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西师大版小学一年级上册道德与法治假如

发生火灾教学设计西师大版学校一班级上册道德与法治假如发生火灾教学设计西师大版学校一班级上册道德与法治假如发生火灾教案教学目标：1、知道发生火灾时的一些基本应变措施。2、学会火灾中自救与逃命的一些基本技能。3、观看学校与家庭的火灾逃命线路，提高消防意识。教学重难点：知道在火灾发生时，要先打火警电话报警，然后自救。教学过程：一、看火灾，说想法。1、观看火灾视频图片，谈感受。给同学们展现四张火灾图片。看到这幅画你有什么想说的？2、出示火灾数据，感受火灾无情，损失惨重。二、看一看，正确逃命很重要。要熟识周边环境，就是熟识所处建筑的平安出口、灭火器的位置，以便遇到火灾能准时疏散和灭火。三、说一说，逃命学问你我知。火灾无情，生命珍贵。当火灾发生时我们应当怎样有效地爱护自己呢?1、熟识环境法2、快速撤离法3、毛巾爱护法4、临时避难法5、绳索滑行法6、借助器材法四、119报警演示。1、遇到火灾要报警。遇到火灾该怎么办呢？他首先应当做什么？抓紧逃，是的，想到了快速地爱护自己；了不起，看到火这样大，自己是个小孩，自我爱护的力量还不足，他应当抓紧报火警。不让小火变成大火，小灾变成大灾。版权全部那你们知道火警电话是多少吗？（板书：119）你会报警吗？（让同学学会正确、准时拨打119火警电话）①我就是H9火警台，你们向我打电话报警。谁先来？（补充报警内容）（你家在哪？哪里着火？火势大么？请三四人演示，适时嘉奖）②小结：听了几位同学的报警，你发觉报火警时要留意什么?报警内容清晰、简洁：。具体住址。起火部位。着火物质。火势大小。姓名电话（课件出示图）五、玩一玩，火海逃命大闯关。师：同学们，我们刚才了解了那么多火灾逃命的学问，现在我们进行“火海逃命大闯关”的嬉戏如何？有信念闯关胜利吗？六、做一做，火灾逃命大演练。师：同学们，你们真棒，能针对不同的状况选择正确的逃命方式，那么假如现在我们教室着火了，我们又应当怎么逃命呢？师：同学们，刚才我们经受了一场生与死考验，谁来说说你刚才是怎么做的？七、小结。同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？我们学会了拨打火警电话，了解了很多火灾自救的方法，当危急发生的时候,大家应当镇静、冷静，还应依据不同的危急发生状况，进行自救和逃命。老师把火灾逃命方法编成一首儿歌，送给你们：遇火灾，要镇静。119,

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