2022-2022第二学期高二语文下册工作总结班主任工作小结

2022-2022第二学期高二语文下册工作总结

班主任工作小结2022-2022其次学期高二语文下册工作总结班主任工作小结不知不觉中，来到湖南师大附中海口中学中学快满两年了。我担当的是高二班级两个班的语文教学工作和高二七班的班主任工作。细细回味这两年，较为劳碌，但很充实，在工作中有着曲折的心酸，也有胜利时的喜悦。在学校领导的关怀和支持下，在语文组老师以及其他老师的热心关心下，感觉自己成长了很多，猎取了许多珍贵的教育教学阅历。现在，我把自己在这两年教学工作中的体会与得失写出来，仔细思考，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成果和进步。一、政治思想方面仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习、认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面本校同学底子薄弱、基础差，同学的语文基础和理解力量普遍较差，大部分同学的语文基础非常弱，很大一部分同学学起来都很吃力。面对这种状况，作为语文老师的我，费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。1、备课作为一名年轻的老师我乐观去听老老师的课，仔细的向老老师学习，学习他们的阅历以及那种对同学仔细负责的态度,不断的提高自己的教学水平。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了精确向同学展现，我乐观的制作多媒体课件、自制一些教学用具，加深同学的理解。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。2、上课组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明白，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和发散性思维,使同学有举一反三的力量。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学语文的爱好，课堂上讲练结合。因材施教，用同学宠爱的教学方法，同学乐观的回答问题，能够和同学乐观的融合在一起，教学任务顺当完成。3、辅导我利用每天晚自习对同学进行辅导，不明白的给同学急躁讲解，准时查缺补漏。对学习比较差的同学进行个别的辅导,给他们进行强化训练。在后进生的转化上，努力做到从友善开头,多做思想工作，从生活上关怀他。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和他们交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，共同督促同学的学习。三、师德方面良好的师德是一个老师的立身之本，作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人:为了给自己的同学一个好的表率，同时