教师教学学年工作计划范文

第82页共82页老师教学学年工作方案范文老师教学学年工作方案范文。新的学期又开场了，为了使教学工作顺利有序的进展，进步自己的教学质量，我做教学方案如下：一、进步教学质量。要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课。1、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、理解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制以往教学中存在的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、做好课后辅导。要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。三、进步自身的业务程度。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。.Om在新学期的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力进步自己的教育教学程度。oM更多工作方案编辑推荐小学学年工作方案范文小学学年工作方案范文一、指导思想在县教体局的领导下，以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指导，以“强师提质”为抓手，认真贯彻党的教育方针，落实全面、协调、可持续的科学开展观，弘扬“崇善尚德、团结奋进、敢为人先、追求卓越”的尖小精神，坚持“给孩子最坚实的起步、让老师最充分的发挥、促学校最和谐的开展”的管理理念，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，文化建立要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，不断优化育人环境，加强校园特色文化建立，让师生在创造性教育教学活动中得到主动和谐开展。全面进步学校现代化治理才能，营造“幸福老师，快乐学生，和谐校园”的育人气氛，全力打造人民满意的学校。二、工作目的1、优化管理制度。坚持以人为本的管理理念，根据本校实际，根据北师大专家的指导，进一步优化学校各项教育管理制度，落实学校管理目的，加强学校文化建立，丰富教育开展内涵，确保学校各项工作优质高效开展。2、打造优秀团队。制定“团队为载体，学习为根底，问题为牵动，研修为过程，专家为指导，骨干为引领，制度为保障，开展为归宿”的策略，构建老师专业开展支持体系，不断推进学习型老师团队的建立，从而打造“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化老师队伍。3、深化课程改革。扎实推进“优质高效课堂”、狠抓“信息技术与课堂教学的整合”，进一步深化教育教学改革，以品质提升学校魅力，以课改关注学生将来。4、夯实德育活动。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法，结合学校实际及各年龄段学生特点，扎实开展各项德育活动，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，让活动走进孩子的内心，标准学生行为，确实进步学生思想道德素质，催促学生养成良好的行为习惯。5、凝练校园文化。以文化品位，现代信息，人文精神为理念，着眼于环境文化气氛对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机浸透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好思想道德修养的形成。6、推进专项建立。按时保质抓好中心幼儿园及综合楼两大工程建立，进一步改善办学条件，实现学校办学条件标准化，树立**小学新形象。7、提升效劳程度，树立标杆意识。以教书育人、效劳育人、环境育人为重点，加强师德教育，进步爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，办好人民满意的学校。8、加强学校平安工作，做到警钟常鸣，常抓不懈，让学生在平安、安康、和谐的环境下茁壮成长。三、详细措施〔一〕以人为本，完善管理体制1、优化工作秩序，坚持民主管理。学校工作千头万绪，为标准教育教学秩序，使各项工作实现要求明确、开展有序、责任到人，新学年学校将根据北师大专家的指导和本校实际，进一步完善学校各项规章制度，重新修订《管理章程》，使每位老师都能以制度建立为准绳，保证各项工作有章可循、有据可依，真正建立工作秩序感。同时，继续定期召开校务会、教代会、民主评议行风座谈会等，继续推行校务公开制度，及时公布老师关心的“热点”问题，自觉承受全体教职员工的监视。通过教代会充分调动和发挥广阔师生民主管理学校的积极性和创造性，积极探究以人为本、以德治校的和谐校园管理形式，真正做到科学治教，民主治教，促进学校各项工作稳步、协调、安康、持续开展，2、落实精细要求，施行分层管理。坚持实行“双线三级”分层管理形式和部门负责制，落实“五、四、三、二、一”的精细化管理要求〔即“五个明确”：明确岗位职责，明确工作目的，明确工作任务，明确工作流程，明确工作标准；“四个到位”：布置到位，执行到位，指导到位，检查到位；“三个及时”：及时反应，及时通报，及时改良；“两个注重”：注重分析^p，注重总结；“一个创新”：遇到难题，先转变观念再进展方法创新。〕要求各部门各司其职，各负其责，认真开展各项工作，看好自家门，做好自家事，做到工作件件能按时落实，认真落实，为学校的开展任劳任怨，尽职尽责。努力打造敢于承当责任、真诚奉献的合作团队。并以此进一步标准老师的教育教学行为，培养良好的职业习惯，使学校工作向着科学管理的良性轨道开展。3、完善绩效考核，推进目的管理。继续推行内部人事分配制度改革，完善新形势下的用人机制和绩效考核方法。进一步修订完善《**中心小学老师绩效工资考核细那么》。并根据细那么要求，做好原始数据的积累与记载，把班级管理、学生养成教育、平安卫生、老师专业成长等工作与绩效严密联络起来。坚持“公开、公正、公平”的原那么，努力构建多元评价体系，科学评定老师工作，真正建立起按劳分配、按质取酬的分配机制，鼓励广阔教职工爱岗敬业，用心工作。4、开展争先创优，深化党建工作。一是继续深化开展“两学一做”学习理论教育活动，进一步稳固和扩大活动成果，继续加强政治理论学习，实在进步基层党建工作程度，积极推进学校各项工作的科学开展。二是进一步加强党风廉政建立，深化开展“廉洁从教、效劳学生”的主题教育活动，把廉洁教育同师德师风教育活动结合起来，营造良好的师德师风气氛。三是开展“双培”〔把教学骨干培养成党员，把党员老师培养成教学骨干〕活动，实在进步开展党员工作的整体程度，着力建立一支素质优良、构造合理、作风突出的党员队伍，推动学校快速开展。〔二〕与时俱进，锤炼老师艺能1、典型引路，修师德。一是以“求真、崇善、爱美”为核心，建立一支具有“高尚师德、高雅气质、高超技能、高效工作”的老师队伍，锤炼一支“勤奋学习者、科学引领者、有预见管理者、真诚效劳者”的管理团队，以高尚的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法教诲人，以高雅的气质影响人，努力做人民满意的老师。二是以《老师职业道德标准》为准绳，以庆贺老师节活动为载体，通过开展签订“师德承诺书”、“回绝有偿家教”、“回绝请吃送礼”、“道德讲堂”等主题教育活动，树立师德典型，用身边的人、真实的事调动全校老师教书育人的积极性，为全校老师树立学习的典范，引导广阔老师敬业爱岗、乐于奉献、为人师表、教书育人，塑造老师的良好形象。三是要牢记“假设我是孩子”、“假设是我的孩子”这两句话，并以此来鞭策和警醒自己，要以“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，发奋进取；淡泊名利，志存高远”为标准，弘扬学为人师、行为世范的职业道德，塑造老师的良好形象。四是把立德树人作为教育根本任务，坚持把师德建立摆在首位，实行师德“一票否决”。