部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》精品课件

7妈妈睡了第1课时第2课时第1课时音乐导入哄睡先后睡梦

紧闭红润

等会儿呼吸

发卡粘住汗珠额头沙发

乏了hǒnɡxiānmènɡjǐnbìrùnděnɡxīfàzhānhànéshāfāfá多音字，在课文中读“zhān”多音字，在“发卡”中读“fà”韵母都是“enɡ”，不是“onɡ”初读感知动作二：请同学们一起做吸气、呼气的动作。（）（1）偏旁归类识记①口字旁：（2）做动作识记动作一：让学生闭上眼睛。（）闭吸哄吸②三点水：润汗沙识记字形（3）实物演示识记粘（4）字谜识字林子多一半，别当森字猜。（）梦（5）看图识记头发额头读长句子她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

两个“的”字要读得轻而短。

自由朗读课文第1自然段，联系生活实际说一说：小时候，妈妈是怎样哄你睡觉的呢？妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。为什么妈妈哄“我”睡觉时自己却先睡着了？你从“先”字中体会到什么？妈妈照顾孩子很辛苦，实在太累了，不小心睡着了。妈妈睡得好熟，好香，朗读时语气要轻柔，不要把妈妈吵醒。再读课文再读课文第2～4自然段，说说睡梦中的妈妈是什么样子的。睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好累。比较观察：你有什么发现？左右结构，左窄右宽。“口”小一些，“共”的第二竖比第一竖长，“共”的第二横穿插到“口”的下面。“月”要写得瘦一些。左右两部分高低大致相同。指导书写抄写词语哄人圆脸脸色洗脸低沉沉船布置作业哄人圆脸

脸色洗脸低沉

沉船第2课时听写词语自由读第2自然段，思考：睡梦中的妈妈是什么样的？睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。细读课文看课文插图，你从哪里感受到妈妈真美丽？睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。明弯弯的眉毛红润的脸上亮的眼睛注意把“的”读得轻而短。读一读，照样子说一说，看谁说得多。明亮的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛乌黑的头发波浪似的头发（）的头发wānɡ迷人bōlànɡsì柔顺比较读，你发现了什么？弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。把眉毛当成人来写，说眉毛也在睡觉，语句生动，真有趣！睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

朗读时语气要轻柔，读出对妈妈的爱。

自由读第3自然段，思考：睡梦中的妈妈是美丽的，还是什么样子的？睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……你从哪里读出了妈妈的温柔？

朗读时语气要轻柔，带着微笑，读出对妈妈的爱。

睡梦中的妈妈好温柔。想象一下睡梦中的妈妈在微笑，她会想些什么呢？“我”为什么想到妈妈在梦中又想好了一个故事呢？因为妈妈平时常常给“我”讲故事文中的妈妈是个怎样的妈妈？温柔、慈爱、耐心……联系生活说一说你觉得谁对你很温柔。自由朗读第4自然段，思考：睡梦中的妈妈既美丽又温柔，还会是什么样子的？睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

睡梦中的妈妈好累。思考：读到哪些地方，你觉得妈妈好累？她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。渗出汗珠的额头上妈妈全听不到她干了好多活儿

想象一下妈妈做了什么会这么累呢？联系生活，说一说你的妈妈平时为你做了些什么？

朗读时要注意体会妈妈的辛苦和劳累。课文的第2～4自然段有哪些相似的地方？这三个自然段结构相似，第一句话都写了睡梦中妈妈的样子，其他句子都是围绕第一句话来写的。这样写，让我们更能感受到妈妈的爱。你看过家人睡觉的样子吗？仿照句子说一说。睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。睡梦中的妈妈真美丽。____________，也在睡觉，睡在妈妈____________。睡梦中的______真______。____________，也在睡觉，睡在________________。小巧的鼻子红润的脸上妹妹可爱小小的嘴巴妹妹可爱的脸上上下结构，上宽下窄，下半部分的“”中一点要出头。下部“儿”要写得舒展。门字框要写得宽一些。第二笔撇的起笔最高，撇和捺要写得舒展。指导书写制作一张贺卡，夸夸自己的家人，写上几句祝福的话吧！拓展作业妈妈睡了睡梦中的妈妈美丽温柔好累板书设计7妈妈睡了第1课时第2课时妈妈睡着的样子真美丽！妈妈睡了？睡着的妈妈你们有没有仔细地看过自己的妈妈睡着的样子？第1课时回到目录学习目标1.认识“哄、先”等13个生字，读准多音字“发”，会写“哄、先”等7个字，会写“明亮、故事”等4个词语。2.能正确、流利地朗读课文，初步读出自己的感受。3.学习第一、二自然段，感受睡梦中妈妈的美丽。听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文会认字哄hǒng哄人先xiān梦mèng闭bì紧jǐn吸xī先后梦想关闭紧张吸气zhān粘贴汗hàn额é沙shā等děng汗水额头沙土等待乏fá乏力润rùn湿润粘发头发fà闭哄额紧润等吸发先粘沙开火车哄我睡先睡了

