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文档简介

第页初中的校园作文400字集锦6篇初中的校内作文400字篇1

校内是什么地方?

校内就是读书的地方呀!你看,一间间光明宽敞的教室,一个个活泼可爱的小学生,不正是在这种地方欢乐的成长,为国家效力的呀!想来我们的学校么?想什么时候来呢?

你假如春天来的话,早晨,你会看到一个个劳碌的身影背着书包,一步一步往前赶,然后随及去做卫生或读书去了。等上课铃响了,校内的宁静更让你感到满意!在功成园里,轻轻草地上点缀这零零星星的小野花,红的、白的、粉的、蓝的、紫的,还有一半粉,一半白,一半蓝,一半红的,它们在微风中摇动着,舞动着自己较小的身姿。

你假如夏天来的话,白天,在多识园里,你会看到小金鱼儿、蝌蚪的踪迹,石榴树也开花了,它们的花香,伴随着清风,一同飘去了远方。柳枝将自己那又长又细的发辫甩到小池子里。看!多么凉爽,多么怡人啊!

你假如秋天来的话,桂花的飘香使你沉醉其中,樱花也开了,它们各领风骚,匠心独运。你假如冬天来的话,雪松矗立在你的眼前,虽然时值冬季,但是,它依旧紧紧扎根,好像是保卫校内的保安!

听了我的讲解并描述,你想来我们的校内吗?假如想来,我肯定用双手欢迎!

初中的校内作文400字篇2

时间匆忙,如飞箭般奔向前方。转瞬间,回头一看又过了充溢的小学初中生活。回想从前,当我还是一个什么都不懂的小女孩时,就来到了这漂亮的校内。在这儿,我曾经验了酸甜苦辣,在这儿,我曾学习、玩耍……一幕幕的画面照旧是那么清楚。一帘帘的时间,照旧在记忆中翻来覆去,不愿消逝。

恋恋不舍的泪水,冲刷着我的心。点点滴滴,我岂能遗忘?老师同学对我说的话语,我曾扫视记忆,他们已在我心里留下了深深的脚印。在校内的一分一秒都是多姿多彩的。在校内里,我凝合了学问,增加了友情。在这短暂的初中中,我经过了好多个四季,但他们似乎一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师,同学,我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆,也曾怨恨道:“时间你为什么走的那么快,仿佛一挤眼的功夫就匆忙的溜走了。你为什么不停留一下脚步,让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!”

时间已静静的一声不响的离开了,他静默的等待着我们的难忘与不舍,我在脑海中牢记了这段美妙的记忆……

初中的校内作文400字篇3

我的校内里繁花似锦、妩媚漂亮!

春天,校内的道路两旁绿树成荫,百花齐放。小鸟在湛蓝的天空上叽叽喳喳,像一个交响乐团演奏的一曲好听的天籁之音。小柿子树像一个刚换上新装的小孩子,把衣服有意展示给我们欣赏。法国梧桐也不甘示弱,像一个身体强壮的年轻人,展示出强壮的体魄。

夏天,校内里热辣狂放,太阳公公开怀大笑,就连白云阿姨也赶来凑凑喧闹,让天气变得更加燥热!花丛中,有几只小蜜蜂在采蜜,像一个个勤劳的工人在干活。这时,树上的几只小鸟在吵吵嚷嚷,似乎在说:“妈妈,你快回来,我饿了!”天空和大地,如同一幅漂亮的画卷。

秋天,校内里落叶纷飞。树叶像一只只漂亮的蝴蝶,像着陆伞,像跳水运动员,优雅地飘落下来。柿子树上的柿子早已丰盈成熟,红的像一个个小灯笼一样。枫叶有的红,有的橙,有的黄,使校内那么生动!

冬天,校内里白雪一片。树枝都变成白的了,纯净无暇的雪花,像被子一样给植物盖上了。远看,就像是一幅画。全部东西全都变成了白色。太美了!

