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文档简介

第十四章

中文文章录入训练14.1连续文本14.2离散文本14.1连续文本1使用节进行组织知识目标了解连续文本的特点;掌握连续文本的录入技巧。知识要点连续文本一、特点五笔录入中所说的连续文本指的是按照现代汉语语法规则,由前后意思相连的单字、词组、句子和段落构成的文本,例如散文、小说、剧本、论文、政史地课文等。这些文字或符号从左到右成一行,连接每一行就成了一条连续直线。

知识要点连续文本二、练习难点1、文稿不熟,看稿速度与录入速度不匹配,不能脱手而出;2、不习惯由打单字向打文章的转变,不习惯打词组;3、经常碰到没打过的字,影响录入速度。知识要点连续文本三、练习技巧1、先重点练习一至两篇文章,不要贪多,不停重复,达到一定速度后再练习其他文章;2、是词组的尽量以词组的方式来输入;3、不会打的字先跳过,做好记录,录入结束后向老师和同学请教。使用节进行组织课堂练习以“体验与探索”中的中文录入测试1为例,练习文章录入。

1研究课本编码案例

2观看教师操作示范

3学生练习

214.2离散文本使用节进行组织知识目标了解离散文本的特点;掌握离散文本的录入技巧。知识要点离散文本一、特点

离散文本与连续文本相对,通常是指分散的文本,即由前后没有一定语法关系的字符或字符块组成的文本,例如古诗词、古文、邮编、居住地址、工作单位名称等。

离散文本因为它的不连续性,录入难度较大,是汉字录入中要求较高的部分,一些对中文录入要求较高的行业(如银行等)会将此部分作为录用人员的测试内容。

知识要点离散文本二、练习难点1、离散文本中的单字一般都偏难,很多单字需要录入三码甚至是四码,且有部分单字在现代汉语中鲜少遇到。通常都要经过“看字——拆字——打字”这样一个过程,录入速度严重偏慢。2、离散文本中的词组较少,有时字与字、句与句之间没有对应的语法关系,比较难记忆,单字录入速度较低。知识要点离散文本三、练习技巧1、每篇离散文本一般都会有自己特定的格式,在录入之前可以先熟悉文稿,规划好文字格式;2、离散文本的词组较少,但能打词组的时候要尽量打词组;

3、遇到码数较多的字要有耐心,不会打的字要记下来,过后反复练习,待熟悉后速度会慢慢提升。使用节进行组织课堂练习以“体验与探索”中的《百家姓》为例,练习离散文本录入。使用节进行组织课堂小结本节课主要介绍了连续文本和离散文本的特点及训练方法。文章录入不同于单字录入,其中还包含了各种词组、大小写英文字母、标点符号等,篇幅大,容易

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