实习班主任新学期工作计划10篇

实习班主任新学期工作计划10篇时间真是转瞬即逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！先做一份（工作方案），开个好头吧。什么样的工作方案是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是我为大家整理的关于实习班主任新学期工作方案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

实习班主任新学期工作方案篇1

一、班级基本状况(略)

二、主要任务

班主任主要任务：

1、注意同学的思想政治（教育）和道德教育，爱护同学身心健康。

2、教育同学努力完成学习任务。同各科老师沟通、关心同学明确学习目的，端正（学习态度），把握正确的（学习（方法）），提高学习成果。

3、关怀同学课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;乐观开展其次课堂，引导同学组织各种爱好小组;指导同学课外活动，以提高同学的综合素养。

4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培育同学干部，提高同学的自理力量，把班级建设成为奋勉向上、团结友爱的集体。

5、每周组织召开一次班务会，争论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学准时进行批判教育，把不良现象毁灭在萌芽状态。

6、准时参与同学科和教务科组织的各种会议，准时传达会议精神和汇报班级工作;

7、制定班主任学期方案，按要求准时提交（班主任（工作（总结））），仔细填写班主任工作记录和班级工作记录;

8、联系本班同学家长，争取家长和社会有关方面协作，共同做好同学教育工作。

实习班主任主要任务：

1、帮助班主任做好同学的思想政治教育和道德教育工作。

2、关心同学明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法。

3、调查讨论同学德智体进展状况，对现象进行分析并做出（报告）。

4、组织健康向上的班级活动，增加班级分散力，提高同学的创新意识。

5、听从学校、学院(系)和实习单位的指导老师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项（规章制度）。

6、重点观看2到3个有特别状况的同学，进行开导和教育。

7、联系1到2名本班同学家长，争取与家长协作，共同做好同学教育工作。

8、每日总结，每周总结。

三、日常工作

1、检查同学仪表，督促同学穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。

2、早、午支配时间落班巡察、观看同学状况，洞察班内同学的心情、学习气氛、班容班貌等。

3、把握同学每日的考勤状况。

4、督促同学履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。

5、督促同学按质按量完成作业，按时缴交作业。

6、督促早读晚修。

实习班主任新学期工作方案篇2

班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级状况的特别性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任，本着学习的态度，盼望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。现在对高一(1)班有了肯定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习（班主任方案），盼望能将班级建设得更加团结、和谐，更具良好学习氛围。

一、班级状况分析

高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的同学有23位。作为直升班——全班级的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是同学，多少都会有种处在优势地位的压力。

除了极个别同学以外，大多数同学是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在学校阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快关心同学顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别同学(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的同学会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的同学对班级的各项事务视而不见。因此，加强同学的集体荣誉感、增加同学的集体意识，让每位同学自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。

综上所述，为了保证班级向着健康、乐观向上的良好方向进展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位同学都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。

二、班级建设目标

1、引导同学做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注意细节，让一班的优秀成为一种习惯。

2、关心同学树立集体荣誉感，增加同学集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。

3、指导同学养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。

总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。

实习班主任新学期工作方案篇3

本班共有同学61名，男生29名，女生32名。

其中有4名同学本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。

该班同学人数全班级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。

班上有特长的同学也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。

家长对孩子都注意全面进展，许多同学对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。

班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。

如收作业本、组织早读、眼（保健操）等，为老师分担了相当一部分工作。

由于年龄小，部分同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。

许多行为习惯有待进一步培育。

主要实习工作：

（一）班级组织建设

（二）班级日常管理

（三）班级活动管理

（四）班级教育力气管理

（五）其他方面

日常工作：

（一)了解同学基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。

找原班主任介绍该班状况，找同学谈话。

（二）做好班级日常管理工作。

督促同学早操、校会的队列状况。

指导早读，组织同学就餐、午休、作业，下午督促同学卫生打扫。

（三）批改作业、批改周记、（作文）、试卷。

（四）开展主题班会

（五）对同学进行个别教育

（六）仔细写好实习日志

详细支配：

1、第一周（20__年9月10日——15日）：熟识班级常规工作，尽快熟识同学，记住他们的名字，了解一部分同学的状况。

在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。

2、其次周（20__年9月18日——23日）：在班主任老师的指导下参加班级管理。

早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。

组织学习《乐师附小（文明礼仪）》。

3、第三周（20__年9月25日——30日）：详细策划、组织、开展主题班会：“情系奥运奔向20__”。

对同学进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

连续抓好常规教育，进行常规训练。

加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、第四周（20__年10月8日——13日）：对个别同学进行教育，对班级同学进行（平安教育），培育同学的参加意识和集体主义精神。

