六阅读四、概括文章主要内容课件

四、概括文章主要内容六年级阅读训练四、概括文章主要内容六年级阅读训练1方法一：提取关键语句，概括主要内容有些题目考查的是我们对文章内容的理解，对于这样的题目，我们可以直接提取文章中的语句来回答问题。首先，我们要根据所提的问题所涉及的相关段落，然后在这些段落里找到关键性的语句，将它们提取出来就可以概括文章的主要内容了。方法一：提取关键语句，概括主要内容有些题目考查2片段

一阵阵凉风吹来。赶走了炎热的夏天，迎来了(qiūgāoqìshuǎng)____________的季节。杉树林也更新换貌了、杉树的叶子开始由变成了半黄半绿的颜色；过了不久，叶子全变成了红色，红得那样鲜艳，火红火红的，远远望去，好似一团团(ránshāo)_______的火焰。秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。夕阳和(wǎnxiá)________增添了它的红，雨后的水塘更映出了它的红。秋天，是杉树林最美丽的时候，我们时常迎着夕阳在这条用红叶铺满的地上来回走动，脚下软绵绵的，舒服极了。1、根据拼音填空。秋高气爽燃烧晚霞片段1、根据拼音填空。秋高气爽燃烧晚霞32、写反义词。增添()炎热()3、在比喻句下画“_____”。这句话是把______比作_______。4、这段话主要写了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________5、把文章画线的句子改成反问句。______________________________________________________________________________________________减少寒冷答：秋天，杉树叶子变红了，走上去十分舒服。我们时常迎着夕阳在这条用红叶铺满的地上来回走动，脚下软绵绵的，能不舒服极了吗？2、写反义词。增添()4母亲的眼泪一场细雨，淅沥淅沥。院子里，黄树叶儿熠熠发光。藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓地简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下，一只破坛子在落叶中滚动。栖息在坛底的一只雏燕，又是寒冷又是伤心，缩做一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃，两个姐妹已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈，也已经远走高飞，飞向温暖的地方。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢？她在坛底孑然一身。她们离开了她，因为她身残，飞不动。那年夏天，她们栖息在屋檐下，房子突然失火。母亲赶回来抢救，但为时已晚。一颗红红的火星飞进巢穴，烧伤了她的翅膀。那时她刚呱呱坠地来到世上，全身赤条条一丝不挂，顿时感到阵阵剧痛，晕了过去。一觉醒来，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在边上，心情十分悲痛。她想抖动一下翅膀，但不能够，因为左面的翅膀已经烧伤而萎缩了。

母亲的眼泪5夏天过去了。葡萄的颜色变深了。院子里，紫菀上的蓓蕾绽开。电线上站满了燕子，看起来像一串串黑色的念珠。他们准备远走高飞。一天，母亲把残废了的雏燕带到院子里，说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。你飞不了，只得留下。那儿的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。这就是你的窝。饿时你可以出去吃点东西。院子里水果比比皆是。待到春天来临，我们再回来找你。”“谢谢，妈妈，谢谢你的安排！”小燕子凄然说。为了掩盖眼泪，她把头扎进了母亲的翼下，沉默了片刻……她们飞走了！

夏天过去了。葡萄的颜色变深了。院子里，紫菀上6忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀，顶梢更加下垂了。一滴雨水，从最低的那一片花瓣上滚了下来，正要滚下来时，雏燕听到雨水叹了一声：“噢，累死我了！”“你从哪儿来？”雏燕好奇心旺盛。“噢，亲爱的，亲爱的，我远道而来。我从大洋来。我生在那儿。我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。”“一滴眼泪？谁的眼泪？”雏燕急切地问。

忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀，7“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作。大洋怒吼。燕子用微弱的声音对风说：‘风兄弟！你周游世界，去保加利亚时，请停留一下，看望我那孤苦伶仃的孩子，告诉她，黑雄猫就在院子里徘徊，躲远一点。我走时忘了告诉她这件事。告诉她我悲痛欲绝……’‘你孩子在哪里？’风问。‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里，那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完，我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我，带着我环游世界。我已旅行了九天。片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了！我现在什么都不想，就想滚下去睡一觉。”雏燕听痴了。她迅速站了起来，张开嘴，吞下了那滴昏厥过去母亲的眼泪。“谢谢，亲爱的妈妈！”她低声说道，躺到羽毛床上，睡着了。眼泪给了我她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短81、给下面加点的字注音。孑然一身()栖息()徘徊()逮住()蜷缩()昏厥()呱呱坠地()巢穴()紫菀()2、填空。“熠”字音序查字法应查大写字母____，再查音节_____。“熠熠发光”形容________________________________。3、根据意思找出文中相应的词语。(1)形容生活孤单困苦，无依无靠。()(2)形容非常疲劳，到了几乎不能忍受的程度。()(3)悲痛得将要断气了，形容非常难过。()jiéqīpáihuáidǎiquánjuégūxuéwǎnYyì闪光，发亮孤苦伶仃疲惫不堪悲痛欲绝1、给下面加点的字注音。jiéqīpáihuáidǎiq94、文章开头描写的______季的景象。你是从哪些词句看出来的？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________5、“为了掩盖眼泪，它把头扎进了母亲的翼下，沉默了片刻……”这句话表达了小燕子()的心情。A悲伤过度B哀怨C无奈D故作坚强，其实很难过6、燕子母亲爱雏燕吗？那她为什么还忍心离开小燕子呢？你从哪里看出来的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________秋D答：燕子母亲爱雏燕。因为她要带领其它的孩子去南方过冬。通过雨水——也就一滴眼泪的诉说，可以看出燕子乡亲深受着雏燕。4、文章开头描写的______季的景象。你是从哪些词句看出来10方法二：归并段意，概括主要内容归并段意是归纳文章主要内容的最基本的方法。一篇文章可以分为几段，每一个段落大意概括的每段的主要内容，将各段的段意串连在一起，进行综合的归纳、整理、加工，就能归纳出主要内容。这种归纳要求重点突出，语言简洁。方法二：归并段意，概括主要内容归并段意是归纳文11片段雪花是美丽的()它洁白晶莹()玲珑剔透()轻盈好看()宛如朵朵梨花()看它漫天飞舞()令人神采飞扬()它是值得人们赞美啊()雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿，有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边开的花瓣，有的像明亮的六把小扇……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用精密的相机拍下无数张雪花照片，竟未发现彼此一样的。雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫；它又能湿润土层，使庄稼有充足的水分；它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。。、、，。，，!片121、给文中缺少标点的地方加上标点符号。2、用“___”画出描写雪花奇异的句子，这句话中把雪花比作________、_________、_________和___________。3、用“有的……有的……有的……”写一段话。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、概括这段话的主要内容。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________描写了雪花的美丽，奇异和宝贵。1、给文中缺少标点的地方加上标点符号。描写了雪花的美丽，奇异13假如没有台风和闪电人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将会是怎样呢？假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来了大量的水资源。据测算：一个直径不算大的台风，登陆就能带来30亿吨降水。每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水总量的25﹪～30﹪！在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物(焕换)发生机。假如没有台风，世界各地冷热会更不均匀。赤道地区日照最多，气候炎热。台风最大时速可达200千米，如果没有台风来(趋驱)散，带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带则将从地球上消失

