必修一 Module 5 能力题型堂堂练

Ⅰ.完形填空词数248难度系数★★建议用时14′(2022·黄山模拟)Itisoftensaidthatpolitenesscostsnothing.Infact，__1__hearingthephrase“thankyou〞or“welldone〞meansthesametoemployeesasamodestpay__2__，researcherssay.Praiseandencouragementalso__3__employeesmorelikelytoworkhardandstayintheirjobs,savingonthecostoffinding__4__.Athirdof1,000workers__5__saidtheydidnotgetthankedatallwhentheydidwell，anda(n)__6__thirdsaidtheywerenotthankedenough.Inboth__7__，theemployeessaidtheyfelt__8__，meaningtheywerelesslikelytobe__9__totheirjobsandweremorelikelytolookforemploymentelsewhere.Accordingtothesurvey,praisingemployeeshasthesame__10__asa1percentpayrise,andworksoutmuch__11__forbosses.Threeoutoffouremployeessaidthatregular__12__bytheirbosseswasimportanttothem,__13__onlyaquartersaidtheywereactuallygivenasmuchpraise__14__theyfelttheyneeded.Thosedoingmanual(体力的)jobswerelesslikelytobegivenany__15__fordoingwell.Scottishemployeesfelt__16__undervalued,eightoutoftensayingtheywouldlikemorepraise.However,workersinthenortheastareless__17__bybeingbutteredupbytheboss,asonly69percentsaidtheyfeltthe__18__tobetold“welldone〞regularly.Theresearchfoundthatwordsofpraisedidmorethan__19__apleasantplacetowork—theycould__20__increaseprofits.语篇解读：一项研究说明，老板对员工的表扬能提高员工工作的积极性，并有利于稳定人心。然而，老板们对表扬员工似乎比拟吝啬。有些员工说，即使他们工作表现出色，也没得到过老板的赞赏。B．consequentlyC．insistentlyD．frequently解析：从语境和选项看，这里用frequently表示“经常地〞。答案：D2．B．rideC．surpriseD．incident解析：这里用apayrise表示“涨工资，加薪〞。句意：研究者称，事实上，对员工来说，经常听到“谢谢〞或“做得好〞等话与适度加薪具有同样意义。答案：A3．B．catchesC．makesD．contributes解析：从句子结构看，这里用了make＋宾语＋形容词作宾补；从含义看，这里表示“赞扬和鼓励也更能使员工积极工作，有利于稳定人心〞。答案：C4．B．replacementsC．responsibilitiesD．disadvantages解析：语境说经常表扬员工，他们在自己的工作岗位上干的时间就更长，这样一来就节约了因为“替换〞员工而带来的本钱。从句意的连贯判断选B表示“替代者，接替者〞。答案：B5．B．reportedC．employedD．inspired解析：从语境可知，本文谈论的是一次调查的结果，因此选A。在被调查的一千名员工中，三分之一的人说，即使他们工作表现出色，也没得到过老板的一句感谢。答案：A6．B．totalC．specialD．further解析：前面提到被调查的人中三分之一的情况，这里表达的是另外三分之一的人，用形容词further表示“附加的〞。答案：D7．B．casesC．partsD．points解析：此处表示“在前面提到的那两种情形中〞，用case表示“情形，事例〞。A“调查〞，C“局部〞，D“要点〞。答案：B8．B．favoredC．undervaluedD．evaluated解析：从前面表达的这两种情形看，他们都觉得自己即使工作表现出色，也没得到过或者没有得到足够的感谢，可见他们觉得自己没得到足够的重视，undervalue表示“低估〞。答案：C9．B．attachedC．involvedD．devoted解析：从搭配和句意判断用bedevotedto表示“投入，致力于〞。这意味着他们的工作积极性很可能会降低，而且换工作的可能性增大。答案：D10．B．advantageC．developmentD．feeling解析：表扬员工，这与1%的加薪具有同样的鼓励作用。B“优势〞，C“开展〞，D“感觉〞，都不如A“鼓励〞更符合语境。答案：A11．convenientB．morelikelyC．cheaperD．moreexpensive解析：从语境看，表扬员工所起到的作用就像给他们加薪一样，而这样的表扬不会让老板掏腰包，更廉价。此句照应了本文的开头：politenesscostsnothing。答案：C12．B．acknowledgementC．commitmentD．outlines解析：回应本文的主题，这里说对员工来说，经常得到老板的认可(表扬)对于他们来说很重要。用acknowledgement表示“成认，感谢〞。A“视察〞，C“承诺〞，D“轮廓，梗概〞。答案：B13．B．otherwiseC．thusD．so解析：语境表示转折含义：四分之三的员工称，经常得到老板的认可对他们来说很重要；而仅有四分之一的人认为自己得到了应有的认可。答案：A14．B．whenC．whileD．as解析：这里用as与前面构成比拟结构asmuchpraiseas，本空的as引导比拟状语从句。他们觉得自己得到了需要的表扬。答案：D15．B．situationC．recognitionD．communication解析：而从事体力劳动的员工即使自己的工作做得很好，他们也很少得到老板的认可。用recognition表示“认可，认同〞。答案：C16．B．thelessC．themoreD．most解析：从语境看，这里表示苏格兰员工觉得自己最被低估，与下文照应。答案：D17．B．impressedC．delayedD．exploded解析：苏格兰员工说他们需要更多的表扬，而在东北部地区员工不太容易被老板的赞扬打动。