5、第五周（20__年10月15日——19日）：撰写班主任工作总结。

实习班主任新学期工作方案篇4

一、指导思想：老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务，班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而光荣。

二、班级基本状况和目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点

(一)、加强班风建设

1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导少年（儿童）开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内（文化）活动、（社会实践）活动等，友情中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围依据各班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。

第一，关心小干部树立威信；

其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；

第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)针对特别同学，开展特别教育

1.期初排出特别同学名单(贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差生)，学校建立特别同学档案。

2.通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和……

实习班主任新学期工作方案篇5

随着新一年的到来，我的。实习也绽开了帷幕。在这次的实习中，我来到了__中学，在这里，我通过老师的推举，即将开头为期3月班主任实习。作为一名实习生，担当这样的重要职位，实在是让我在受宠若惊的同时，有感到了巨大的压力。

面对这样的压力，想着班上众多的同学。我知道，作为老师，这是我特别重要的一步，我不能退缩，更不能放弃!在班主任的实习生活开头之前，我要先做好肯定的方案支配，防止在工作中消失迷茫。以下是我对这次实习的方案：

一、拼尽全力的学习和预备

在开头独自的上课之前，我还有一段时间可以在老师的身边学习，这关键的一段时间，就是我能否完成好这次实习的关键!在这几天里，我要严谨的学习和记录老师在上课时的状态，对于面对4班的班主任工作的流程，要有基本的把握。当然，最重要的，不仅仅是登记，这几天，也是我接触这个班级的重要关键。我还要和班上的同学们打好关系，让我们相互熟悉，相互了解，最好能融入他们。

于此同时，我最好能登记班上同学们的名字和状况，即使记不清晰是谁，也要念熟，防止消失明明知道却说不出口的尴尬。当然，对于自己的备课这些方面的预备也是必需要及早预备，防止在工作中消失缺漏。

二、相互的了解，同学和课堂

在工作中，我认为在最初要重视的，并不是如何将课本教育好，自己作为实习生，在教学的（阅历）上，也老老师们有着天壤之别。为此，我更因该在同学方面多下功夫。多去了解同学，在同学中汲取教学阅历，熬炼自己作为班主任的管理力量。

其次，作为班主任，我要把握好课堂状态，树立好自己的威武，在上课的时候要严格，在下课的时候要亲切，所以在学习的那段时间，要努力的融入同学，而在真正接手班主任工作之后，要在第一时间树立自己在课堂上的威武，这样才能更好的在教学中突出这两个相反的状态。

三、结束鼓舞

自己能不能担当好班主任的工作，我也不清晰，但是在工作中，我肯定会努力的负责好自己的职责!为了我最初的这一班同学，我这个班主任肯定不能丢脸!我会拼尽全力的做好自己!成为一名精彩的班主任!

实习班主任新学期工作方案篇6

一、指导思想：

以中心校年德育工作方案和（教学工作方案）为依据，以促进全体同学的全面进展为目标，仔细学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续进展的育人目标落到实处，努力培育有特长，有共性，有制造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人．

二、工作目标：

1、德育工作：

（1）坚持不懈地抓好同学行为习惯的养成教育，通过把握《守则》《规范》内容，培育同学养成读书、学习、卫生、生活等多种良好的习惯，为同学终身进展打下良好的基础。

（2）切实抓好每月的专题教育活动。（生命教育、荣誉观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制平安教育）。

