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文档简介

2008年1月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育简史试卷课程代码0464一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.我国远古文明时代的开端,学校教育的萌芽起始于()A.夏代 B.商代C.西周 D.东周2.原为养马、习武的场所成为夏代学校中的()A.校 B.庠C.序 D.米廪3.《学记》是哪部儒家经典中的一篇?()A.《礼记》 B.《尚书》C.《易》 D.《春秋》4.春秋末期与孔子儒学并称“显学”的是()A.道家 B.墨家C.法家 D.名家5.“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府?()A.鲁国 B.齐国C.赵国 D.楚国6.“独尊儒术”的首倡者是()A.汉武帝 B.公孙弘C.董仲舒 D.王充7.《颜氏家训》的作者是()A.颜师古 B.颜之推C.颜渊 D.颜真卿8.“四毁书院”发生在()A.汉代 B.北宋C.南宋 D.明代9.《师说》的作者是()A.孔子 B.荀子C.董仲舒 D.韩愈10.陸王心学的代表人物是()A.陸九渊、王守仁 B.周敦颐、张载C.吕祖谦、程颢 D.张栻、程颐11.陶行知创办的学校是()A.晓庄师范学校 B.陕北公学C.中西学堂 D.爱国女学12.中国共产党在抗日战争时期陕甘宁边区创办的干部学校是()A.抗日军政大学 B.苏维埃大学C.黄埔军校 D.上海大学13.蔡元培提出五育并举思想的文章是()A.《以美育代宗教说》 B.《非宗教运动》C.《对于教育方针之意见》 D.《普通教育与职业教育》14.壬戌学制规定的小学—初中—高中的学制结构是()A.5—4—3 B.7—3—2C.6—3—3 D.5—3—415.《劝学篇》的作者是()A.张之洞 B.冯桂芬C.沈寿康 D.孙家鼐l6.16世纪耶稣会学校的管理形式是采用()A.军队管理制度 B.企业管理制度C.社区管理制度 D.行政管理制度17.1944年英国颁布《巴特勒教育法》,标志着其教育领导管理体制实行()A.中央集权 B.地方分权C.中央集权与地方分权相结合 D.教会掌权18.修道院学校,儿童10岁左右入学,学习期限为()A.3~5年 B.5~8年C.8~10年 D.10~15年19.柏拉图认为国家权力的掌管者应该是()A.军人 B.手工业者C.商人 D.哲学家20.古希腊斯巴达国家教育的目的是培养()A.农夫 B.官吏C.手工业者 D.军人21.1968年“五月风暴”导致《高等教育方向指导法案》的颁布,它来自于()A.英国 B.法国C.德国 D.美国22.捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是()A.《爱弥儿》 B.《教育漫话》C.《大教学论》 D.《教育论》23.杜威认为教材的源泉是()A.人类文化 B.社会常识C.经典著作 D.儿童的直接经验24.在现代教育思潮中,德国教育家莫伊曼和赖伊共同提出了()A.“劳动教育”思想 B.“公民教育”思想C.“实验教育学”思想 D.“自由教育”思想25.19世纪被称为“美国公立学校运动之父”的教育家是()A.富兰克林 B.华盛顿C.贺拉斯·曼 D.帕克26.《教育漫话》倡导一种绅士教育理论,其作者是()A.卢梭 B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐 D.洛克27.在欧洲中世纪,一般设在基层的教会学校称为()A.学区学校 B.堂区学校C.乡村学校 D.社区学校28.1840年,在德国倡办世界上第一所幼儿园的教育家是()A.凯兴斯坦纳 B.洪堡德C.赫尔巴特 D.福禄培尔29.古希腊时期系统论述国家教育制度的教育家是()A.苏格拉底 B.亚里士多德C.色诺芬 D.柏拉图30.1860年,美国女教师伊丽莎白·皮波迪创办的美国第一所私立幼儿园建在()A.华盛顿 B.波士顿C.纽约 D.芝加哥二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。3l.“解蔽救偏,兼陈中衡”是先秦思想家__________关于学习方法的主张。32.朱熹的理学著作__________成为封建社会后期官学教材和科举取士的标准。33.太平天国改革教学内容,编辑三种新教材是《旧遗诏圣书》、《新遗诏圣书》和《__________》。34.《大同书》的作者是__________。35.南京鼓楼幼稚园是由__________创办的。36.《林哈德与葛笃德》这本教育著作是__________的代表作。37.共和前期的罗马教育是一种以培养__________为宗旨的教育。38.古希腊著名思想家、教育家亚里士多德以其灵魂学说为基础,提出了__________教育的思想。39.19世纪下半叶领导美国“昆西教育更新运动”的教育家是__________。40.美国心理学家桑代克首创了__________及量表。三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)41.社学42.京师大学堂43.“苏格拉底法”44.现代“新三艺”学科四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)45.“朱子读书法”是谁的主张?简述其六条内容。46.陶行知主张创造教育提出培养儿童创造能力需要

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