坚决杜绝有偿家教、私自引导学生〔或家长〕购置教辅资料、体罚和变相体罚学生等违纪违法行为。2、深化反思，求开展。老师的专业开展是学校开展的重要保证。新学年开学初，学校要求全体老师要认真考虑自身的开展现状，深化剖析自己工作上存在的问题，教学艺术上存在的缺乏，把工作中的得与失、问题与策略进展梳理，提出今后前进的方向，改良的措施。通过自我反思、自我理论逐步实现近远景目的，从而促进自我专业的快速成长。各教研组要开展以如何施行有效教学，进步课堂教学实效为主题的专题讨论，要认真做好记录，做到有时间、有地点、有讨论内容、有施行策略，实在克制就“书”教“书”，就“题”解“题”的教学方法，增强全体老师工作的针对性，进步广阔老师工作的有效性。3、积极参与，练师能。首先是进步老师自身素养。每位老师要加强学习，拓宽视野。要多看教育专业以外的书籍，知天下，悟人生，启心智，陶性情；要多读教育专业书籍，知缺乏，学方法，品内涵，求上进；要坚持自我学习，自我完善，自我提升。其次要坚持岗位练兵。全体老师要继续以“施行有效教学，构建幸福课堂”为主线，以落实有效课堂为切入点，做到六个一：即研读一本教育名著，承当或参与一个课题研究，上一堂表达有效课堂的研讨课，撰写一篇有关落实有效课堂反思类文章〔教后感、教学日记、教学案例、教育随笔均可〕，制作一个带有新理念的多媒体课件或编制一份有一定风格的试卷。第三要积极参与各种教学研训、竞赛活动，并在各种活动中认真考虑、踊跃发言，让各种研训、竞赛活动成为促进自身专业成长的“沃土”。4、结对帮扶，促共进。首先是打造校内名师团队。学校将继续根据“起点高、要求严、选拔准”的名师培养、评选和管理方法，加强对现有名师的管理及潜在名师的培养。充分发挥名师在学校教育教学中的引领作用，以“师徒结对”形式，对有开展后劲、有培养前途的青年老师进展带教指导，打造出一支与优质教育相适应的“领军群体”，从而促使全体老师向专业化、专家型老师方向转变。其次是培养青年老师。学校将努力为成长中的青年老师搭建“专家引领、名师示范、同伴互助”的校本培训平台，组织青年老师与骨干老师、名师结成师徒关系，以老带新，促进青年老师由“入道”、“悟道”到“得道”的阶段开展。同时，通过外派学习、教学观摩、老师论坛、竞赛展示等活动，使青年老师更快地成长为学校的____，从而打造一支教艺精湛、教研根底坚实的老师队伍，为学校教育的可持续开展保驾护航。〔三〕齐抓共管，增强德育实效1、更新观念，营造良好育人气氛新学年，全体老师要树立“全面德育，全员德育，全程德育”的“三全”观念，积极探究研究学校德育工作新形式，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。以看大抓小想远做近为策略，克制假、大、空、远，紧紧抓住真、小、实、近，大处着眼，小处着手，突出特色，狠抓重点，努力创新，扎实开展各项德育工作。大力开展“做一个能讲细节的人”的活动，把德育“粗线条”大道理的阐述、大范围的说教，落实到晓之以理、动之以情、导之以行的思想教育工作的艰辛反复的“细节”上。树立学校德育无小事、事事皆育人、育人要精致、成功在细节的思想。定期举办“道德讲堂”、德育工作例会、优秀班主任经历交流会，鼓励老师讨论德育问题，从事德育工作研究，及时把德育研究成果应用到实际工作中，促进全校学生安康成长，全面开展。2、搭建平台，优化德育管理网络首先，要进一步亲密家校联络，继续举办“教学开放日”活动，广泛听取学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，承受群众咨询，受理群众诉求，实在帮助群众解决实际问题，不断改良学校工作，推进教育行风建立，努力办人民满意的教育。通过“教学开放日”、家长会等形式，提升学校管理部门的社会亲和力和公众信任度，亲密学校与家庭、社会的深层联络，携手共谋学校开展长远大计。其次，通过“校讯通”家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，努力探究内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，实在进步家长的教育程度和家教质量。班主任要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育，努力为学生创设一个良好的学习气氛和生活环境，为学生的安康成长创造良好的条件。3、夯实活动，塑造学生完美人格〔1〕推行“日行一善”。针对当前小学生身心成长特点，以道德形成的“知、情、意、行”理论为指导，以诵读、践行《弟子规》、《三字经》和《论语》为载体，遵循“知行合一”的原那么，融入到学生日常生活和学习中去，做到潜移默化，落到实处，形成常态，教育引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。通过该主题理论活动，以文化〔包括环境文化、制度文化、精神文化〕影响习惯，用特色引领养成，靠体验加以施行，引导学生存善心、吐善言、做善事，使学生在寻善、言善、行善、扬善的过程中感受“真善美”，体验奉献的快乐，从而知荣辱、辨是非、懂美丑，并逐步实现“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”,从而到达“明德为善、诚信做人、礼仪立身、诗书传家”的教育目的。同时，通过“阳光爱心效劳队”“小手拉大手”等活动，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭，一局部人带动整个社会”的社会效应，积极构建学校、家庭、社会一体的德育教育，到达全社会参与，全方位育人的目的。〔2〕落实“八好”习惯。要把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓，不断完善学生日常行为管理制度，坚持把养成教育与推进校风校纪建立结合起来，与推进文明学校和文明班级创立活动结合起来，促进良好校风、校纪的形成，努力营造“愉快的早上、紧张的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、快乐的童年”的和谐育人环境，建立一种表达主体性、民主性、开放性和个性的学生文化。学校不仅教给学生知识，更注重学生做人，学校在继续深化开展“净化书包还我轻松”、“回绝零食安康成长”、“弯腰捡纸净化校园”、“失物认领减少丧失”、“日行一善从家做起”、“勤修甲、常洗手、遇见长辈让让座”、“晨起一杯水、早餐一个蛋、安康永相伴”、“争当阳光少年成就美妙人生”等主题活动的同时，新学年将进一步关注“八好”习惯的落实〔即把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好〕，有效地引领学生走近真善美，远离假丑恶，在安康向上的校园文化中茁壮成长。〔3〕关注身心安康。生命教育是学校德育的基点，要贯穿德育的全过程，浸透到德育教育的方方面面。新学年要继续注重教育过程中学生的自主参与、自我教育、自我开展，让学生在教育体验中潜移默化养成道德好习惯，使学生具有安康舒展的身心，正直道德的品格。要在教育中整合生理、心理、平安、生存智慧等教学资，使学生发现生命之美；整合道德、法制、关心、感恩等内容资，让学生学会尊重生命，关爱宽容；整合环保、生态、节能等知识资，使学生学会与自然和谐相处。同时，结合安康教育、品德与生活等学科的教学活动，多渠道地理解和掌握学生的心理问题。根据学校实际条件，及时帮助障碍学生纠正心理偏向、解决心理问题，召开心理安康教育研讨会，开展心理安康教育专题讲座，从而确保学生身心安康，和谐开展。〔4〕创新传统活动。立足课堂德育教育主阵地，深化挖掘课程德育资，把社会核心价值观教育贯穿始终，持续开展“三爱”〔爱学习、爱劳动、爱祖国〕教育，落实“情感、态度、价值观”的课程目的。抓主题促教育，利用重大节庆日、民族传统节日以及开学典礼、毕业典礼等时机，开展爱国、民族传统、礼节礼仪、感恩母校、感谢恩师等教育。4、创新机制，提升德育育人效果德育处、少先队要加强班队干部培训力度，加强学生干部的培训，尝试施行学生自主管理策略，学生会做的事要让学生做，学生会管的事要让学生管，让学生成为学校的主人，从而进步学生的道德素养，塑造学生完美的人格。