╲╲假如没有台风和闪电╲╲14假如没有闪电，人类就将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交加时，空气中的部分氧气被激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且还能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温又可以杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人！假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。就估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达52700万千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。另外，大气中还含有占总体积78％不能被作物直接吸收的氮气。闪电时，电流高达10万安培，空气分子在(舜瞬)间被加热到3万度以上，致使大气中不活泼的氮和氧化合，生成一氧化碳。一氧化碳继而转化生成二氧化氮。雨水又与二氧化氮反应生成硝酸，并随雨水降至地面与其他物质化合，变成作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨而“合成”的氮肥就有5亿吨。这5亿吨从天而降的氮肥，相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和！╲假如没有闪电，人类就将失去一位勤奋的“清洁工”。151、用“╲”划去文中括号里不正确的字。2、给下面多音字组词。降jiàng()xiáng()薄bó()báo()bò()3、抓住每段的重点句，说说本文主要讲的是什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、精读第4自然段，说说“清洁工”的两个方面的含义。______________________________________________________________________________________________5、本文主要运用了哪三种说明方法？_______________________________________________________________________________________________降落投降薄地薄片薄荷1、用“╲”划去文中括号里不正确的字。降落投降薄地薄片薄荷16方法三：综合要素，归纳主要内容在考查写人记一事文章的主要内容时，我们可以直接从文章中找出代表六要素的词语，按照“什么时间”“什么人”在“什么地方”做了一件“什么事”(包括事件的起因、经过、结果)，将这些词语连接起来，从而组成文章的主要内容。方法三：综合要素，归纳主要内容在考查写人记一事17活动开始了。“小鸡”一个拉着一个，跟在“鸡妈妈”的背后。我装出一副可怕的样子，咧着嘴瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里还不停地叫着：“老鹰来了!老鹰来了!”“小鸡”们见我这副恶狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着我，小心翼翼地移动着脚步。我更得意了，心里想：“战斗才刚开始，就吓成这副模样，胆小鬼，哈哈!”便飞快地追赶他们。“鸡妈妈”看见我这样得意洋洋，便对“小鸡”们说：“别慌，要沉着，‘老鹰’只是吓唬我们，不要害怕!”顿时，那些发抖的“小鸡”们来了精神，他们跟着“鸡妈妈”转。我们班的高洁很会当“母亲”，她把两手伸直，挡住我，向右拐弯，我赶紧向左猛追，可是，他们像看出了我的心思似的，马上向相反方向移动。“小鸡”跟着“妈妈”左躲右闪，把我弄得晕头转向，无法招架。我用手擦了擦头上豆大的汗珠，大口大口地喘着气，二话没说，一下坐在台阶上，暗暗责怪自己太轻敌了活动开始了。“小鸡”一个拉着一个，跟在“鸡妈181、写出下列词语的近义词的反义词。“惊慌”的近义词是()，反义词是()。2、下面三句话，哪句话较好地概括了这段话的主要内容。(1)活动开始了。()(2)“老鹰”装出可怕的样子，“小鸡”很害怕，“鸡妈妈”鼓励“小鸡”，“小鸡”来了精神，跟着“妈妈”左躲右闪，弄得“老鹰”对付。()(3)“我”和几位同学玩老鹰捉小鸡的游戏。()3、找出一句描写“我”心情的句子。___________________________________________________________________________________4、这面话是按照_______________顺序写的。慌张沉着√我更得意了，心里想：“战斗才刚开始，就吓成了这副模样，胆小鬼，哈哈!”事情发展1、写出下列词语的近义词的反义词。慌张沉着√我更得意了，心里19一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。一生的闪念20

她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。

她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因21一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲221、用简洁的语言概括故事的主要内容。_______________________________________________________________________________________________2、第5自然段中“她所料的那样”在文中具体指什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、第5自然段和第8自然段都写了这位老师的笑，两次笑的原因分别是什么?第一次：_______________________________________第二次：_______________________________________4、当女教师问女孩“你找谁”时，女孩激动地说了一大堆话，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能说的话是什么？________________________________________________________________________________________________答题要点：围绕“一个女教师救助一个因一念之差而偷书的小女孩”来概括既可。一个小女孩因偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的小女孩吗?(意思对既可)1、用简洁的语言概括故事的主要内容。答题要点：围绕“一个女教23四、概括文章主要内容六年级阅读训练四、概括文章主要内容六年级阅读训练24方法一：提取关键语句，概括主要内容有些题目考查的是我们对文章内容的理解，对于这样的题目，我们可以直接提取文章中的语句来回答问题。首先，我们要根据所提的问题所涉及的相关段落，然后在这些段落里找到关键性的语句，将它们提取出来就可以概括文章的主要内容了。方法一：提取关键语句，概括主要内容有些题目考查25片段

一阵阵凉风吹来。赶走了炎热的夏天，迎来了(qiūgāoqìshuǎng)____________的季节。杉树林也更新换貌了、杉树的叶子开始由变成了半黄半绿的颜色；过了不久，叶子全变成了红色，红得那样鲜艳，火红火红的，远远望去，好似一团团(ránshāo)_______的火焰。秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。夕阳和(wǎnxiá)________增添了它的红，雨后的水塘更映出了它的红。秋天，是杉树林最美丽的时候，我们时常迎着夕阳在这条用红叶铺满的地上来回走动，脚下软绵绵的，舒服极了。1、根据拼音填空。秋高气爽燃烧晚霞片段1、根据拼音填空。秋高气爽燃烧晚霞262、写反义词。增添()炎热()3、在比喻句下画“_____”。这句话是把______比作_______。4、这段话主要写了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________5、把文章画线的句子改成反问句。______________________________________________________________________________________________减少寒冷答：秋天，杉树叶子变红了，走上去十分舒服。我们时常迎着夕阳在这条用红叶铺满的地上来回走动，脚下软绵绵的，能不舒服极了吗？2、写反义词。增添()27母亲的眼泪一场细雨，淅沥淅沥。院子里，黄树叶儿熠熠发光。藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓地简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下，一只破坛子在落叶中滚动。栖息在坛底的一只雏燕，又是寒冷又是伤心，缩做一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃，两个姐妹已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈，也已经远走高飞，飞向温暖的地方。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢？她在坛底孑然一身。她们离开了她，因为她身残，飞不动。那年夏天，她们栖息在屋檐下，房子突然失火。母亲赶回来抢救，但为时已晚。一颗红红的火星飞进巢穴，烧伤了她的翅膀。那时她刚呱呱坠地来到世上，全身赤条条一丝不挂，顿时感到阵阵剧痛，晕了过去。一觉醒来，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在边上，心情十分悲痛。她想抖动一下翅膀，但不能够，因为左面的翅膀已经烧伤而萎缩了。

