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山东版一年级上册道德与法制教案第一单

元高高兴兴上学去1、我是学校生啦教学目标：.体验集体生活的开心，在集体中有平安感，并为自己成为一名学校生感到欢乐。.初步了解学校生活的特点，逐步适应新的学校生活。.形成对书包等学习用品的正确态度。教学重点：.激发初入学儿童情愿做个学校生的情感，使他们爱上学。.形成对书包等学习用品的正确态度，初步把握整理书包的基本方法。教学难点：引导同学了解学校生活的基本特点和规律，并以良好的心态和乐观的方法去适应生活中的种种变化。活动时间：三课时。第一课时新颖的一天活动预备：.老师预备一个纸盒。2.同学预备纸和笔。活动过程：.导入：上学校了，你的心情是怎样的呢？.心情描述。(1)请同学自己选择一种方式描绘自己上学的心情：如画画、写词语、表演?？(2)全班集体沟通各自上学的心情。(3)小结要点：上学了，我们怀着各种各样的心情。可是有些心情会对我们的学习和生活产生不良的影响。.争论：老师选择出几种突出的不良心情：如紧急、可怕、怀疑，引导同学共同争论解决的方法。.小结要点：让我们抛开不好的心情留下一份好心情迎接新的生活吧。.户外活动：请同学将描写有不好心情的纸条放进纸篓里，师生一起在校内里找个地方将纸盒与坏心情一起埋掉。活动拓展：同学回家主动跟爸爸妈妈谈谈自己上学的心情。其次课时新伴侣讲友爱活动预备：.老师预备表现不同爱好的卡片若干、一套“击鼓传花”的嬉戏材料。.同学应在课前熟识四周的新同学，并预备可以呈现自我特点的节目或作品，如图画、模型、歌曲等。活动过程：.导入：想要新同学都熟悉你吗？那就让我们自己介绍一下自己吧。.自我介绍：老师先用贴近同学的语言自我介绍。然后同学自由地介绍自己的相关状况，力求有特点，介绍的范围、时间长短等不作严格要求。.小结要点：今日我们又熟悉了这么多的新伴侣，大家要相互关怀、友好相处。.嬉戏：查找爱好相同的伴侣。请几个同学拿出代表自己爱好的卡片，并举起来，喊：“喜爱?？的伴侣到我这儿来！”与他（她）爱好相同的同学就跑到他（她）那儿。然后爱好相同的同学在一起沟通、玩耍。.嬉戏：击鼓传花。鼓声停时，花落谁手谁就给大家表演一个自己最拿手的节目。.小结要点：我们大家都很棒。第三课时活动一怎样才能熟悉更多的伴侣一、老师和儿童相互熟识、了解交往的嬉戏。1、鼓传花，自我介绍。2、做名片，写上自己的生日，画上喜爱的运动，写上自己的家庭地址、电话号码等。3、百宝箱。4、访伴侣。5、班级的生日、让儿童体验上学真欢乐的活动。1、故事列车：我的新伴侣。(1)、猜谜语。(2)、介绍新书和文具。(3)、说说怎样爱护自己的新伴侣。2、快乐大转盘一学校生活多么好。任意转动转盘，指针纸向谁，让他(她)说说快乐事。3、心情树-沟通学校生活的感受。争论沟通：上学这么多天来，你每天的心情怎么样？4、欢乐通道一如何解

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