班主任应根据本班特点，开学初在做好班级文化建立的同时，安排好教育重点，强化训练要求。对学生的卫生、礼仪、路队、纪律、两操等方面实行有力的管理，并努力开展自主管理、评价工作，让学生逐步从“要我这样做”转变为“我要这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。5、做好“流动少年宫”进校园的组织工作，确保此项活动的顺利开展。详细由谢瑶同志负责。〔四〕求真务实，进步教育内涵1、进一步严格课程质量管理〔1〕实在转变观念。课程方案是国家根据教育方针和各级各类学校教育任务制定的有关教育和教学工作的标准性文件，表达国家意志和对教学工作的统一要求。根底教育课程的设置是承载素质教育的客观要求。开齐课程开足课时是真正施行素质教育的根底。因此，我们要实在转变观念，把思想从应试教育的束缚中解放出来，把教育着眼点放在全体学生的整体素质的进步上，对于课程方案中的所有课程，只有设置之分，任何时候都不能有轻重之分、主次之分。严格执行课程刚性管理，不挪用、不挤占国家或省颁课程，保证每个学科的上课时间，授完课程的全部内容，及时稳固学生所学知识，确保进步各学科质量。〔2〕强化监视管理。学校将继续加大课程刚性化管理的督查力度，通过推门听课、随机检查、定期视导等方式随时掌握老师的教学动态。学校领导要率先垂范，要全面深化教学第一线，做到“三坚持、三深化”：坚持兼课，坚持参加教研组活动，坚持参加教学质量分析^p会；深化年级,深化课堂，深化学生。教学督查小组要进一步深化开展“日巡课”管理活动，实行随堂听课、推门听课制度。重点落实教学常规“五无”工作〔即：上课无迟到早退现象、课堂无乱班现象、上课无接听、拨打手机现象、无体罚或变相体罚学生现象、无不备课不带教案上课现象〕。及时掌握老师的课堂教学情况，与全体老师共同讨论教学过程中出现的困惑与疑难问题，引领全体老师认真上好每一堂课，教好每一个学生，提升各学科的教学程度和教育教学质量。〔3〕标准常规管理。继续严格落实“五标准”要求，严禁老师私自为学生征订教辅读物，严禁体罚和变相体罚学生，严禁布置大量机械重复作业。作业布置方面，要求精心设计，认真批阅，提倡弹性作业，反对机械重复作业，制止无效作业。课外辅导方面，要重视培优补差，坚持集体辅导和个别辅导相结合，重视个别辅导，做到有方案，有落实，有进步。质量考察方面，要严格、精心组织好每一次考试，考后及时批阅，及时质量分析^p。同时，平时常规实行教研组“教学常规自查互查制度”，着重从备课、修改作业两项常规进展互查互评、自查自纠，教务处组织各教研组长按要求每个月对老师的常规情况进展检查，并及时把检查情况反应给老师。2、进一步创新集体备课方式备课方面，各备课组应组织老师充分利用各种网络资平台，利用平台内同步教材资、名师课堂、老师开展、试题、科普探究、即时测评、疑问解答等在线资展开备课、教学活动。各备课组要认真总结近几年来集体备课的成功经历，紧紧围绕如何进步教学质量，如何落实有效教学、构建和谐幸福课堂等问题，积极探究集体研课的新策略，继续实行集体研课制度，充分发挥骨干老师的作用，带动和进步青年老师的整体教学程度。除语文、数学学科统一集体备课时间外，品德与社会、科学、综合理论等学科也要定时召集任课老师，进展集体备课，推行“五环节、四研究、三统一、三联动”集体备课制度〔“五环节”即人员分组、任务分工、先周备课、集中完善、个性化应用，实行有效分工主讲，自由发表见解，整个备课流程实现个人研究与集体研讨相交融，全面进步集体备课的实效性；“四研究”即同组老师共同研究教材、研究学生、研究课堂、研究习题，鼓励老师在借鉴的根底上加以创新，进步集体备课的科学性；“三统一”即同组老师统一进度，统一检测，统一质量分析^p，共同研讨解决教学和教研工作中的实际问题；“三联动”即校级领导深化指导、下段行政模范带头、备课组长组织研讨，形成三级联动，营造宽松、活泼的教研气氛〕。课堂要落实教学工作的“十字”要求，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，探究高效课堂教学形式，促进课堂教学有效、高效。3、进一步培育良好学习风气结合学生年龄特点，坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。开学第一天，各班班主任、学科老师就要要求学生认真上好第一节课，排好第一次队，做好第一次操，唱好第一次歌，扫好第一次地，做好第一次作业，进一步标准学生课堂、晨读等的学习行为，培养学生主动学习、刻苦学习的精神。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲记笔记、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯；数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯；英语学科重点加强学生的听力训练，标准英语家庭作业形式，书面作业、朗读和听力有机结合，采用家长签字和老师检查形式培养学生的听读习惯。教务处坚持月工作考核、学生问卷调查、查阅学生作业和读书笔记等手段，严格催促学生养成按一定的书写要求和格式做作业，错题及时订正等书写习惯，培养学生良好的学习品质。德育处应常督常促，促进良好学风、校风的养成。4、进一步夯实校本研训效果新学年，学校将继续深化开展“人人上有效课”活动。全体老师要以名师经典课例为标准，加强理论学习和根本功训练，转变教学理念，不断自我反思，自我成长，上好有效课。同时要擅长互相学习，每学期听课至少10节以上并做好评课记录，在教研活动中踊跃发言，发表见解，形成浓郁的教学科研之风，在上课、听课、评课、反思的过程中提升自我。每位老师要充分利用网络资的优势，进一步学习掌握现代教育手段，进步教育教学才能。5、进一步提升课题研究实效学校继续以“构建有效课堂教学”、“信息技术与课堂教学整合的研究与理论”等市县级课题为主线，以落实有效课堂为核心，全面施行有效教学。全体老师要确立“问题即课题，教学即研究，课堂即理论”的意识，将课题研究与科研活动有机结合起来，做到有效备课、高效课堂，逐步形成自己有效的教学风格，构建教学互动、情感交流、合作学习和主动探究的幸福课堂教学形式，致力于培养学生的思维才能和自学才能，使课堂教学真正成为培养学生创新精神和理论才能的主阵地。各课题组成员要结合本课题研究情况，每学期至少上一节课题观摩研讨课，加强课题的评课交流研讨，并做好资料积累、经历总结等相关研究工作，促进课题组老师向科研型开展，努力提升学校教科研程度。〔五〕继续加强体育、卫生、美育、安康教育、环境教育等活动1、举办播送体操及眼保健操比赛，保证学生每天锻炼一小时。体育学科要注重进步课堂教学程度，抓好“两操”、举办学年师生运动会等常规性群体体育活动。2、加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。3、要创设浓郁的艺术气氛，高规格举办每学年一次的校园艺术节、读书节活动和劳技作品展示活动，扩大学生的参与面，进步活动的质量。4、把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合理论活动。〔六〕全面统筹，提升效劳程度1、实在抓好工会及退教协工作实在抓好工会及退教协工作。进一步树立效劳意识，关心老师身心安康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。及时组织召开教代会，激发老师代表的主人翁意识，为学校开展出谋划策。做好对生病老师和退休老师的慰问工作，认真落实好惠师政策，努力进步老师的工作积极性。2、实在做好后勤工作〔1〕搞好后勤工作，结实树立效劳思想，充分认识到“后勤即效劳”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，严密配合学校开展的各项活动，实在做好总务后勤效劳工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，确立精细化意识，进一步标准和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题。〔2〕继续办好学生食堂，并加强对学校食堂的管理，做好对食堂饭菜质量、卫生的监视和管理。