（3）通过感恩教育活动的开展，培育同学孝心、爱心和社会责任感，全面提高同学的思想道德素养。

（4）通过开展“红色之旅”和“五个一百”活动，增加同学的民族荣誉感和骄傲感。

（5）办好家长学校，促进家校沟通，共同抵制同学的不良行为。

（6）抓好班级日常管理工作。使班级形成良好的班风、学风，制造舒适的班级育人环境。

（7）开展丰富多彩的班队活动，通过班队活动使同学受到思想教育。

2、教育教学工作：

（1）准时制定各种有效的方案和方案，按方案和方案开展工作。

（2）仔细落实常规教学，抓好“三清”工作的开展，全面提高教育教学质量。

（3）使同学养成课前自主预习的良好习惯。

（4）做好培优辅差工作，促进全体同学的全面进展。

（5）通过“读书工程”活动的开展，师生共同读书，班级内形成良好的读书氛围，使同学喜爱阅读，具备独立阅读力量，养成自主进行课外阅读的良好习惯。

3、个人业务提高方面：

（1）加强理论学习，提高教育教学质量。

（2）提高教育科研力量。

（3）提高课堂教学实践力量。

三、班级现状分析：

本学期班级现有同学53人，其中男生25人，女生28人。班级已经形成了较好的班风、学风，班级管理工作井然有序，班级内建立了一支高素养的班干部队伍，同学学习劲头足，勇于展现自己。但是，需要留意的是，本学期结束后，同学即将升如六班级，思想波动会很大，因此在狠抓教学工作的同时，不能放松对同学的思想教育，要准时发觉同学的不良思维动向，准时对同学进行思想教育，避开部分同学消失违反校规校纪的不良行为。

四、详细工作（措施）：

1、德育工作：

（1）加强同学行为习惯养成教育。

开学第一周，组织同学仔细学习《守则》《规范》。通过开展班队会和社会实践活动，对同学进行爱国主义、法制、平安教育。本学期连续开展“五个一百”“红色之旅”系列活动。

（2）办好家长学校。

在六月份开展教学开放周活动。让家长来校听课，全面了解学校，了解同学在校的生活、学习状况，更好的协作学校工作，促进同学的全面进展。

（3）开展“感恩教育”活动。

培育同学孝心、爱心和社会责任感。

（4）专题教育。

本学期共设四个专题教育，内容分别是：“规范与我同行、我与节俭同在”“迎北京奥运，当文明使者”“我也知荣誉”“红领巾体验奥运”。

（5）开展主题班队会活动。

每周开展一次主题班会，每学期开展一次主题队会，通过班队会，对同学进行思想教育。

（6）同学文体素养培育。

组织同学上好眼保健操、间操，准时参与月单项竞赛，乐观参与六一运动会，提高同学的身体素养。鼓舞同学乐观参与特长班、艺术班，发挥同学的各方面特长，促进同学的全面进展。

2、教育教学工作：

（1）仔细制定好各项工作方案。

在学期初仔细准时地制定学科教学工作方案、（班主任工作方案）、培优辅差方案、老师读书方案、同学读书方案、同学预习方案等，按方案落实本学期的各项工作。

（2）仔细开展好课堂实践活动。

仔细备课、上课、听课，完成本学期的语文、数学教学任务，使班级整体成果更上一层楼。

①备课时仔细讨论教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的（教学方法）和学习方法。每单元后准时写出教学（反思）。

②上课时留意三维目标的达成，精讲巧练，准时完成下发的4本练习册，并且准时跟踪批改。

③乐观参加学校组织的“上好每节课，展现一节课”的教学活动，本学期至少上一节公开课。乐观担当学校组织的教研课、示范课，乐观参与市、县里组织的教学竞赛、教学标兵评比等活动，通过这些活动熬炼自己，提高自己的课堂教学力量。

④每周至少听课两节课，向优秀老师学习先进的教学方法，提出合理化建议进行沟通，共同提高课堂教学力量。

（3）做好培优辅差工作。

仔细做好学困生辅导和特长生的培育工作。连续进展特长生，有针对性地进行培育，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保（责任书），对学困生每两周辅导一次。课内对同学进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业。仔细填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将同学的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。对于特长生在语文课上给他们制造更多的展现机会，鼓舞他们进行小练笔，如改写、续写、仿写等，培育他们的综合力量，提高语文综合素养。

（4）抓好（课前预习）工作。

开学初，结合本册教材内容和同学实际仔细制定预习方案，对同学的课前预习提出严格要求，使同学娴熟把握课前预习的方法，连续保持课前自主预习的良好习惯。本学期同学已经把握了基本的预习方法，形成了自主预习的良好习惯，因此在预习内容上要提高要求。预习内容：语文包括识字、写字、主要内容、初读课文后的感受、针对课文内容质疑、积累。数学预习内容包括自学收获、尝试应用、质疑。

（5）连续开展“新世纪师生读书工程活动”。

本学期同学背诵精选的宋词10首以上，背诵精彩片段至少5篇，阅读课外书3本以上，30万字。同学每周写两篇（读书心得）体会，同时摘录积累（（名言）警句），每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角，动员同学买书、捐书，实现资源共享。充分利用好每周周三的七、八节阅读课，老师带领同学潜心阅读，指导阅读和读后沟通。老师做好读书榜样，与同学一起读书。班级内选出两个图书管理员，负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。老师定期检查同学（读书笔记）及读书状况，评比“最佳小读者”，推举到学校参与校级评比。通过以上活动的开展，激励同学“多读书，读好书，好读书”，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读力量。