我爱我漂亮的校内!因为,校内里春夏秋冬四个季节,展示出了不同的美!所以,我喜爱!

初中的校内作文400字篇4

校内的早晨,是安静的,又是热闹的。早晨,我要为你而歌颂。

早晨的学校,风轻轻地拂过地面,唤醒了鸟儿们,唤醒了树木们,唤醒了整个校内。鸟儿的唧唧声,叶子摩擦发出的沙沙声,构成了一部漂亮好听的交响曲。清洁工阿姨们在扫小广场、操场的地,在拖一幢幢教学楼的地,是她们把校内打扫的干干净净。是她们给了我们希望,是她们给了我们一个良好的学习环境,让我们好好学习。是保安叔叔保证了我们的平安,可以让我们安心的学习。

一声热闹,划破了校内的安静。同学们一个个的走了进来,起先玩乐。后来,同学们陆接连续的`走了进来,一个个教室里也发出了朗朗的读书声,又构成了一部漂亮好听的交响曲。老师进来布置作业,我们接着读。一个早上,同学们就吸取到了不少的学问。早晨,是充溢学问的。

《运动员进行曲》缓缓的响起,这也意味着我们要去做广播操了。我们用整齐的队伍、步调一样的步伐去折服其他的班级。见到老师要问好,并得到了支持。太阳升起来,照得我们睁不开眼。

回到教室后,老师走进来,教室里又发出了朗朗的读书声。

早晨,是宁静的,早晨的学校是有读书声的。风渐渐的吹,轻轻的吹,鸟唧唧的叫,这些景物都深深的刻在了我的脑海里。

初中的校内作文400字篇5

学校是每个孩子憧憬学习的地方,是每个学生接受教化的阵地。我的学校是以中国传统国学中精粹“儒学”作为校内文化特点,选取儒家思想中“孝、忠、仁、义、礼、智、信”为核心点。

《论语》、《孝经》、《弟子规》“二十四孝故事”、经典诗文……一大批中国传统文化精髓被镌刻在校内文化墙上。《高校》中的格物、知至、意诚、正心、修身、齐家、治国、平天下共同撑起“自我教化、自主学习、自我发展”的办学特色雕塑,上面高高屹立着“我能行”的大拇指雕塑,激励着每一位同学好好学习,似乎在说:“你肯定行!你真棒!”

课余时间,我们会留住脚步,品尝着古代圣贤的名言,领会中国传统文化美德,每一面墙都会说话,每一句话都能育人,我深深地被沉醉了。

能坐在宽敞、光明的教室里学习,能和同学们一起在这宽大、平坦的操场上熬炼、做嬉戏。我感到特殊的华蜜和骄傲。

这就是我们的学校——民治小学,一座漂亮、可爱的学校!把传统美德教化润物细无声地融汇进我们的内心,流淌进我们的血液。民治小学——我的校内我爱你!

初中的校内作文400字篇6

下学期,我们又接受了这个“任务”,这回我没有替她分担,可以感觉到她那时特别不情愿。到了政教处检查日志的时候,发觉正好缺了一个星期,当时交给政教处时在班长手里,老师生气问我们谁没写时,班长竟然说我忘写了。我怀着缺憾的表情看着班长时,我眼泪流了下来。心里想:怎么,是我错了,还是她错了。挚友原来是用来利用追求完备的。我被老师一顿训斥,竟然哽塞的说明不了,我无缘无故地背上这个黑锅,当了回替罪羊。悲伤!

事后,我发誓我再也不信任友情了,这种友情不须要。此后,我对待一般挚友就从来没有不遗余力过。挚友只是无聊时的陪伴罢了。

上了初中,有了崭新的起先,不同的老师,不同的班级,不同的同学。可是孤寂始终在我的身边打转。

最终有一天,我相识了她们,她们的真诚,她们的品质,她们的关爱感动了我,打开了我刚刚关闭的门。我起先欢乐,我起先不再孤寂,因为,我有挚友。每当我欢乐时,

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