定期检查食堂、商店卫生，落实上级卫生部门的监视意见，杜绝食物中毒事件的发生。全体老师要树立效劳学生意识，加强管理，完善效劳，务必做到让学生满意，家长放心，社会认可。〔3〕大力做好校园美化工作，进步校园文化品位。及时维修校舍及学校设施，消除平安隐患。继续抓好校建工作，确保中心小学中心幼儿园及综合楼两个工程优质高效完成。〔4〕加强公物管理。各班要加强教育，强化学生保护公物意识，增强学生保护公物的自觉性，做到不损坏公物，不践踏花草树木。〔5〕加强宣传信息工作。加强宣传信息工作的管理指导力度，优化校园播送工作环境。通过县级以上媒体报刊、教育栏目、教育信息网，及校报、红领巾播送电视、橱窗专栏等，宣传学校教育成就，树立学校形象。〔6〕认真做好档案管理、方案生育、女工等各项工作，为学校开展提供有力保障。〔七〕加强平安教育，创立平安校园1、结实树立“平安第一”的思想，认真落实“任何事情都没有生命更珍贵，任何工作都没有平安工作更重要，任何业绩都没有促进学生安康成长更突出”的工作理念，时刻加强校园平安和学生平安的教育与管理，进步师生的平安意识和自救互救才能。2、严格执行学校平安责任制，按要求配齐校园保安人员，确保层层落实责任，责任到人。完善校园平安防控体系和应急管理体系，以妥善处理校内突发事件。3、加大校园平安设施投入，进步人防、物防、技防的配置程度;强化平安管理重点，加强交通、食品、消防、防溺水、防踩踏、传染病预防等校园平安防范工作;定期对学校各项设施进展平安检查，发现平安隐患，及时整改。及时组织开展开学前学校平安隐患排查和学期中的平安抽查检查。4、加强师生的平安教育，宣传防火、防震、交通平安等平安知识，强化师生的平安意识;根据季节气候特点加强防溺水、防传染性疾病等平安教育宣传工作，定期开展紧急疏散演练活动，进步学生的防灾避险意识和才能;要在学生中广泛开展心理安康教育活动，促进学生心理安康。5、严格外来人员登记制度，防止无关人员进入校园，影响学校正常的教学秩序;及时获取各种平安信息，化解学生矛盾，防止校内矛盾激化，杜绝校外人员来校滋事;加强课间、午间和放学后校门口值班，加强校门口道路交通平安管理。新学年，新起点，新希望，新挑战。希望全体尖小人弘扬“崇善尚德、团结奋进、敢为人先、追求卓越”的尖小精神，静下心来教书，潜下心来育人，学会把平凡、实在的事情做得有滋有味、有声有色、如诗如画、如歌如舞，在平凡与贫寒的工作中享受人生的快乐与幸福，为学校教育事业的稳步开展谱写出灿烂绚丽的篇章。中学学年工作方案安图县亮兵中学___年八年工作方案___年八年亮兵中学工作以党的十七大精神为指针，全面落实县教学工作会议精神，以县政府教育督导室___年八年工作方案为指导，实在标准学校的办学行为。以稳固进步“教学质量年”获得的成果为根底，深化学校教育教学改革，不断地进步学生的综合素质，以大教育观为统领，结合学校的实际状况，努力抓好学校的各项工作，促进学校教育教学质量的进步，办人民满意学校。一、坚持以德育工作为首要，认真抓好老师职业道德建立和学生德育工作。德育工作的整体思路是：认真组织开展以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容的师德教育系列活动，扎实开展老师评价工作；进一步加强德育工作的针对性和时效性，深化研究学生的思想状态和心理需求，积极开展各种德育系列活动，培养有思想有理想的学生。〔一〕师德建立：〔详细负责施行人：刘晓辉〕1、建立以校长为组长的师德建立工作小组，进一步完善修订师德建立各种制度，组织制定施行师德建立工作方案。2、开展老师师德学习活动，间周安排集中学习，集中学习每学期不得少于10学时。组织老师学习先进事迹活动，通过自荐、推荐的方式，民主评选校内师德先进，在老师身边树立学习典型。3、根据学校的实际，制定出符合本校老师职业语言、行为、礼仪等标准，要求老师严格按照标准要求来严格要求自己，努力进步老师职业道德标准。4、对照师德标准找差距，采取师德问卷和征求意见等方法，要求老师在教育教学工作中反思自己的行为，写出反思和体会，学校召开两次全校性师德讨论反思交流会。5、采取多种形式开展老师评价活动，广泛的征求学生、家长和社会的意见和建议，评价方法做到科学标准，评价过程和结果力求公开、公正和公平，不断地进步老师的职业道德水准，为办好人民满意学校打下坚实的根底。6、在教育教学过程中，老师的工作要紧紧围绕“办好有理想有思想的教育，培养有思想有理想的学生”这一主题，营造老师敬业、乐业的气氛。〔二〕学生德育：〔详细负责人：刘晓辉〕1、德育工作坚持以课堂教学为主阵地，寓德育教育于课堂教学的过程中，正确落实每一课时中的情感态度和价值观的教学目的，每位老师要强化课堂教学的育人功能，在备课中针对教学内容备好德育工作浸透的方式和方法。2、发挥班主任的工作职能，利用班会、团会和组织大型的传统纪念活动等，开展德育教育，每半月召开一次班主任例会，总结前期工作并讨论育人工作的新经历、好做法。3、发挥政教处职能作用，开展校内德育竞赛、征文、演讲、板报评比等活动，积极开展常规德育活动。4、以迎接“北京奥运”为契机，唱响“爱国爱民”思想道德建立主旋律，全面施行爱国教育，积极开展书画、演讲等活动。5、开展传统美德教育，积极开展“书香伴我成长”读书活动，书写读书体会等系列活动，积极营造校园文化的气氛，培养学生良好的读书、学习和生活习惯。6、开展学生心理安康教育讲座，建立健全单、无亲学生的档案，和关注留守儿童的身心安康，加强心理咨询室的实效性和广泛性。7、继续探究以“四好”为主题的学风建立系列活动，培养学生良好的学习习惯和优秀做人的品格。8、加强学校、家庭和社会三结合的教育网络，由政教处牵头，班主任为主要施行者，开展行之有效的家访活动，争取做到班主任对班级学生家庭情况、学生状况一口清，争取入户家访率达90%以上，真正做到齐抓共管的德育教育良好场面。9、认真贯彻执行《义务教育法》，做好学生的控流工作，积极开展献爱心活动，由政教处安排捐资助学活动，并安排领导包保，老师包保学生的工作，坚决控制流失生。二、扎实有效的开展教学工作，促进教科研工作稳步开展，努力进步教育教学质量。〔详细负责人：于跃海〕教学工作的整体思路是：狠抓教学常规管理，以稳固进步“教学质量年”成果为根底，努力进步老师的整体素质，不断进步学生的综合素质，扎扎实实的推进课程改革，向教学管理要质量。1、成立以校长为第一责任人的教学工作领导小组，定期和不定期的分析^p和谋划学校的教学和教科研工作，每月月初召开教学工作领导例会。2、加强学校中层管理人员的素质进步，加强学校中层领导的学习和培训力度，每位中层及以上领导的学习笔记和学习心得总计每学期不得少于2万字，其中学习本职管理的内容要占学习内容的50%以上，实在进步领导的管理才能，到达在理论和理论上都能承当工作任务，各部门领导能协调一致，创造性地开展工作。3、积极开展加强老师学风建立活动，由教诲处制定《老师培训施行方案》，方案中要表达出开展“一德三新”〔一德——师德，三新——新理念、新课程、新技术〕和提升人文素养的老师培训内容，培训学习时间每学年安排70学时〔学历培训除外〕，老师学习笔记和心得不得少于2万字，方案中要做到内容明确，有针对性和时效性，措施详细，学习时间安排科学。4、开展老师执教才能进步活动，组织安排好校、县两级的老师“三关”活动，学校老师理论关考核以《成功教育》理论为主，其他教育理论为辅。详细施行方法要形成方案。5、认真落实课程方案，开齐课程，开足课时，开好每一节课。特别注重开好综合理论课程和校本课程。6、狠抓教学常规管理，发挥校、县、州级骨干老师的带头作用，在备课、上课等教学环节上加大力度，以老带新，促进青年老师的快速成长。今年准备请示教育局普教科领导，除三年级老师外，对实际教学经历不满5整年的老师要参加中考师生同卷考试，考试科目可以由本人自选，这样可以促进年轻老师加强对教材的研究，进步快速理解和处理教材的才能。7、实在落实课堂教学常规，加强对课堂教学过程和效果的监控，组织全体老师开展会课论课活动，加强教研组的职能作用，积极开展集体备课活动，促进课堂教学效率的进步。教诲处要组织老师开展上新秀课、观摩课、汇报课、研讨课等。8、认真组织教学质量监控和分析^p，每学期组织两次质量分析^p会，分析^p学生成绩和学生的综合素质等方面因素，寻找造成学困生的成因，讨论解决问题的方法。