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弟弟作文(三四百字10篇三年级四年级)描写弟弟的作文300字篇1我有一个聪明又好玩的小弟弟,小名叫皮皮。他有一双乌黑的眼睛,短短的头发,不认识他的人都说弟弟是小女孩,每次别人说时妈妈都笑着说:“俺可是一个小帅哥啊!”弟弟爱玩恐龙玩具,家里到处都是,我坐沙发时经常会被硌的大叫,原来是弟弟设下的“恐龙机关”!记得有一天,我画的小人被弟弟发现了,他看了一阵以后,居然画出了像模像样的小人,我和妈妈很激动,妈妈又教他画太阳、月亮、熊猫、小鸡等,弟弟竟也画了出来,而且,他还创造的画了一个水母,兴奋得妈妈赶紧给爸爸打电话告诉爸爸。前天晚上,我在写作业,弟弟要和我玩,进屋叫我几声以后见我不理他,就一屁股坐在床上,小手抓着小脚,装可怜的说:“姐姐,你不喜欢我了吗?我是皮皮!”笑的我和妈妈肚子疼。怎么样,我弟弟是不是很可爱?描写弟弟的作文300字篇2我有一个弟弟叫东东,他今年四岁了,长得可讨人喜欢了。水灵灵的大眼睛,红红的小嘴,不高兴时噘得老高老高的。他最爱玩小汽车了。东东的房间里有好多小汽车。有警车,闪烁着警灯,有大卡车,运着大西瓜向前跑。还有公共汽车,消防车,私家车。多的说不清呢!他一玩起小汽车就停不下来。从他的房间一直可以排到我家的厨房,足有十米多呢!真壮观!每一次外婆都要追着他吃饭,我看他玩得那么专心,可又不忍心看他饿着肚子玩,于是,我就对他说:"东东快来吃饭吧,你如果不吃饭,就长不高长不大,你就开不了真真正正的汽车了!"东东听了我的话,小嘴撅得都快上天了!不情愿的去吃饭了,好像不吃饭就真的开不了汽车似的!这就是我的弟弟东东。描写弟弟的作文300字篇3“啊!我的铅笔!谁看见了我的铅笔?”我的弟弟的叫喊声在空荡荡的房间里回响着。瞧,这就是我的弟弟。因为他总是丢三落四,所以我管他叫做“马大哈”弟弟。在开学的第一周里,他就丢了三支钢笔,五支铅笔,三块橡皮。另外,我弟弟还是一块儿可爱的“海绵宝宝”。为什么这么说呢?因为它总是像浸了水的海绵——特爱哭。事情是这样的:有一次,我的弟弟吃了香甜可口的早餐之后,他背起书包,就像离弦的箭一般冲出家门口。他一边哼着小曲儿,一边不慌不忙地下楼。突然,一阵凉风吹来,弟弟冷得一个哆嗦,他无意间看了看自己的脚,猛然发现,自己竟然光着脚,穿着拖鞋!于是,他又跑上楼去换鞋子,“噔噔噔”的脚步声在楼梯间回荡,就像装修时嘈杂的声音。他用力地推开门,着急地把拖鞋一踢,一只落在沙发上,一只飞进了鱼缸里。他急急忙忙地套上袜子,踩进运动鞋,一边提鞋一边下楼,像踩滑板车一样奔到学校。结果还是迟到了,弟弟站在教室门口,老师批评的话语像冰一样冻住了他的心,老师让他在墙角罚站,弟弟像石像一样站在那里,一动也不动,湿润的泪水蒙住了他的眼睛。真希望,“海绵宝宝”能够坚强起来,不再粗心马虎。描写弟弟的作文350字篇4我家有三个小弟弟,我最爱和小弟弟玩。我弟弟有着圆圆的脸蛋,小小的鼻子,长长的睫毛,还有一双可爱的眼睛。我弟弟叫嘟嘟,现在一岁。记得有一次,家里人出去了留下我和奶奶还有嘟嘟,早上,我写作业的时候奶奶出去摘菜要做午饭。听见嘟嘟在哭,我出去看了一下,看见嘟嘟用手指向外我才知道奶奶在外边,我就抱着嘟嘟出去找奶奶,奶奶说先不让我写作业先看着嘟嘟和嘟嘟一起玩,我和嘟嘟玩的时候,我让嘟嘟自己坐在扭扭车上自己走,结果,嘟嘟会了。