读写互通课件-3级三级unit10

SkillfulReading&Writing

Level3

unit10ReviewofReadingSkillssupportingdetailsandmainideasCauseandeffectUnit10PersuasionDiscussionpoint(p.97)Howdopeopleandcompaniespersuadeustobuythings?Haveyoubeenpersuadedtobuythingsrecently?Vocabularyskill(p.98)infectious[ɪn'fekʃəs]adj.传染的；传染性的；易传染的infectvt.感染，传染gesture['dʒestʃə]n.姿态；手势vi.作手势；用动作示意vt.用动作表示articulate[ɑ:'tɪkjʊleɪt]adj.发音清晰的；口才好的caffeine['kæfiːn]n.[有化][药]咖啡因；茶精（兴奋剂）stimulant['stɪmjʊl(ə)nt]n.[药]兴奋剂；刺激物；酒精饮料drowsy['draʊzɪ]adj.昏昏欲睡的；沉寂的；催眠的Warming-upofReading1(p.98)Charisma[kə'rɪzmə]n.魅力；神授的能力；非凡的领导力Whodoyoudescribeashavingcharisma?Why?Reading1Charisma(p.98-99)MahatmaGandiNon-violenceresistanceIndianindependenceWinstonChurchilltheformerPrimeMinisterWorldWarIIGlobalreading:thefunctionofeachparagraph(p.98-99)Underlinethetopicsentenceofeachparagraph.Matchthesetopicsentencewithfunctions.Pointoutthatparagraphmatchingisacommontask.强调结构在托福阅读中的重要性Closereading:identifyingtypesofsupportingdetails(p.98-99)supportingdetails:writer'spersonalopinions,opinionsfromexperts,logicalexplanations,statistics,andexampleswriter'spersonalopinions:lesslikelyaccuratevs.experts'opinions:highlylikelytobecorrectlogicalexplanations,statistics,andexamples:well-researchedfactsImporantwords(p.99)1.Wisemansaysthatwhenyoucomeuponsomeonewhohascharisma,youmimichisorherpostureanfacialexpressionswithoutrealizingit.(paragraph.2)mimic['mɪmɪk]vt.模仿，摹拟2....ifthepersonalityyouprojectisnotgenuine,youmaycomeacrossasinsincere.(paragraph.5)project[prəˈdʒekt]vt.设计；计划；发射；放映genuine['dʒenjʊɪn]adj.真实的，真正的；诚恳的sincere[sɪn'sɪə]adj.真诚的；诚挚的；真实的Warming-upofReading2(p.100)Whenwasthelasttimeyouweresickorinjured?Whatdidyoudototakecareofyourself?Doyouusepositivethinkingtohelpyourselffeelbetter?Whyorwhynot?Reading2Thehealingpowerofpersuation(p.100-101)Globalreading:bridgesentences(p.100-101)Firstsentences:introduceanothersupportingdetail,giveanotherexample,setuporcontinueastory,introduceacontrastoractasa“teaser”.Closereading:answerquestionsandidentifyreferencesofwords(p.100-101)IdentifythetopicsentenceofeachparagraphIdentifywhichparagraphswillcontainanswersaccordingtotopicsentences.Answerthesequestionsinyourownwords.Paraphrase.Vocabularyskill:findmeaningfromsynonymsorantonyms(p.102)Whenyoucomeacrossanunfamiliarword,lookatthesentencesaroundit.Often,youwillfindasynonymthatwillhelpyouguessthemeaningofthewordyoudon'tknow.Sometimes,acontrastingidea(lookforwordslikebut,however,whereas)orantonymcanhelpyou.