9、实在抓好学生综合素质评价工作，做好中考的准备工作，做好学生升学与就业教育，大力宣传职业教育，每一位老师的工作都要围绕为每一位学生就业、生存和终身开展奠基。10、实在抓好学校远程教育资的利用，让现代教育信息技术在教育教学中广泛应用，利用农远资每月不得少于20学时，负责人要做好记录，老师教案要留有利用农远资的痕迹，以备检查和调控。继续完善学校网站建立，施行资共享。11、积极开展教科研活动，注重教科研课题的立项、研究过程，做好今年个别课题结题的准备工作。详细教科研工作由教诲处做出《科研工作方案》。12、认真落实学校教育学会工作，积极开展撰写心得、反思和论文活动，每学期全体老师要至少写出一篇高质量的论文，争取在省、州、县级刊物发表。按学科教研组布置，本学期理科组至少发表1篇，文科组至少2篇，专科组至少1篇，中层以上领导每学年每人至少1篇，对超额发表的老师学校予以奖励。对不能完成任务的老师予以批评并限期完成。13、以年部办公方便老师分析^p学生，因此，本学期年部要至少组织两次学生评价分析^p会，以便更好的寻找教育教学对策，进步教学质量。14、严格学籍管理，认真执行《吉林省义务教育阶段学籍管理暂行规定》，由专人负责管理学籍，做到学生人数、流动情况一口清，保证学籍人数与实际人数相符。〔此项工作详细由王长华负责〕15、充分发挥老三室的作用，保证实验开出率。成立科技小组，由教诲处安排专人负责主抓，师生共同研究探究，力争有成效。三、体育、卫生、艺术工作。〔详细负责人：王长华曲德刚〕1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》，利用班会、校本课程和体育理论课等课程加强对学生进展体育、艺术和卫生常识教育，开好两操活动，促进学生综合开展。2、积极开展学校体育活动，开好春秋两季运动会。3、抓好体育、艺术课题研究，以《课间操组织形式和内容的探究》课题的研究为契机，大力开展阳光体育活动。4、配合县防疫站做好学生体检工作，做好常见病、多发病的预防和救治工作，做好疾病晨检记录，认真做好学生卫生检查和校园卫生检查工作。做好预防艾滋病宣传教育工作。5、保证体育课开足课时，做好三年级学生体育加试和学生身体素质测试工作。组建校体育队，认真训练，做好校队训练方案，争取县内运动会获得名次。6、开展丰富多彩的艺术活动，利用五四、一二九等纪念日组织学生汇演，开展大型的艺术节活动，展现学生的艺术风貌。四、平安工作与总务后勤等工作1、制定平安工作方案，签订平安责任书，各室平安工作责任到人。学生平安工作由政教处主抓，学校平安工作由总务处主抓，做到平安记录详实，工作措施实在可行。2、完善各种平安制度，制定各种平安预案，使平安工作防患于未然。3、深化开展“法律进校园”活动，实在抓好法制教育的“四落实”工作。依法办学，开展学习法律知识活动，使师生学法、知法、懂法和用法。4、抓好学校的校务公开工作，保证师生的切身利益。此项工作由工会____负责，做到校务公开工作有方案，措施实在可行，方式方法具有时效性，增加学校办学的透明度，保证学校办学承受社会的监视。5、按照督导评估目的责任制评估目的体系，学期初进展指标分解到职能部门，做到每项指标责任到人，互相协作，认真完成各项工作。6、总务处按规划施行标准化建立工程，今年完成电脑进班级的设备购置，重新装备仪器室柜，图书购置年更新率达1%以上，争取购置100册。音体美器材购置资金投入不少于1万元。7、积极筹措资金，为老师谋福利，今年争取外来资金1万元以上用于老师奖励和福利。根据中考成绩，确定老师升学奖励，争取资金让老师走出去，陶冶情操。8、做好学校校园的美化、绿化工作，总务处做好规划，逐年完成。新的一年开场了，让我们以饱满的激情，全身心的投入到教育教学工作中，结实树立为每一位学生就业、生存和终身开展奠基的办学思想，让学生每一天都有所思、有所为、有所得、有所乐，，以科学、标准、务实、高效的管理作风，深化教育教学改革，全面施行素质教育，振奋精神，扎实工作，不断地进步学校的教育教学质量，为办好人民满意学校而努力。月份工作安排：二月份：1、制定并通过各部门方案和工作施行方案，各项工作安排2、督导评估目的体系指标分解落实责任人3、总务处安排开学准备工作4、检查老师提早备课5、平安工作自查三月份：1、三八节工会活动2、落实和检查教学常规工作3、领导推门听课、评课4、组织成功教育理论学习5、教学工作例会6、班主任例会四月份：1、购置新老三室仪器装备，启动标准化建立工程2、老师汇报课，领导引路课3、中层以上领导学习情况检查4、质量检测、分析^p、反思阶段总结会5、清明节祭扫纪念活动6、老师、学生学风建立活动五月份：1、纪念五四青年节活动2、中考学生报考工作3、师德建立活动4、老师评课论课活动5、教学常规检查6、老师评价工作〔家长评、社会评〕，家长座谈7、学生综合素质评价8、春季运动会9、校园美化绿化工作六月份：1、教案设计比赛2、班主任工作经历交流3、学生竞赛活动4、中考准备工作5、督导指标体系职能部门自检、整改。七月份：1、教学质量分析^p2、老师经历交流3、搜集整理各种材料4、老师考核5、总结放假附：学校领导分工：李秀香：校长兼党支部书记，主持学校全面工作。于跃海：教诲主任，主持教诲处全面工作，主抓学校教学工作、科研工作和老师校本培训工作。刘晓辉：政教主任，主持学校政教工作，主抓学校德育工作、师德工作和学生平安工作。李瑛璐：党支部副书记，负责学校党务工作。王长华：教诲处副主任，主管学校学生学籍管理，主抓控流工作和卫生工作，协助主任做好其他工作。季尚军：总务主任，主持总务处工作，主抓学校总务后勤及学校平安工作。王洪林：工会____〔兼〕，主持学校工会工作，负责学校老师工会活动。主抓学校校务公开工作。曲德刚：团支部书记〔兼〕，主持学校团队工作，负责共青团活动的开展，负责学校的体育艺术工作，兼学校平安员工作。顾广玉：三年部主任，负责安排三年部日常管理工作。唐云升：二年部主任，负责安排二年部日常管理工作。杜金叶：一年部主任，负责安排一年部日常管理工作。小学学年工作方案小学学年工作方案本学年，我校将坚持以德育为首、教学为中心的原那么，紧紧围绕进步教育教学质量这一主题，结实树立和全面落实科学开展观，坚持平衡开展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人，管理育人，效劳育人，与时俱进，进一步进步管理程度和教育质量，积极推进我校教育教学工作安康开展。一、学校管理进一步明确、细化校领导分工，建立并完善集体领导、个人分工负责有机结合的领导体制。学校各职能部门、各年级组教研组各司其职，齐心协力搞好学校工作。进一步严格教职工考勤管理。修改完善绩效考核及绩效工资发放方法和教职工年度考核方法，进步工作量、考勤在绩效考核、绩效工资发放、年度考核中所占的比重，充分表达“按劳分配，多劳多得”的分配原那么。认真做好三届二次教代会的筹备工作和组织工作，进一步进步学校依法治校工作程度，推进学校民主管理。适时就学校管理、教学、德育、后勤效劳等各方面工作广泛征请教职工的意见、建议，发动各族教职工为学校的开展出主意、想方法。建立健全有关规章制度，严格办公用品采购、管理。坚决杜绝浪费，积极开展节能降耗活动，建立节约型学校。严格控制支出，努力把有限的经费更多地用在老师队伍建立和教育教学上。实行中层以上领导包联教研组、年级组和薄弱班级制度，促使中层以上领导更多地深化一线、深化基层，查找问题、催促落实。组织发动各方面力量做好信息报送和对外宣传工作，为上级理解掌握工作进展提供准确信息和根据。学校各部门、少先大队各中队注意信息的搜集和整理工作，适时将各类信息报党政办公室，党政办公室安排专人修改，并及时报送相关部门。组织召开**年师德师风监视评议员座谈会，向监视评议员通报意见建议整改落实情况，进一步征求意见、查找问题。组织中层以上领导、优秀年级组长、教研组长赴州内先进学校就学校管理、育人环境建立、德育、教学管理、双语教学等方面工作进展考察学习并结合学校实际进展尝试和探究。二、德育工作加强对年级组长的培训、指导和管理，进一步明确年级组长的职责权限。充分利用每周的年级组长例会，组织年级组长汇报交流工作成效、经历方法，反映意见、问题。修改完善年级组长考核方法，进步考核方法的可操作性和针对性。进一步明确班主任工作职责。