母亲的眼泪28夏天过去了。葡萄的颜色变深了。院子里，紫菀上的蓓蕾绽开。电线上站满了燕子，看起来像一串串黑色的念珠。他们准备远走高飞。一天，母亲把残废了的雏燕带到院子里，说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。你飞不了，只得留下。那儿的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。这就是你的窝。饿时你可以出去吃点东西。院子里水果比比皆是。待到春天来临，我们再回来找你。”“谢谢，妈妈，谢谢你的安排！”小燕子凄然说。为了掩盖眼泪，她把头扎进了母亲的翼下，沉默了片刻……她们飞走了！

夏天过去了。葡萄的颜色变深了。院子里，紫菀上29忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀，顶梢更加下垂了。一滴雨水，从最低的那一片花瓣上滚了下来，正要滚下来时，雏燕听到雨水叹了一声：“噢，累死我了！”“你从哪儿来？”雏燕好奇心旺盛。“噢，亲爱的，亲爱的，我远道而来。我从大洋来。我生在那儿。我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。”“一滴眼泪？谁的眼泪？”雏燕急切地问。

忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀，30“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作。大洋怒吼。燕子用微弱的声音对风说：‘风兄弟！你周游世界，去保加利亚时，请停留一下，看望我那孤苦伶仃的孩子，告诉她，黑雄猫就在院子里徘徊，躲远一点。我走时忘了告诉她这件事。告诉她我悲痛欲绝……’‘你孩子在哪里？’风问。‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里，那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完，我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我，带着我环游世界。我已旅行了九天。片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了！我现在什么都不想，就想滚下去睡一觉。”雏燕听痴了。她迅速站了起来，张开嘴，吞下了那滴昏厥过去母亲的眼泪。“谢谢，亲爱的妈妈！”她低声说道，躺到羽毛床上，睡着了。眼泪给了我她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短311、给下面加点的字注音。孑然一身()栖息()徘徊()逮住()蜷缩()昏厥()呱呱坠地()巢穴()紫菀()2、填空。“熠”字音序查字法应查大写字母____，再查音节_____。“熠熠发光”形容________________________________。3、根据意思找出文中相应的词语。(1)形容生活孤单困苦，无依无靠。()(2)形容非常疲劳，到了几乎不能忍受的程度。()(3)悲痛得将要断气了，形容非常难过。()jiéqīpáihuáidǎiquánjuégūxuéwǎnYyì闪光，发亮孤苦伶仃疲惫不堪悲痛欲绝1、给下面加点的字注音。jiéqīpáihuáidǎiq324、文章开头描写的______季的景象。你是从哪些词句看出来的？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________5、“为了掩盖眼泪，它把头扎进了母亲的翼下，沉默了片刻……”这句话表达了小燕子()的心情。A悲伤过度B哀怨C无奈D故作坚强，其实很难过6、燕子母亲爱雏燕吗？那她为什么还忍心离开小燕子呢？你从哪里看出来的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________秋D答：燕子母亲爱雏燕。因为她要带领其它的孩子去南方过冬。通过雨水——也就一滴眼泪的诉说，可以看出燕子乡亲深受着雏燕。4、文章开头描写的______季的景象。你是从哪些词句看出来33方法二：归并段意，概括主要内容归并段意是归纳文章主要内容的最基本的方法。一篇文章可以分为几段，每一个段落大意概括的每段的主要内容，将各段的段意串连在一起，进行综合的归纳、整理、加工，就能归纳出主要内容。这种归纳要求重点突出，语言简洁。方法二：归并段意，概括主要内容归并段意是归纳文34片段雪花是美丽的()它洁白晶莹()玲珑剔透()轻盈好看()宛如朵朵梨花()看它漫天飞舞()令人神采飞扬()它是值得人们赞美啊()雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿，有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边开的花瓣，有的像明亮的六把小扇……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用精密的相机拍下无数张雪花照片，竟未发现彼此一样的。雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫；它又能湿润土层，使庄稼有充足的水分；它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。。、、，。，，!片351、给文中缺少标点的地方加上标点符号。2、用“___”画出描写雪花奇异的句子，这句话中把雪花比作________、_________、_________和___________。3、用“有的……有的……有的……”写一段话。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、概括这段话的主要内容。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________描写了雪花的美丽，奇异和宝贵。1、给文中缺少标点的地方加上标点符号。描写了雪花的美丽，奇异36假如没有台风和闪电人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将会是怎样呢？假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来了大量的水资源。据测算：一个直径不算大的台风，登陆就能带来30亿吨降水。每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水总量的25﹪～30﹪！在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物(焕换)发生机。假如没有台风，世界各地冷热会更不均匀。赤道地区日照最多，气候炎热。台风最大时速可达200千米，如果没有台风来(趋驱)散，带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带则将从地球上消失