Homework1.复习本课生词:Vocabularypreview(p.98);Reading1(p.99);Reading2(p.101)2.完成vocabularyskill第三题练习(p.102)，强化上下文猜词技巧writing上节课堂回顾完成时被动语态：（1）现在完成时被动语态Theimpactoftheprogramhasnotyetbeendetermined.（2）过去完成时被动语态Beforetheprogrambegan,millionsofbottleshadbeenthrownawaydaily.1.Claim雅思话题教育科技社会生活环境资源广告媒体文化艺术政府职能犯罪全球化教育Studentsfromruralareasoftenfinditdifficulttoaccessuniversityeducation.Somepeoplethinkthatuniversitiesshouldmakeiteasierforthemtoaccesshighereducation.Towhatextentdoyouagreeordisagree?1有人认为，农村孩子的教育条件比较落后，大学入学考试处于相对劣势。2但是，实际上，这种政策的不平衡除了会引起教育公平的讨论外，也带来一些衍生的问题，比如高考移民。这种情况下，那些真正有资格继续教育的农村孩子，还是无法成为这个政策的受益者。3进一步来说，这个政策的实施会误导问题的解决方向。根本来说，农村孩子更难上大学是基础教育资源不均衡带来的结果。社会生活Somepeoplethinksportsgamesareimportantforsociety,whileothersbelievetheyshouldmorebetakenasleisureactivities.Discuss.1体育游戏作为一种休闲方式，不管是参与还是观看，都有助于人们调整工作和学习状态。2然而，由于科技带来方便，人们习惯久坐，这使得体育活动成为健康生活方式的一个必要部分。3参加体育游戏，也可以加强人与人之间面对面的交流和互动，促进良性社会竞争环境的形成。广告媒体Therearemanyadvertisementsdirectedatchildren,suchassnacks,toysandothergoods.Parentsarguethatchildrenareunderpressure.Advertisersclaimthattheadvertisementsprovideusefulinformation.Discussthebothsidesandgiveyourownopinion.1有人认为针对孩子的广告可以给家长提供更多有关儿童产品的建议。2但实际上关心儿童产品广告的是孩子本身。由于孩子缺乏辨别好坏的能力，广告会造成他们错误的选择。3有趣的广告会刺激孩子更多的欲望和需求，不利于其理性的培养。政府职能Manypeoplebelievethatscientificresearchshouldbecarriedoutandcontrolledbythegovernmentsratherthanprivatecompanies.Towhatextentdoyouagreeordisagreewiththisopinion?1大多数科研周期长，政府有能力承担。2短期科研可交给私人公司。其一，他们对人们日常需求更敏感。3其二，为了及时投资回报，他们对效率要求更高。科技Somepeoplethinkthatrobotsareveryimportanttohuman’sfuturedevelopment.Othersthinkthattheyaredangerousandhavenegativeeffectsonsociety.Discussbothopinionsandgiveyourpersonalview.1流行认识，机器会取代人的岗位。2长期来看，人会从繁重和重复劳动中解放出来。3由于机器人的帮助，人身体的限制不再成为实现更大理想的障碍。环境资源Inmodernworld,itisnolongernecessarytouseanimalsforfoodoruseanimalproducts,forinstance,clothingandmedicines.Towhatextentdoyouagreeordisagree?1传统来看，人们偏好一些动物类食物的口味，比如牛排、羊排。同时，一些动物身体部分制作的配件还是被广泛使用，比如皮带、皮包。2长期来看，人们的生活习惯是可以逐渐改变的。动物替代品的研发可以弥补人们对动物的消费需求。3从生态系统角度，保持动物的自然生长过程，反过来可以给我们人类创造一个健康的生存环境。全球化Thespreadofmultinationalcompaniesandresultingincreaseofglobalizationproducespositiveeffectsforeveryone.Towhatextentdoyouagreeordisagree?1我们不得不承认，全球化的发展会挤走本地特色产业和产品。2但是，我们不能否认，全球化带给现在人生活更多的便利和好处。其一，最直接地，人们不用去太远，就能买到世界各地的产品。3跨国公司进入世界各地，除了将优质的产品带到当地，也让人们接触到先进的管理理念，甚至更好的生活方式。文化艺术Somepeoplesaythatgovernmentsshouldspendmoneyonmeasurestosavelanguagesthatareusedbyfewspeakers,whileothersbelieveit’sawasteoffinancialresources.Discussbothviewsandgiveyouropinion.1当然，人们会说保护少数语言是保持文化多样性的一个方面，应由政府来投资。2但是语言发展，跟其他生活方面一样，需要遵循自然规律。当期作为交流工具的功能变得弱化的时候，应允许被更方便的交流方式替代，而不是保护。3本质来说，政府是最大群体利益的保护者。财政收入应主要用在公众的根本关切上，比如医疗和教育。当更广泛的问题没有解决时，少数派问题应延后处理。犯罪Inmostcountries,prisonisaneffectivesolutiontotheproblemofcrime.Somepeoplethinkitisamoreeffectivesolutiontoprovideeducationforthosewhoviolatethelaw.Towhatextentdoyouagreeordisagree?1监狱限制重罪罪犯的行为，能一定程度上预防进一步犯罪。2将轻罪罪犯限制起来，不利于他们未来重新回到社会正轨。3将罪犯安排在一个限制的地点加以管理，也会浪费大量社会资源。可以通过劳动的方式补偿其开支，也可以让罪犯学会珍惜劳动。进一步而言，掌握一技之长可以让他们更有机会融入社会。1.Claim（1）呈现主张讲解（P103）（2）练习Item1辨别合适的观点（P103）Item2搭档练习，选择观点，补充支撑信息（P103）衔接雅思：大作文立场句（1）回应单方观点Somepeopleclaimthattheuseofmobilephonesisdamagingtoourlife.ButIdisagree.（2）回应事物本身Istheuseofmobilephonesgoodforourlife?Inmyopinion,theirusecouldhavemorepositiveeffectsonourlife.陈述句“Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary,”saidAnne.直接引语间接引语Annesaidthat

she

didn’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary.①②③④1.Sbsaid位置变化2.加that引导后面的宾语从句3.人称的变化4.时态的变化一般疑问句直接引语间接引语“Doesafriendalwayshavetobeaperson?”thewriterasksus.Thewriterasksusifafriendalwayshastobeaperson.①②一般疑问句直接引语间接引语Doesafriendalwayshavetobeaperson?thewriteraskedus.Thewriteraskedusifafriendalwayshadtobeaperson.特殊疑问句直接