好熟

闭上我会读额头沙沙的响声全部乏了温柔呼吸深沉

汗珠弯弯的眉毛红润的脸讲故事hǒng音序：H结构：左右偏旁：口笔画数：9组词：造句：这件事你是哄骗不了我的。

哄人哄骗哄逗

会写字书写提示：左窄右宽，左小右大，“口”偏上；“共”两横上短下长，两竖左低右高，左竖在竖中线上，下边的撇、点与两竖对正。笔顺：形近：洪水

供应xiān音序：X结构：上下偏旁：儿笔画数：6组词：造句：要想成功，首先得做好吃苦的准备。先后先生首先

笔顺：形近：失败

阳光

失去书写提示：“”窄“儿”宽。“”居上半格，竖在竖中线上，长横收笔于横中线。bì音序：B结构：半包围偏旁：门笔画数：6组词：造句：他在离开时关闭了屋里的灯。

闭嘴关闭封闭

书写提示：“闭”字里面的“才”字不宜写得过大，“才”居中，横在横中线上侧，撇不宜过长。笔顺：形近：空闲

休闲闲人liǎn音序：L结构：左右偏旁：月笔画数：11组词：造句：华华圆圆的脸蛋就像红苹果一样。花脸圆脸洗脸

书写提示：左窄右宽，顶部“月”低，底部左右齐平。“”撇、捺伸展，盖住下面笔画。笔顺：形近：危险

检查凶险检讨chén音序：C结构：左右偏旁：氵笔画数：7组词：造句：敲门声打断了他的沉思。

沉思深沉下沉

笔顺：形近：沿路

没有沿河书写提示：左窄右宽，左右齐平。右部的“”在横中线上方，“几”的撇从田字格中心左侧起笔，撇向左下方，横折弯钩要舒展。fà音序：F结构：半包围偏旁：又笔画数：5组词：造句：小红留着长长的头发。

头发长发短发

书写提示：起笔撇折的撇较短，第二笔撇从竖中线起笔，第四笔捺充分伸展。笔顺：形近：友人

朋友友好好友长发chuāng音序：C结构：上下偏旁：穴笔画数：12组词：造句：我们班的窗帘真好看。

窗户门窗天窗

笔顺：形近：帘子

门帘布帘书写提示：“穴”扁、宽；“囱”窄，要写得方正，注意“囱”里面不是“夕”，点要出头。哄先闭脸沉发窗羊儿向前走！课文解读

再读课文，你从课文中读到了哪些事？妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。妈妈明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。温柔的妈妈经常给我讲故事。妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，她自己先睡着了，睡得好熟,好香。好熟,好香

表现了妈妈睡得深沉、香甜，说明妈妈一定很疲劳，才会不知不觉地睡着了。读的时候语调要轻柔，语速缓慢，读出“我”怕惊醒妈妈的心理。妈妈是在什么情况下睡着的？睡梦中的妈妈真美丽。

默读课文，思考：睡梦中的妈妈是怎样的？睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好累。真美丽好温柔好累睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。明亮的弯弯的红润的脸明亮的弯弯的红润的随堂练习读课文，填一填，再照样子形容一下自己的妈妈。（）的眼睛（）地闭着（）的脸（）的眉毛明亮弯弯红润紧紧

睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

睡梦中的妈妈真美丽。

，也在睡觉，睡在妈妈

。柔软的头发宽宽的额头上1.认读新学的字词或写一写生字。2.从“明亮”“弯弯”“紧紧”“红润”中至少选三个词写一个句子。课后作业第2课时回到目录学习目标1.学习第三、四自然段，感受睡梦中妈妈的“温柔”和“劳累”。2.知道妈妈的辛苦，感悟到要关心父母，为父母做一些事情。3.体会妈妈与孩子之间美好的情感，感受并发现生活中的妈妈的爱。儿歌《我的好妈妈》

我的好妈妈，/下班回到家，/劳动了一天多么辛苦呀!/妈妈妈妈快坐下，/妈妈妈妈快坐下，/请喝一杯茶。/让我亲亲你吧，/让我亲亲你吧，/我的好妈妈！/让我亲亲你吧，/让我亲亲你吧，/我的好妈妈！

认识了妈妈的“美丽”，现在我们接着来感受妈妈的“温柔”和“劳累”。课文解读睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……好温柔这是睡梦中的妈妈给“我”的又一个感受。微微地笑着笑弯了这是睡梦中的妈妈的神情。读得慢一些，轻一些。

从哪里可以看出妈妈“好累”？妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。呼吸那么沉渗出汗珠的额头全听不到课内拓展②窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

①窗外，小鸟在叫，风儿在吹树叶，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

比一比，欣赏佳句

句子②中运用拟人的修辞手法，把小鸟和风当作人来写，生动形象地表现出了小鸟叫声的美妙动听、风的轻柔温和。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。“妈妈干了好多活儿”，她都会干哪些活呢？结合你的妈妈在家里做的事情说一说。讨论交流你爱你的妈妈吗？你想对妈妈说什么？你想为妈妈做什么？夸夸我的妈妈做一个关心父母的好孩子。做一个关心父母的好孩子，我们该做些什么呢？讨论一下，分享一下你是怎么做的。洗菜

星期天，我闲着没事做，发现厨房里还有一些菜没有洗，灵机一动，心想：要是我把这些菜洗了，妈妈不就不用洗菜了吗？于是，我拿起蔬菜放到水池里，卷起袖子，拧开水龙头，用指尖轻轻一摸，立刻缩回来。“呀！好冷！”我情不自禁地叫了出来。可我又不想半途而废，就把手重新伸进水里，学着妈妈的样子开始仔仔细细地洗起菜来。看着我洗好的菜，我高兴得又蹦又跳，终于能帮妈妈干一点力所能及的事了！拖地

今天中午吃完饭，妈妈准备拖地，我说：“妈妈，我来吧。”妈妈笑着说：“好吧。”我从里往外每个角落认认真真地，拖了两次，终于拖得干干净净了。看着自己的劳动成果，我心里美滋滋的。洗衣服

今天下午趁妈妈还没回家，我帮妈妈洗衣服，我用手搓了很久才洗好一件。妈妈回来了，告诉我，用洗衣机洗衣服才省力。妈妈教我先按电源开关，然后再按“轻柔洗衣”的按钮，就可以