3、班级管理工作：

（1）特色班建设：

本学期本班特色是剪纸，充分发挥同学绘画的潜能，教给同学剪、刻的技法，鼓舞同学有创意地表达，用手中的剪刀、刻刀展现和感受艺术之美，同时培育制造力。

（2）班干部任用：

本学期连续轮番评比班干部。使中等生得到熬炼，培育他们的组织管理力量，关心他们树立自信，让以前有阅历的班干部帮助他们完成班级管理工作。

（3）日常管理：

开学初，组织同学仔细学习《班级管理条例》，熟知《学校生守则》《学校生日常行为规范》，使同学明确各项规章制度，并且按制度和守则规范严格要求自己，仔细遵守纪律，讲究卫生，乐观参加学习活动，树立竞争意识，形成良好的班风、学风。在班级内评比“清洁师”（负责分担区卫生）“服务员”（分别负责自行车摆放，抬水，擦桌椅、窗台等工作），明确责任分工，做到“任务在身，责任在人”。通过以上措施使班级各项工作顺当、有序地开展。每两周进行一次操行评定，促进同学良好的行为习惯的养成。

4、个人业务提高方面：

（1）通过读书，加强理论学习，用先进的教育理念武装自己的头脑，指导自己的教学实践，从而提高教育教学质量。

（2）连续实施“自主体验文本情境，优化阅读”教改试验，在试验中总结阅历，记好试验跟踪记录，写好试验论文及其阶段总结，做好试验的结题工作。

（3）仔细讲好公开课，把它作为展现自己的平台，从中总结阅历，促进提高。

盼望通过以上各项工作的扎实有效的开展，在促进全体同学的全面进展的同时，自身素养也能得到进一步的提高。

实习班主任新学期工作方案篇7

新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定班主任工作方案如下：

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。

二、本班同学现状分析

共有同学62人，其中男生38人，女生24人。

详细状况分析品德方面本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面：

本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。

身体素养本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

干部状况通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。

班级形成状况班内同学家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视（家庭教育），能盼望与老师乐观协作，共同教育好孩子。

班级特点本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

详细工作：

1、连续抓好同学的常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

本班同学奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当学校的“优秀班集体”.

3、进展共性特长，促进身心健康。

详细工作：

(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对同学的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”.同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显着的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：

(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对同学进行“十个道德行为”的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”.

3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风（标语）。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。

3、班主任要“学高为师，身正是范”,时刻做同学的表率，身教重于言教。

六、同学心理健康教育

1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教育，正确地赐予教育。

2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，同学的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、同学平安教育

处理班级事务，留意同学平安。

八、家访、来访工作的开展

向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。

九、问题同学的转化工作

本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数同学良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。

3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。

针对上述状况，转化措施如下：

1、号召全体同学关怀他们，关心他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赐予关心。

实习班主任新学期工作方案篇8

一、保教工作

1、生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。

2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。

二、教育教学工作

1、连续加强幼儿的常规培育，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿的自我约束力；

2、在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的阅读爱好与力量，提高幼儿的叙述力量，关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿叙述（故事）的力量。

3、连续培育幼儿的动手操作力量，本班制定了一册“手工”课程，孩子对手工很有爱好，本学期我们还将在（折纸）的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练；

4、注意对幼儿倾听习惯的培育，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不行缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。我们实行以下措施：1多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿；2供应倾听的机会，播放音像作品，让幼儿宁静地倾听；3在活动中开展形式多样的表演、看图叙述、小新闻发布会等活动，引导幼儿仔细听同伴叙述，鼓舞他们大胆参与表演；4提高幼儿合作意识和交往力量，通过交换玩具、共享食物、合作嬉戏，一同完成一件事情，建立伴侣情意促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自律、能够遵守嬉戏规章，与人相处时能表现出有礼貌，会向四周的人问好、谈天，并且有一位特别要好的伴侣。

