统，但不一定是通过燃烧返回大气，A错误； B、物质循环中的碳循环可以经过生产者、消费者、分解者或燃烧返回无机环境，B错误；C、从物质循环的观点看人体中的碳元素，究其根源是来自生产者光合作用吸收的二氧化碳中的碳，C错误； D、物质循环具有循环性和全球性，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查物生态系统的物质循环的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力． 22.下图是根据细胞器的相似或不同点来进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是A．有无膜结构 B．单层膜还是双层膜C．有无色素

D．是否普遍存在于动植物细胞中参考答案：A23.在一块优质牧草地上发生了以下变化，下列关于其稳定性的叙述，错误的是(

)A．播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B．通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．弃耕形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高参考答案：B24.为研究影响莴苣种子萌发的因素，科学家进行了如下实验（每组实验种子为100粒）：实验组处理方法一周内萌发种子数（粒）一黑暗处理20二暗室中，以适宜强度红光处理98三暗室中，以10-5mol/L的赤霉素处理97根据实验结果，以下结论恰当的是（

）A．光照是种子萌发必不可少的条件

B．莴苣种子萌发过程中需要红光提供能量C．红光处理可能促进种子细胞内赤霉素的合成

D．赤霉素为种子萌发提供充足营养参考答案：C25.酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．纯净水 B．碳酸型汽水 C．蛋白型饮料 D．盐汽水参考答案：D【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节；1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】炎热环境中，人体维持体温的主要途径是增加排汗，排汗可以造成水分和无机盐的丢失，因此应该考虑补充水分和盐分．【解答】解：汗液的主要成分是水，还含有无机盐和尿素等物质．酷暑季节，室外作业的工人出汗多，水、无机盐被排出，造成体内水、无机盐的含量减少．失水过多，会造成脱水，危及生命．生物体内的无机盐离子，必须保持一定的比例，这对维持细胞内的渗透压和酸碱平衡非常重要，这是生物体进行正常生命活动必要的条件．出汗后，除补充水分外，还应该补充无机盐，应喝盐汽水．故选：D．26.下列细胞中，可能含有等位基因的是

(

)①人口腔上皮细胞

②二倍体植物花粉粒细胞

③初级性母细胞

④极体

⑤四倍体西瓜的配子细胞

⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞

A、①②③⑥

B、①③⑤

C、①③⑤⑥

D、②③⑤参考答案：B27.人体在寒冷环境中，会不由自主地出现“寒颤（或战粟）。”此反应的效应器及其产生的生理效应是（

）A．皮肤的血管；血管急剧收缩，减少散热量B．皮肤的立毛肌；立毛肌急剧收缩，增加产热量C．骨骼肌；骨骼肌收缩，增加产热量D．骨骼肌；骨骼肌收缩，减少散热量参考答案：C28.EcoRI和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割点（图中箭头处）分别如下图所示，请据图分析正确的是（

）A．所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成B．SmaⅠ限制酶切割后产生的是黏性末端C．用连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样D．细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵参考答案：D

29.光合作用反应的产物有A．ATP和[H]

B．O2和糖

C．ATP和CO2

D．O2和CO2参考答案：A30.目前，我国很多地R实行了“退耕还林”政策。下列有关“退耕还林”对生物群落影响的叙述，正确的是A.群落的物种丰亩度将会减小

B.群落的垂直结构逐渐复杂化C.群落内部的种间关系没有变化

D.群落的演替速度和方向不会改变参考答案：B“退耕还林”将会导致群落的物种丰富度逐渐增加，群落的垂直结构逐渐复杂化，A错误，B正确；随着物种丰富度逐渐增加，群落内部的种间关系也会有所变化，C错误；“退耕还林”会改变群落的演替速度和方向，D错误。31.如下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是选项1234A染色体DNARNA基因BDNA基因脱氧核苷酸碱基C核酸DNA脱氧核苷酸基因D核酸染色体DNA基因