用impress表示“使铭记，给某人留下印象〞。答案：B18．B．needC．potentialD．function解析：与前面的“东北部地区的员工不太容易被老板的赞扬打动〞照应，在这里，只有69%的人觉得有必要经常得到老板的赞扬。答案：B19．B．demandC．requireD．restore解析：老板的赞美不仅仅是营造了一个愉快的工作环境。用create表示“创造〞。答案：A20．B．stillC．evenD．yet解析：这里用副词even加强语气，表示“甚至〞：这些表扬的话甚至还能为公司增加利润。答案：CⅡ.情景对话(2022·全国卷Ⅱ)W：Hi，John.M：Hi，Lucy.__1__W：'mrequiredtotellastoryinEnglishbeforethelessonbegins.M：Oh，Isee.__2__W：You'reneedtopracticeonthestagebeforetheyallcome.M：__3__W：Yes，here，inmypocket...Oops，whereisit?M：Don'tworry.__4__W：...No，notinthebag，'mafraidIleftitathome.M：__5__W：Aha!It'sjustthekeytotheclassroom!Thankyousomuch.A．Gladtoseeyou.B．What'sthestoryabout?C．What'sthataroundyourneck?D．Maybeyouputitinyourschoolbag.E．Doyouhavethekeytotheclassroom?F．You'regoingtoschoolratherearlytoday.G．Soyouwanttogettotheclassroomearliertomakesomepreparation?答案：1～5FGEDC词数300难度系数★★建议用时6′(2022·耒阳模拟)Imagineaclassroommissingtheonethingthat'slongbeenconsideredanecessaryparttoreadingandwritingnotebooks，notextbooks，notestarethereanypencilsorpens，whichalwaysseemtorunoutofinkatthecritical“paperlessclassroom〞iswhatmoreandmoreschoolsaretryingtoachieve.Studentsdon'tdoanyhandwritinginthis，theyusepalmsize，orspecially­designedteacherdownloadstextsfromInternetlibrariesandsendsthemtoeverystudent'spersonalcomputer.Havingcomputersalsomeansthatstudentscanusethecanlookupinformationonanysubjectthey'restudyingfrommathstosocialscience.HighschoolteacherJudyHerrellinFlorida，US，describedhowherclassusedtheWebtolearnaboutthewarinAfganistan(阿富汗)overoneyearago.“Wecouldtoucheverysideofthecountrythroughdifferentsitesfromtheforesttorefugeecamps(难民营)，〞shesaid.“Usingabookthat'sthreeorfouryearsoldisimpossible.〞AndexamscangoonlineahighschoolinTennessee，US，studentstaketestsontheirownteacherrecordsthegradesonthenetworkforeveryonetoseeandthencopiesthemtohisownelectronicgradebook.ApaperlessclassroomisabigsteptowardsreducingthewasteofschoolteacherStephanieSorrellinKentuckyUSsaidsheusedtogiveabout900piecesofpapereachweektoeachstudent.“Thinkaboutthemoneyandtreeswecouldsavewiththecomputers，〞she，withallthistechnology，there'salwaystheriskthatthemachineswill,incaseofapowerfailureortechnicalproblems,papertextbooksarestillwidelyavailable(可用的)forthesehi­techstudents.Ⅲ.阅读理解一、新新单词critical/'krItIkl/adj.关键的；挑剔的electronic/Ilek'trɒnIk/adj.电子的；电子设备的reduce/rI'djuːs/v.减少；缩小二、常用短语lookup查寻；抬头看usedtodosth.过去常常做某事三、靓点句式Norarethereanypencilsorpens，whichalwaysseemtorunoutofinkatthecriticalmoment.此句使用了倒装语序。nor置于句首时，句子应倒装。which引导非限制性定语从句，修饰前面的名词。seemtodosth.“似乎、好似要做某事〞。语篇解读：本文介绍了无纸教室——利用计算机进行教学的利与弊。一方面它节约纸张，减少森林砍伐；另一方面，停电或者电脑出故障又会影响正常的教学。1．Whatdoesthepartofthelastbutonesentenceinthefirstparagraph，“runoutofinkatthecriticalmoment〞mean?A．Pensmaynotwriteweltatthecriticalmoment.B．Pensgetlosteasily，soyoumaynotfindthematthecriticalmoment.C．Pensmayhavelittleornoinkatthecriticalmoment.D．Pensuseink，whilepencilsdon't.解析：句意理解题。第一段介绍了无纸教室使用电脑的许多优点，其中之一就是不会在关键时刻钢笔水用完了(因为不用钢笔写字了)，所以C项为正确答案。答案：C2．Inapaperlessclassroom,whatisamust?A．Pens.B．Computers.C．Information.D．Texts.解析：细节理解题。第二段介绍无纸教室使用的工具：