奶奶让我教嘟嘟走路,我说好的。一开始,嘟嘟走路一直摔倒,慢慢的我牵着嘟嘟一只手,他会顺利的走。我不牵嘟嘟的手他就不走了怕摔倒,只要有东西扶他,他就能走好几步。于是,我给他拿了一个自己做的三轮小车他自己推着走的很好。一步也不摔到。我的小弟弟嘟嘟还很聪明,他能听懂我们说话,你问他耳朵在哪,他马上就把小手伸到耳朵上,问他鼻子他也很快把手伸去摸还很高兴,你在问他别的人或物他都知道。这就是我的小弟弟,我爱我的小弟弟,一个既聪明又可爱的男孩。描写弟弟的作文300字篇5我有一个弟弟。他有着人见人爱的浓眉大眼,还有着小巧玲珑的小嘴小鼻子。看上去真是可爱极了!他比跟他差不多年龄孩子的皮肤更光滑细腻。大家看到他都说他像大头儿子。他长得很高,跟我四岁的小侄子一样高。每当我看到他,都会忍不住的夸他可爱。他十分懂事。有一次,家里来了一位客人,这位客人是妈妈的同事。那位阿姨刚进家里,弟弟就连忙叫了一声:“阿姨好!”听他说过我才想起这件事,含含糊糊的也跟着喊了声阿姨好。当他问候完以后,拉着阿姨坐到了沙发上。这时奶奶端来了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯给阿姨,并说“阿姨请喝茶。”听了这句话,阿姨连忙把他抱到了怀里。妈妈对弟弟说:“给阿姨表演一下吧!”于是他便唱起了黄鹂鸟:“阿门阿前一棵黄鹂鸟……”唱完以后他还绅士的向大家鞠了一躬:“谢谢大家”我们顿时都笑了起来。哎!他可真大方,我肯定不敢。他很有趣。当妈妈在家时问他:“妈妈香还是爸爸香?”他觉对会说妈妈香。如果是爸爸问他,他就会说爸爸香。事实上,他还是觉得妈妈香。每次要给他把尿的时候,他总是说:“妈妈把的香,爸爸把的臭。”他就是这样一个人我喜欢弟弟,非常喜欢他。描写弟弟的作文300字篇6他长着水灵灵的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴,和胖乎乎的小脸蛋,他就是我的弟弟杨辰熙。弟弟今年2岁了,家里人都叫他的小名,熙熙、熙熙……他是家里的开心果。说他是家里开心果,这可不夸张.比如说他让我不开心了,他就会走过来摸摸我的脸说:“姐姐,不要生气好不好?”就这句话让我开怀大笑。有时候他太调皮了,妈妈要举手要“打”他,他会把妈妈的手按下去说:“妈妈不要打熙熙好吧?熙熙哭了。”妈妈听了这句话顿时就没了火气,还忍不住笑起来,你说他是不是很可爱呀?说他调皮这可不假,他一会儿就把消毒柜里的碗拿出来玩,一会拿起汤勺在地上敲打,把干净的碗和勺子弄得很脏,最后还很高兴的听妈妈责备他是小坏蛋。我的弟弟是不是很调皮哦!但我认为,这样的弟弟才是最可爱的,最有趣的,有他做伴,一家人总是充满了欢声笑语!我爱这个调皮的小布点!描写弟弟的作文300字篇7今天是阴天,外面很凉快,妈妈陪着我和弟弟在外面写作业。妈妈给我和弟弟布置了一些作业,我们便开始写了。只见弟弟一边写一边哼着小曲儿,一会儿抠抠鼻子,一会儿挠挠脚,还翘着二郎腿儿。嗨!他真不专心呀!妈妈开始教育他了:“别玩啦,专心写作业。”谁知弟弟听了,更“放肆”,还手舞足蹈,我很生气,对着弟弟大叫:“闭嘴!”弟弟听了,竟朝着我吐了一口唾沫,我生气地对妈妈说:“妈妈,管好你儿子!”