在广泛征求班主任意见的根底上修改完善班主任考核方法。开好每月1次的班主任工作例会。科学确定骨干班主任队伍，明确骨干班主任的职责权利。开展新老班主任师徒结对活动，加快新班主任成长进程。设立年级组副组长、副班主任协助年级组长、班主任工作，明确年级组副组长、副班主任职责、待遇。举办年级组长、班主任工作经历交流会，促进年级组长、班主任之间的学习交流。加强对班会课的指导、监视和管理，努力进步班会课的实际效果。组织中层以上领导、年级组长、德育干事听班会课。举办主题班会评优课活动。征订《德育报》、《班主任》、《班主任之友》等德育报刊杂志，引导年级组长、班主任等德育骨干加强学习。加强对品德与生活、品德与社会课程的监视与管理，举办品德与生活、品德与社会评优课，充分利用电信家校通、挪动校讯通平台加强学校与家庭的沟通与联络。将班主任发布作业和班级通知情况定期公布并纳入年级组长、班主任考核。加大对年级组长、班主任落实学校工作安排和要求、完成各项工作任务情况的检查、催促力度，确保各项安排要求得到全面落实。大力宣传年级组长、班主任工作中的特色、好经历、好做法、先进典型事例和创新做法，引导广阔年级组长、班主任加强对工作方式、方法的考虑和研究，促进共同进步。以教室环境建立和教学楼内环境建立为重点，加强育人环境建立。引导和鼓励各年级、各班创立富有班级特色的班级文化环境。三、教学工作开展“听课日”活动。每学期至少组织4次“听课日”活动，组织学校中层以上领导、各学科教研组组长、年级组长深化教室听“推门课”。进一步明确并严格中层以上领导、教务处主任、教研组长、年级组长、教务处工作人员和一般老师听课的规定和要求。将听课情况纳入教学常规“周查”范围并单独列入老师绩效考核、年度考核。对听课弄虚作假的行为给予严厉的处分。要通过听课和有效的评课，发现老师教育教学工作中的闪光点，催促广阔老师互相学习、努力进步课堂教学程度，帮助老师查找教育教学工作中的缺乏和问题。改良教学监管措施，在抓好周查、月查的同时，认真开展教学常规的抽查，一学期至少突击抽查40人次的教学常规。认真做好老师电子备课的管理。积极引导和鼓励各教研组和全体老师开展集体备课。抓好各学科组的校本教研活动的管理，安排中层以上领导及教务处工作人员包联各教研组、参加教研活动，促进教研活动实效性和针对性的进步并为各学科老师反映意见、问题建立渠道。加强对早读课的管理，严格早读课的要求，确保早读课的效果。制订《作业布置与修改工作标准》，进一步明确各学科布置作业次数、作业量、作业修改的要求。加强对各有关学科老师布置作业、修改作业情况的监视、检查。组织开展好小组交流课、汇报课、评优课、示范课等课堂教学交流、竞赛活动，促进老师之间的交流学习和课堂教学程度的进步。继续开设第二课堂，培养学生的兴趣爱好特长，进步学生的综合素质和创新、理论才能。加强对校内双语教学指导组工作的组织领导，进一步明确指导组工作职责权限和目的任务，细化对校内双语教学的详细指导，促进双语教学质量的进步。加强与农村结对子学校的沟通、联络和交流，分别与各结对子学校开展1—2次教育教学交流活动，引导老师积极学习农村老师好的经历和做法。举办学生双语口语大赛。举办一次学生书写比赛，促进学生逐步形成良好的书写习惯。四、体育艺术卫生工作严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。举办体育评优课活动，推动体育课教学效果、效率不断进步没有体育课的当天，必须在下午课后组织学生进展一小时集体体育锻炼。分别举办下午课外体育锻炼方案设计比赛及活动展示评比认真组织好每天上午30分钟的大课间体育活动，将上午大课间体育活动与民族团结结对子联谊活动有机结合。分别举办大课间活动方案设计比赛和活动展示评比。启动、施行“体育、艺术2+1工程”，通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身开展奠定良好的根底。将乒乓球、足球确定为学校特色体育工程，研究制定开展规划，明确本学期工作重点。分别举办体育老师、学生乒乓球比赛和足球技能技巧比赛。举办以班集体为单位参加的打沙包比赛或跳绳比赛。认真组织、做好学生体质安康监测和数据上报工作进一步明确学校卫生工作管理职责，加强对近视眼防控、传染病防控工作的领导和监视落实。加强对近视眼防控工作的组织领导和检查落实，努力使各年级学生近视率较上一学年有所降低。加强对音乐、美术课的管理，保证课时和教学效果。围绕“热爱伟大祖国、建立美妙家园”的主题举办学生书法绘画手工制作比赛。五、老师队伍建立组织教职工开展每天做播送操活动，举办教职工徒步竞赛活动，进步各族教职工的身体素质。为每一名新老师〔或青年老师〕确定一名联络领导并开展新老老师师徒结对活动，组织新老师与老老师结成对子，开展传帮带，促进新老师更快的成长，为老老师的再学习、再进步创造时机。围绕老师根本功，积极开展老师校本培训和比赛竞赛活动。强化老师外出培训管理，明确对老师外出培训返回后的汇报、讲座、示范等方面的要求，确保外出培训实效。各科学确定各学科带头人，确定校级骨干老师和青年骨干老师，建立学科带头人和骨干老师管理标准，明确职责权利，充分发挥学科带头人、骨干老师的引领作用。积极引导并鼓励双语老师参加普通话培训和测试，制定方法对获得一定普通话程度等级证的双语老师给予奖励。六、平安管理和后勤效劳工作以保安管理、平安隐患排查和学生平安管理为重点，进一步进步校园平安管理程度，确保师生生命财产平安。进一步明确工勤人员职责、强化责任。将工勤人员履行职责情况与绩效工资挂钩。在校门口安装视频监控设备，进步学校校门附近的平安管理程度。进步教学楼及厕所卫生清扫和保洁标准，为各族师生创造更加整洁的环境。加强厕所用水管理，保证学生清扫卫生用水和洗手用水，完善校门口道路卫生设施，为促使学生养成良好卫生行为习惯提供根底条件。加大投入，对涉及平安、教学和卫生等方面的根底设施进展改造维修。为阳面的教室安装窗帘，对教学楼主楼门和厕所进展必要的改造。加强财产管理，认真做好教室、办公室财产清理、检查工作。中学学年第一学期教学工作方案范文指导思想：根据市局、教培研中心的工作要求，在校长室的直接领导下，深化理论“三个代表”重要思想，以办好人民满意的教育为宗旨，以师德建立为核心，以进步教育教学质量为根本，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深化推进素质教育，全面贯彻国家教育方针、政策、法规，坚持走内涵开展的道路，以与时俱进的姿态，谋求素质教育的新打破，不断增强效劳意识，丰厚办学内涵，提升办学品位。为老师专业成长和学生的全面开展奠定坚实的根底。主要工作：一、进步老师整体素质，大力施行“名师工程”1、继续抓好师德师风建立，以创文明校风、树师表形象为重点，开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损老师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体老师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，效劳学生，进步质量。2、加大力度施行“名师、骨干老师”工程，对全体老师通过建立与健全人事档案，进展分类定位，导向培训，逐步达标。有方案地推荐各个层面的老师参加教育局和教培研中心的培训。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干老师的形成，认真做好学科带头人、教坛新秀的培养和推荐工作，以及加大名师的辐射作用。要大力抓好青年老师的培养，对青蓝工程要落实到位，定期评定。青年老师应立足本职岗位，虚心学习，勤奋工作，缩短“过渡期”，尽快步入“成熟期”，勇挑学校教育教学的重担。3、以校本培训为抓手，不断进步老师的业务程度。〔1〕继续做好老师现代化教学技术的才能培训。本学期重点是网络与课程的整合教学，扎实进步老师信息技术运用程度，探究课堂教学改革，努力使全体老师都能尝试开展网络环境下的教育教学改革，研究新型的教学形式，探究应用信息技术培养学生创新精神和理论才能的方法和途径。随着每位老师装备电脑后，必须在每学期内完成规定的网叶、课件制作的任务。