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教学目标：

通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学过程：

一、交通安全

（一）交通知识

1．道路、交通

2．交通安全

3．交通法规

4．道路交通标志和交通信号

5．看图识标志

（二）分析日常生活常见的一些行为。

二、校园安全

（一）观看校园事故

（二）结合故事案例，谈启示

（三）学习安全知识

1．日常行为安全

2．体育课、实验课安全

3．集体活动安全

4．心理健康安全

三、饮食安全

（一）观看日常生活食物中毒案例

（二）日常食品安全要注意的事项

（三）教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1．够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。

2．除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。

（四）发生身体不适怎么办？

1．立即停止食用可疑食品。

2．饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3．催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4．用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5．出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将中毒病人送往附近医院救治。

四、生命安全

1．校园暴力发生因素

2．校园暴力的几种表现

（一）打架斗殴。

（二）强索钱财。

（三）毁坏物品。

（四）争风吃醋。

（五）心理障碍。

3．典型案例

4．校园暴力阻止的途径和方法

（一）有关部门争取配合，做好安全教育。

（二）教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。

（三）加强师德建设，消除校园“冷暴力”。

（四）清查影视节目和出版物，净化文化市场。

（五）未雨绸缪，及早防范。

五、总结

生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有

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