╲╲假如没有台风和闪电╲╲37假如没有闪电，人类就将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交加时，空气中的部分氧气被激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且还能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温又可以杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人！假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。就估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达52700万千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。另外，大气中还含有占总体积78％不能被作物直接吸收的氮气。闪电时，电流高达10万安培，空气分子在(舜瞬)间被加热到3万度以上，致使大气中不活泼的氮和氧化合，生成一氧化碳。一氧化碳继而转化生成二氧化氮。雨水又与二氧化氮反应生成硝酸，并随雨水降至地面与其他物质化合，变成作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨而“合成”的氮肥就有5亿吨。这5亿吨从天而降的氮肥，相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和！╲假如没有闪电，人类就将失去一位勤奋的“清洁工”。381、用“╲”划去文中括号里不正确的字。2、给下面多音字组词。降jiàng()xiáng()薄bó()báo()bò()3、抓住每段的重点句，说说本文主要讲的是什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、精读第4自然段，说说“清洁工”的两个方面的含义。______________________________________________________________________________________________5、本文主要运用了哪三种说明方法？_______________________________________________________________________________________________降落投降薄地薄片薄荷1、用“╲”划去文中括号里不正确的字。降落投降薄地薄片薄荷39方法三：综合要素，归纳主要内容在考查写人记一事文章的主要内容时，我们可以直接从文章中找出代表六要素的词语，按照“什么时间”“什么人”在“什么地方”做了一件“什么事”(包括事件的起因、经过、结果)，将这些词语连接起来，从而组成文章的主要内容。方法三：综合要素，归纳主要内容在考查写人记一事40活动开始了。“小鸡”一个拉着一个，跟在“鸡妈妈”的背后。我装出一副可怕的样子，咧着嘴瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里还不停地叫着：“老鹰来了!老鹰来了!”“小鸡”们见我这副恶狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着我，小心翼翼地移动着脚步。我更得意了，心里想：“战斗才刚开始，就吓成这副模样，胆小鬼，哈哈!”便飞快地追赶他们。“鸡妈妈”看见我这样得意洋洋，便对“小鸡”们说：“别慌，要沉着，‘老鹰’只是吓唬我们，不要害怕!”顿时，那些发抖的“小鸡”们来了精神，他们跟着“鸡妈妈”转。我们班的高洁很会当“母亲”，她把两手伸直，挡住我，向右拐弯，我赶紧向左猛追，可是，他们像看出了我的心思似的，马上向相反方向移动。“小鸡”跟着“妈妈”左躲右闪，把我弄得晕头转向，无法招架。我用手擦了擦头上豆大的汗珠，大口大口地喘着气，二话没说，一下坐在台阶上，暗暗责怪自己太轻敌了活动开始了。“小鸡”一个拉着一个，跟在“鸡妈411、写出下列词语的近义词的反义词。“惊慌”的近义词是()，反义词是()。2、下面三句话，哪句话较好地概括了这段话的主要内容。(1)活动开始了。()(2)“老鹰”装出可怕的样子，“小鸡”很害怕，“鸡妈妈”鼓励“小鸡”，“小鸡”来了精神，跟着“妈妈”左躲右闪，弄得“老鹰”对付。()(3)“我”和几位同学玩老鹰捉小鸡的游戏。()3、找出一句描写“我”心情的句子。___________________________________________________________________________________4、这面话是按照_______________顺序写的。慌张沉着√我更得意了，心里想：“战斗才刚开始，就吓成了这副模样，胆小鬼，哈哈!”事情发展1、写出下列词语的近义词的反义词。慌张沉着√我更得意了，心里42一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