实习班主任新学期工作方案篇9

职业高中学校的同学一般都是学校时的中下等同学，他们往往由于自己上一般高中考高校无望才被迫进（入职）业高中学校学习。他们的一般特点是：有很强的自尊心和进取愿望，有较强的动手力量，讲意气，但共性强、承受力量差，心理素养低，对一些问题的看法往往是偏激的；在学校学习生活中，他们常常受批判多，受表扬少，自信念差，行为表现上纪律散漫不求上进，个别甚至吸烟、喝酒、骂人、打架；形成一些坏毛病。因此，班主任工作责任大、难度也大，需要班主任有较强的责任心急躁去不断了解同学、把握同学，查找教育的突破口。

针对上述特点，在实际工作中，我作为职业高中学校的班主任，主要从以下几个方面绽开了工作，并取得了肯定成效。

1了解同学、把握同学。

查找教育的突破口老师需要有母亲对孩子般的温存，和父亲般的严格。处于高中阶段的同学，他们的思想正处于向成人进展的阶段，已经能够观看身边的事物，有着肯定的感性熟悉，但是，他们的观看又经常是片面的、孤立的，他们的思想不成熟，情感体验单一，思维方法不稳定。正由于如此，他们对于老师一般地、传统的刻板教育方式是不屑于接受的。他们做事往往不考虑后果，甚至违规违纪。因此，班主任对工作不能仅仅是简洁的说教，而是要了解班级同学的现状，要对详细状况进行详细分析。对于那些有上进心，但基础较差的同学，用母亲般的爱心和急躁赐予关心和鼓舞，渐渐增加他们的信念，激发他们的求知欲望，指引他们不断进步；对于那些单亲家庭，缺乏家庭暖和，缺乏家庭有效的诱导，心理熟悉偏激、心理不成熟的同学，班主任要赐予他们母亲般的温存，用爱心去暖和孩子的心，循循善诱地矫正孩子的思维；对于间或犯错误的同学，班主任应当讲明道理，指出危害，启发他们熟悉自己的不足，提高他们思想熟悉水平，自觉地改正错误。

2要突出教育重点

2.1要安抚新生的波动心情:阅历告知我们，新生在入学后的1~2个月内，很多同学失落心态相当突出，总觉得上职高不抱负，情不自禁处在消极观望状态，不思进取，纪律性差，学习不用心。此时班主任要准时开导，动听教育，“对症下药”，劝说他们“既来之，则安之”，并主动适应新环境，懂得学习越努力拼搏前景越光明，否则，将被时代所淘汰。

2.2要抓好班干部的思想教育:班干部是班级的核心，是班级的组织者和管理者。班主任要教育他们要从小事做起，树立小因素大转变的观念，要严以律已，以身作则，做好表率，要带领全班同学一起良性进展。

2.3要抓好后进生的思想教育，乐观引导，唤回信念:职业高中同学大多是学校时期的“文化差生”，在长期的“笨蛋”“不行救药”等斥责声中，他们的自尊心、自信念几乎荡然无存。如何关心这些同学找回自信念呢？首先，老师必需克服职业高中同学智力低下的错误思想。其次，要关心同学克服“低人一等”的心理，走出“上职中没出息”的阴影，唤醒他们沉睡已久的自信与自尊。做这类同学的思想工作，班主任肯定要有急躁和细心，要有信念和恒心，要特殊关怀和体谅，要常常与他们交谈，不能盲目批判惩罚，要“软硬兼施”。

3加强班级管理和同学德育教育职业高中的同学往往都是双差生，不但学习差，而且品德差。这就要求我们班主任要建立完善的班级管理机制，而且常常要对同学进行德育教育。

3.1从班委、班团支部开头抓起，充分发挥班委和团支部的作用。在深化了解、考察并经全班同学充分酝酿的基础上选举班干部，成立班委，明确各个班委的职责。然后依据班级工作方案有条理、有步骤地开展工作。

3.2注意对本班同学进行思想政治教育，提高同学政治思想素养。利用每周班会课学习有关政治、时事理论，开展形势教育、法制教育和抱负信念教育，提高同学的政治觉悟和熟悉，加强政治观念，使每个同学都有一个糊涂的政治头脑。

3.3急躁做好后进生的转化工作。对表现较差、学习较差的同学不卑视、不冷落、不嫌弃、不伤其自尊心。努力查找后进生的闪光点，要常常找后进生谈心，尽力感化他们。

3.4搞好同学操行评分，按学校操行评分条例严格执行。每周、每月、每学期都进行公布。对同学的思想、纪律、学习、卫生各项带来很大促进。同学操行分作为评先进、三好生、加入共青团的依据。

3.5主动争取科任老师对班级