参考答案：B32.下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列正确的是A．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目B．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接D．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置参考答案：D略33.下列有关单倍体的叙述正确的是（）A．由卵细胞直接发育成的植物是单倍体B．含有两个染色体组的生物体不是单倍体C．基因型为aaaBBBCcc的植物是单倍体D．单倍体植物植株矮小，其自交子代不发生性状分离参考答案：A【考点】97：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体．由受精卵发育而成的个体，含有几个染色体组就为几倍体．【解答】解：A、未受精的卵细胞发育成的新个体是单倍体，如雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来，A正确；B、含有两个染色体组的生物体，由配子发育而来即为单倍体，由受精卵发育而来即为二倍体，B错误；C、基因型是aaaBBBCcc的植株含有三个染色体组，由受精卵发育而来即为三倍体，由配子发育而来即为单倍体，C错误；D、单倍体是由配子发育成的个体，一般植株矮小，且高度不育，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是单倍体的概念和判断方法，主要考查学生对单倍体、二倍体、多倍体、染色体组几个概念的理解．34.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（

）A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA参考答案：B35.取健康人的血液若干毫升，加入抗凝剂后静置，再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液，一段时间内试管液体中的葡萄糖含量（

）A．逐渐减少

B．基本不变

C．不断增加

D．先增后减参考答案：B36.下列表示某同学制作的脱氧核苷酸对模型(表示脱氧核糖、?表示碱基、〇表示磷酸基团)，其中正确的是()A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：D37.下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是（

）A.果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物B.醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸C.果酒和果醋制作过程中，一段时间内相应菌种种群数量呈“S”型增长D.果酒制作需要的温度比果醋制作温度高参考答案：D果酒制作的菌种是酵母菌，属于真核生物，而果醋制作的菌种是醋酸菌，属于原核生物，A项正确；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。因此，醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都可能产生醋酸，B项正确；果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量因为营养物质、空间的限制会呈“S”型增长，故C项正确；果酒制作最适温度是18～25℃，果醋制作在30～35℃，D项错误。38.右图为反射弧结构示意田，相关叙述中错误的是

A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器

B.b抻经元的活动可受大脑皮层控制

C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正

D.在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射参考答案：D39.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（

）A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输参考答案：B40.⑴流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；⑵有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病；⑶某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于:①过敏反应②自身免疫病③免疫缺陷病

A．②③①

B．①③②

C．①②③

D．③①②参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如下：（1）体细胞进行体外培养时，所需气体主要有O2和CO2，其中CO2的作用是_______________。（2）在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给个体_______（填“A”或“B”），则不会发生免疫排斥反应。参考答案：

(1).维持培养液的pH（或：酸碱度）

(2).B【分析】分析题图：过程①中将个体B的细胞核与个体A的去核细胞结合，应采用体细胞核移植技术。过程②将核移植后的新细胞培养至囊胚，采用早期胚胎培养技术。【详解】（1）动物细胞培养时，除了加入常用的各种营养元素外，还需要加入血清和血浆，并保持一定的气体环境（主要有氧气和二氧化碳），其中CO2的主要作用是维持培养液pH。（2）图中的胚胎细胞核来自个体B，除细胞质线粒体中含有极少量DNA外，动物细胞的DNA均位于细胞核中，因此图中的组织器官与个体B不会发生免疫排斥反应。【点睛】核移植是将供体细胞核移入去核的卵母细胞中，使后者不经精子穿透等有性过程即可被激活、分裂并发育，让核供体的基因得到完全复制，培养一段时间后，再把发育中的卵母细胞移植到人或动物体内的方法。核移植的细胞来源主要分为：供体细胞来源和受体细胞的来源两种。核移植主要用于细胞移植和异种器官移植，细胞移植可以治疗由于细胞功能缺陷所引起的各种疾病。1、治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植.生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体.2、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：（1）消毒、灭菌；（2）添加一定量的抗生素；（3）定期更换培养液，以清除代谢废物.（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质.（3）温度36.5±5℃；适宜的pH：7.2~7.4（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2，用于维持培养液的pH。42.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率，得到图1所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：

图1（1）如图1中12h这个时刻，植物根细胞产生ATP的场所有

，图中植物呼吸速