〔2〕除了开展好老师假期培训〔网络视频点播〕外，每月开展一次教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的专业理论培训〔观看名师教学录象〕，做到方案翔实，内容明确，时间落实，人员到位，不断进步老师的教学理论程度和教学才能。〔3〕做好教学观摩，推荐骨干老师上好校级教学公开课，要能表达新教材的理念。同教研组成员要全员参与听课，鼓励跨学科听课，及时组织好评课活动，互相学习，取长补短，促进广阔老师对新教材的进一步理解和适应。4、加强教科研管理，促进我校教育科研工作新打破，每个老师都要进一步强化科研意识，挤时间自学教育教学理论，联络工作实际，制订教学方案，努力做到教学科研化，扎实推进教学科研工作，要有自身的科研课题，在教改理论中，努力实现由“经历型”向“研究型”的转变。教诲处要实在做好江苏省的“十五”滚动课题开展及研究施行工作，着力帮助、催促老师完成太仓市“十五”滚动课题的开展施行工作。出好学校科研简报，抓好论文的撰写与交流评比，确保学校教科研工作有序有效地推进，进一步进步广阔老师的教科研程度。二、理论新课改精神，不断进步教学程度1、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的施行。以老师角色的创新适应新课程，以学生主体地位确实立适应新课程。以“自主——合作——探究”的形式组织老师学习和理论新课程理念，以“自主——合作——探究”的形式组织施行课堂的教与学。尤其关注新课程下中考的动态，每位老师都得把握住新课改的脉搏，务必使自己的教育教学跟上时代的步伐，使自己的业务程度更上一层楼。本学期将继续开展“十个一”工程：研究一个课题、撰写一篇教育教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份教育教学刊物、精读一本教育专著、写好一篇教学总结，促进老师走上科研之路，以提升老师的科研素养来促进其教学境界和教学品位的进步。2、强化质量意识。树立以人为本的质量观、强调学生人格的培养、潜能开展、强调学生的可持续终身开展。但更要重实效，在可比性考试中拿出成绩，让学生信服，家长满意。务必使初一新生尽快适应新环境，初三的学生进入冲刺中考的准备。但是抓教学质量不忘学生“减负”。把进步教学质量放在进步课堂教学效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，潜心研究，着力培养学生分析^p问题、解决问题的才能。我们反对盲目蛮干，主张埋头苦干的同时更要巧干、能干，充分挖掘学生的潜能，做一个受学生欢送的老师。3、进一步加强教诲处——教研组——备课组——课改小组——老师之间的“网络”建立，网络建立是教学制度建立的需要，也是进步教学质量的有效途径。教研组活动要实实在在地研究课堂教学观领域经常面临的问题，营造浓重的教研气氛，教研活动在内容上要形成专题化、系列化，形式上要推行全员参与制及相近学科间的互相浸透。要积极探究，进步效率，杜绝内耗，减少无用功，不断优化学科教研。各教研组、备课组要结合课改，确立各自的专题，要有方案、有目的的定期开展活动，教研组要每双周活动一次，备课组要每周活动，教诲处将做好催促、检查，力求形成特色，争创市级先进。4、加强特色课程建立。由点到面，开展外教口语教学、双语教学、网络教学，以推动特色学校的建立。三、开展特色活动，进步学生综合素质1、继续尝试双语教学活动，创始英语教学特色的新场面。本学期在继续聘请外教口语教学的同时，加大了英语老师培训的力度，力争在全校兴起讲英语、用英语的气氛。要求在英语教研组的带着下，以“英语角”、“英语沙龙”等各种形式，为全校师生学英语、用英语提供良好的时机和营造环境。使我校的“双语”特色逐渐形成。2、要继续重视劳动教育和文体卫生工作，重视进步劳技课的教学质量。音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好安康教育课、环境教育课，卫生工作专人负责全面抓。认真落实新一轮体质安康测试，要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练，不断进步田径运动和球类运动的竞技程度，为学校争得更好的荣誉。同时，平时训练与活动的资料一定要齐全、标准、保存完好。3、充分开展学生的个性特长，真正全面进步学生的素质。对学科兴趣小组活动和各项课外活动要精心安排组织，做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动作为年度考核老师实绩的一项内容。培优、补差工作要真抓实干，老师要擅长培养好的苗子，能在各项比赛中摘银夺冠，同时也不能放弃一名落后生。4、科学、合理地安排学生在校时间和课余时间，每天开放图书室、阅览室、微机室、中午组织好中央台时事新闻的收看，组织开展各类文体艺大型活动，为学生提供展现自我的舞台，全面进步学生的综合素质。本学期全校师生将会齐心协力，努力奋斗，为沙溪实验中学再次画上一道美丽的风景线。XX.9班主任教学学年个人工作方案范文素质教育的进步，重点表达在教学质量的进步，要进步教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，因此，我特制定了以下班主任教学工作方案范文，在工作过程中不断进步自己。一、指导思想：在学校工作方案指导下，以全面贯彻国家教育方针、全面施行素质教育为指针。努力创立生态化绿色教育，教育为了一切学生，以新课标为根据，结合我所教学科实际和学生特点，制定个人工作方案。二、进步个人职业道德，以学生为自觉遵守教育法律法规，热爱学生，关心保护学生，尊重其人格;耐心教诲，保护学生合法权益。平等、公平对待学生，经常和学生沟通、交流。守时守纪，不拖堂、不空堂，课上不使用通讯工具，自觉维护校风校纪。三、努力提升个人素质和业务程度，研究教学理论，新课程标准和理念，有针对性地应用于教学活动当中。努力优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，认真制定教学方案，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课，经常听其他老师的课，从中汲取教学经历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。课堂中表达老师为主导，学生为主体的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与;鼓励学生主动参与、主动考虑、运用合作学习等方法。同时在教学过程中，可以根据学生的特点采取不同的教学方法。在教学中求创新，在活动中促开展，课堂教学重视学生的学习才能和方法培养。认真钻研探究如何构建绿色课堂，尽量使所有的学生感受到课堂的温馨，学习的快乐。让他们怀着浓重的兴趣分享交流自己的学习成果和体验，我和学生分享彼此的考虑和见解，交流彼此的观念和理解，使他们感受到交流的快乐，共同成长的喜悦。一次小小的成功体验，会激发出学生更大的学习热情，相信在学习的道路上，他们会更加学会探究和考虑。课堂上，我要非常注意自己的言行，让学生时刻感受到老师对他的鼓励和支持，尤其学生说错的时候，我不能批评，而是加以细心的分析^p和鼓励，使学生感受到老师的爱意。对学生的独特体验，我要用加倍的热情给学生以表扬，让他体验到知识探究的乐趣。在反思中，努力改变自己在教学中的角色，进步课堂教学效果。在心理安康课程辅导中对学生心理品质的全面培养，学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等，并适时地对学生进展团体训练。开展悄悄话活动，为学生生架设一座沟通的桥梁，使得孩子的困惑有地倾诉，对学生进展心理安康测试，学生在学习和生活中会遇到各种各样的情绪问题，得到很好的调适，并建好心理咨询档案。四、在课堂常规方面努力作到以下几方面1、认真备好每一节课，以学生为主体，备课做到备教材、备学生、备教法，努力落实教学三维目的。2、每节课都进展课后反思，不断总结经历，进步课堂效率3、课堂上关注每个学生的学习状态和学习情况，因材施教。4.培养学生课堂听课的习惯：坐姿端正、认真倾听、积极考虑(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于提问和发言、作课堂笔记等。