小学四年级语文期中教学质量检测试卷

姓名班级姓名班级学校题号一二三卷面分总分得分一、积累运用：〔40分〕1、看拼音写词语。〔5分〕2、用“ˇ〞选择正确的读音。〔3分〕衣着zhúo()zhāo()地壳qìào()ké()模样mó()mú()发卡fā()fà()卡住qīǎ()kǎ()椭圆tuǒ()súi()3、按要求写词语，句子。〔8分〕〔1〕说明寓言故事的成语:〔2〕“风〞字打头的词语:〔3〕气象谚语：:〔4〕积累的优美语句:4、给带点的词语选择正确的解释〔只填序号〕〔4分〕精神A、活泼B、指人的意识、思维活动。C、宗旨、主要意义。〔1〕这种独立思考的精神，使她在医学上一再创造奇迹。〔〕〔2〕这个孩子大大的眼睛，真精神。〔〕骄傲A、自以为了不起B、自豪C、值得自豪的人或事3、杨红这次测验考了100分，她很骄傲。〔〕4、哥哥使我们全家感到骄傲。〔〕5、根据内容填空。〔9分〕〔1〕通过半学期的学习，我们了解了颜色极变化极〔的火烧云;还有的大潮令人心驰神往；读了?蒲公英的梦?，我知道，我们要；老麻雀对小麻雀的〔战胜了猎狗。〔2〕默写一首描写秋天的古诗并写出作者。〔4分〕6、按要求写句子，〔8分〕〔1〕刘老师虽然有病，但她还坚持给我们上课。〔用带点词语造句〕〔2〕蜜蜂在花丛中飞来飞去。〔改为拟人句〕〔3〕这是伟大的奇观。〔改为反问句〕〔4〕读了?麻雀?这篇课文，深受感动。〔修改病句〕7、下面各组句子里，只有一句是正确的，请用“ˇ〞标出。〔3分〕今天，我荣耀地参加了少先队员。〔〕〔1〕｛今天，我参加了荣耀地少先队员。〔〕今天，我荣耀地参加了少先队。〔〕我们阅读课外书籍，可以提高知识和写作水平。〔〕〔2〕｛我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。〔〕我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。〔〕二、阅读局部〔30分〕阅读下面的短文，完成文后习题。语段〔14分〕猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。找出老麻雀动作的词，用“—〞画出来。〔2分〕老麻雀绝望地尖叫着，你把老麻雀此时心里想的内容写出来〔5分〕想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你展开想象，写出精彩的结尾。〔5分〕用“﹋〞画出文中的比喻句。〔2分〕快乐阅读〔16分〕放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次见到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙，就悄悄地蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腿。我心里别提有多快乐了。这只小青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像“游泳健将〞。我正玩得快乐，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！〞我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！〞没等舅舅说完，〔1〕给本文加个题目，写在横线上〔6分〕〔2〕用“﹋〞画出描写小青蛙外形的句子。〔3分〕〔3〕请你根据故事的开展，续写短文的结尾。〔4分〕〔4〕从短文中摘抄出两个四字词语。〔2分〕