妈妈狠狠地把弟弟说了一顿,弟弟开始专心写作业了。弟弟翻开书一看,书上竟也有一堆唾沫,我哈哈大笑,弟弟说:“嗨!我竟然‘失算’了,吐到自己书上了。”我和妈妈异口同声地说:“自作自受!”弟弟立即说:“是啊!确实是‘狗作狗受’啊!”我和妈妈笑得眼泪都流了出来:“哈!自己说自己是狗!”弟弟恍然大悟,狠狠地瞪了我一眼,嘴里嘟囔着:“傻瓜!”你说我的弟弟调皮不调皮呀?描写弟弟的作文300字篇8大家肯定疑惑了,我的弟弟怎么=?呢。哎!那可就说来话长了,且听我慢慢到来。一、调皮大家家里面有弟弟妹妹的人肯定都知道,只要他(她)们一闹起来便没完没了了,只要他(她)们一哭起来,遭殃的不是他们而是我们。我的弟弟他顽皮起来,就是连大人也管不了他。其中有一件让我哭笑不得,就是那一天,我怎在写着我的作文,突然弟弟从天而降,吵着我给他放动画片,当时的我怎在写作文根本没有听到他说话,于是:“哐当”一声响,啊!停电了吗?我惊讶地问。弟弟站在门口,手里拿着插头,我非常生气,想到自己的作文只要几个字就发表了,我还没有说话,就只听到弟弟说:“哼!谁叫你不给我看动画片的,大家说我冤不冤啊!”二、乖巧说道乖巧,我的弟弟,也做地不错,有一天我怎在写作文,就在这时小霉星来了,我干紧把作文保存起来,把他想看的动画片弄出来,没过多旧我就手痒了,把作文调出来写,当我写完的时候。我惊奇地看着弟弟,在心里疑惑地想:“今天竟然没有捣乱。”你说我的弟弟等不等于问号。描写弟弟的作文300字篇9今年的三八妇女节,我们学校下午放假。于是,我便让妈妈带我下午去接弟弟放学,这是我想了很久却一直没有机会做的事情。到了下午放学时间,我兴奋地去接弟弟了。当时下了点小雨,妈妈带上了弟弟的雨衣。弟弟的幼儿园就在家不远处,所以我们走了不到10分钟就到了。那个时候,门口就站着一大排接孩子的家长们,等了一会儿,保安叔叔打开了大门,只见门口的家长以百米冲刺地速度向教室门口奔去,那场景简直就像一群奥运会上的运动员在争取名次。想必家长们都想第一个看见自己家的孩子吧,也让我想起我刚刚开始上幼儿园的时候,放学也是想第一个见到自己的爸爸妈妈。这种心情,真美好啊!我们在教室门口拍好了队,就看见老师领着两排小朋友出来了。我一眼就看见了弟弟,因为他在小朋友中个子最高。弟弟看到我也兴奋地叫起来。我给弟弟穿好雨衣,然后我们手牵手朝着家走去。走到半路,弟弟突然问:“妈妈呢?”因为我和外婆牵着弟弟,妈妈走在后面,弟弟穿着雨衣遮挡了视线,所以他没有看见妈妈。妈妈从后面拍了一下他,他一扭头,高兴地叫:“妈妈,你在这里呀!”妈妈说:“你才发现我呀!”说完我们都笑了起来。接弟弟放学真快乐呀!描写弟弟的作文300字篇10我有一个弟弟,一副呆长相,做事冒冒失失,另人担心,叫他送东西总是丢三落四,背起书来呆头呆脑,简直就是个书呆子,胆子小,脾气老虎也比不过,他爱面子,老是不懂装懂,和猪一样懒,妈妈老说;'不知道他像谁'。一次,妈妈叫他去买瓶酱油,他就撅着嘴说;'妈妈,你怎么老叫我呀!姐姐不是在吗?烦死了。'妈妈气呼呼的走过来,弟弟假装站起来,然后,故意摔一跤,再抱起脚说,啊!好痛啊,好痛啊。妈妈就只好叫我。我一看就知道他是装的。还有一次,
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