5.课前做好准备习惯：学生做好课前预习，老师安排好下节课需要准备物品。6.认真自觉地学习：培养学生认真学习，擅长自我控制，排除干扰，集中注意力，专心致志，加强课堂管理。7.课堂教学中注重德育教育和平安教育，准确把握德育浸透契机，注重实效，讲究方法。8.培养合作意识，师生间、同学间互相支持、互相帮助、互相交流，进步课堂上学生小组合作考虑问题、讨论问题、解决问题的才能，激发他们学习的积极性，教给他们学习方法。小学学年德育的教学工作方案一、指导思想：以党的十六大精神为指针，以进步教育教学质量为目的，以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心，加强教育教学常规管理，认真落实中心校工作要点，转变观念，深化教学改革，突出抓好学洋思、新课改工作，积极施行素质教育，努力塑造文化校园，内抓教学质量，外树学校形象。二、工作总体目的与要求：1、贯穿一个主题：进步教育教学质量，争当质量排头兵。2、表达两个重点：一是学生“合格+特长”得到初步落实；二是努力塑造文化校园，培养学生多种好习惯。3、促进三个进步：⑴通过养成教育和丰富多彩的理论活动，促进学生“合格+特长”得到初步落实，实在进步学生的综合素质。⑵通过扎实有效的教学教研活动，进步老师的教学程度，促进老师素质和教学质量的进步。⑶通过内抓教学质量，外树学校形象，进步学校的知名度。4、落实四项工作：⑴学校管理标准化。⑵校本研修，进步老师素质。⑶进步教学质量。⑷重视学生各种习惯的养成。三、主要工作及措施：〔一〕德育工作1、德育是塑造学生心灵的工作，要高标准完全完成这项工作，对学生进展文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育，帮助学生树立良好的行为习惯。构建德育工作机制。做到四有〔有领导小组、有德育方案、每月有安排、每周有重点教育专题〕，四坚持〔每日常规有检查评比、每周汇总，每月按《班级管理细那么》综合考核，每期评选优秀班级〕。重视班主任队伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考评机制。2、开展“争当文明小学生”活动，各班根据《小学生日常行为标准》《一日常规》要求，通过学习、落实、评议、评奖等步骤，对学生进展道德教育。学校分别与“十一”、“元旦”为表现优秀的学生授予“文明小学生”标志。3、利用周一升旗时间，进展国旗下教育活动〔讲话、唱国歌、进展宣誓、呼口号〕。4、开展丰富多彩的少先队活动。⑴学校少先队要有方案，各班要积极配合大队部开展德育活动。⑵结合重大节日如老师节对学生进展敬师励志教育，举行画展和作文演讲比赛。⑶十一、元旦进展丰富多彩的庆贺活动。5、开展“养成做人好习惯”活动，通过行为习惯养成教育，培养学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯，由德育领导小组、值周老师进展检查评比，对学生的各种习惯作出评价，在班内对表现好的学生插小红旗。6、建立健全学生管理制度，改革和完善学生评价制度，学生的评价由自我评价收获、学生评价、老师评价、家长评价组成，多方面对学生作出合理评价，肯定成绩与进步，鼓励学生成长。召开必要的家长会，对表现好的学生向家长发出喜报。7、做好校园文化建立，组织丰富多彩的校园文化活动，张贴标语，出好班级板报和墙报，组织读书竞赛活动，积极创立文化校园。〔二〕标准管理，完善管理体制，向管理要质量1、建立健全各种制度，逐步做到条例化，制度化，促使良好的“三风”形成。2、加强常规制度检查落实，做好档案管理。3、教学常规管理由教诲处负责，做好记录。4、对老师的教学质量推行目的责任制管理。5、开足开齐体音美课程，在夯实文化课的根底上，启迪智慧，培养求知，探究才能同时，抓好体、卫、艺工作，组建特长兴趣小组，力争使局部学生具有一定特长。〔三〕加强教学管理，进步教学质量。1、强化毕业班管理。⑴对尖子生、优秀生、及格生，实行目的责任制，分解到老师，责任到人。⑵锁定尖优生培养对象，强化培养。⑶做好学生的思想工作，定期进展文化课考试和考试分析^p。⑷做好资料搜集与使用。⑸落实“三清”制度。2、强化教学常规管理。⑴严把备课关、上课关、辅导关、作业关、考试关、质量分析^p关，把教学管理过程落到实处。重点做好二次备课、优化学科课堂教学、优秀作业、试卷展览，尖优生培养、周周清月考工作。⑵严把课堂教学质量关，坚持把老师会教，学生会学，开发智力，培养才能，进步课堂效率的标准要求落到实处。本着教学有法，但无定法，贵在得法的原那么，深化学习“洋思”经历，创新教学形式，高年级做到“三个一”，即学生自学占三分之一，老师指导占三分之一，学生练习占三分之一；低年级尝试兴趣教学方法。⑶严把教学质量检测关，坚持章节过关，跟踪问效，坚持月考制度和质量分析^p制度。⑷严把学困生、尖优生辅导关，把因材施教，培优补差落到实处。班、科制定培优补差方案，制定“三清”帮教辅导方案，实行“一帮一”，兵教兵，小组互教互评，按方案进展“堂清、周清、月清”。3、深化课堂教学改革，积极优化课堂教学。进步“创新”意识，大力倡导自主、合作、探究教学方式，把课堂变成学堂，师生互动、生生互动，研究高效率的课堂教学形式。大胆尝试教研教改，坚持把改革与创新，质量与效益同步落实到位，向课堂教学实用性、实效性要质量，让课改与质量同步开展。2023老师工作方案：老师教学年度工作方案范文一、教学工作的方案(1)学生情况分析^p：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学分选项时的根本情况，对于学习时起到这个工程的连续性有一定的帮助。学习时也能理解到老师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。(2)教材与教辅分析^p：①分析^p教材与教辅的内容与构造：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习方案与安排，不用再教根本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进展教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进展教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。②分析^p教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习过程比拟注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的根本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，进步学以致用，能有防身的本领。③提出教学任务：在全面开展体能的根底上，进一步开展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，理解实现目的时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心别人，将自身安康与社会需要相联络，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去理解一些武术名人并能对他们进展简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。(3)教学目的：①总体目的：建立“安康第一”的理念，培养学生的安康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心安康开展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作方案，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的根本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。②详细目的：运动参与：a养成良