第五单元 压强

第五单元压强第一部分压强压力、支持力闵行图3甲乙5.小明从大连旅游带回来了一个海星模型。图3甲、乙所示是小明恰好使海星放在他的手指肚上及顶在手指尖上不动时的情景。以下说法正确的是（图3甲乙A由于手指肚的面积大，所以甲图中的海星所受支持力大。B由于手指尖的面积小，所以乙图中的海星所受支持力大。C两图中的海星所受支持力的大小与接触面积大小无关。D甲、乙两图中的海星所受支持力大小可能是相等的。市市19．在图11中，重为300牛的物体静止在水平地面上，在图中用力的图示法中画出它所受的支持力F支。浦东 21．底面积为0.01米2的容器放在水平桌面上，容器内装有4千克水，水深为0.3米，测得容器和水总重为50牛。求：①容器中水的体积V水；②水对容器底部的压强p水；③整个容器对水平桌面的压强p。普陀10．跳远比赛中，运动员在经历了一段助跑之后，奋力蹬踏板，凌空而起，在空中向前运动一段弧线后落入沙坑，在沙坑内留下深深的印痕。蹬踏板后凌空而起时运动员的重力势能（4）（选填“变大”、“不变”或“变小”），由于（5）运动员在空中会继续向前运行一段距离，运动员落入沙坑留下印痕则说明（6）。22．如图11所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上，ρA为0.2×l03千克/米3,ρB为0.3×l03 （1）物体A的质量mA。图11 （2）物体B对地面的压强pB图11 （3）为使A、B对水平地面的压强相等，小芳与小李讨论后认为将正方体A沿水平方向切下体积V1一块后叠放到正方体B上方，或将正方体A沿竖直方向切下体积V2一块后叠放到正方体B上方都可以达到目的，请求出V1与V2的之比。卢湾图10甲乙21．放置在水平地面上的两个物体均为质量为5千克，0.图10甲乙①甲的密度。②甲对地面的压强。③若甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2。下表中有两种推理，请判断这两种推理是否正确。内容判断（选填“正确”或“错误”）推理一如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1。（1）推理二如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2。（2）静安21．质量为5千克的长方体合金块，长、宽、高分别为0.2米、0.1米、①求：该合金块的密度ρ。②将两块相同的合金块放在水平面上，求：它们对水平面的压力F。③若将上述两块合金块上下叠放且平稳放置在水平面上，则求：(a)它们对水平面最小的压强p。(b)它们对水平面最大和最小压强的比值为____________。（本空格不需要写解答过程）奉贤7．甲、乙、丙三个实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强关系是P甲﹥P乙﹥P丙。若在三个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度后，剩余部分对水平地面的压强关系是P甲=P乙=P丙，则三个实心正方体的密度大小关系是（）A．ρ甲﹥ρ乙﹥ρ丙B．ρ乙﹥ρ甲﹥ρ丙C．ρ丙﹥ρ乙﹥ρ甲D．ρ甲﹥ρ丙﹥ρ乙奉贤14．切菜刀磨得很锋利是为了。奉贤．奉贤22．在底面积分别为0.02米20.01米2的甲、乙圆柱形薄壁容器中，分别盛有高米的水和酒精，已知酒精的密度为800千克／米3。求：方法1甲、乙容器中均放入花岗石方法2甲、乙容器中均放入木块方法3甲容器中放入花岗石，乙容器中放入木块方法4甲容器中放入木块，乙容器中放入花岗石⑴甲容器中水的质量；⑵酒精对乙容器底部的压强；⑶为了使水和酒精对各自容器底部的压力相等。现用四种不同的方法在甲、乙容器中放入质量相等的花岗石或木块，如上表所示。观察到的现象是：花岗石全部浸没在液体中，木块漂浮在液面上，而且均无液体溢出。（已知ρ木=500千克／米3，ρ花岗石=2500千克／米3）①请判断：方法（选填序号）是可行的；②求可行方法中花岗石或木块的质量。徐汇8．甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上（已知V甲＞V乙＞V丙），它们对地面的压强相等，若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向上、大小相等的力F（力F小于物体重力），则三个正方体对水平地面的压强关系是 （）A．P甲＜P乙＜P丙 B．P甲＞P乙＞P丙 C．P甲＝P乙＝P丙 D．P甲＝P乙＞P丙徐汇21．重为2牛、底面积为2×102米2的平底薄壁容器放在水平地面上，容器内盛有0.3米深的水，容器对地面的压强为1×103①水对容器底的压强p水。②容器对地面的压力F。③水的重力G水。闸北21．如图10所示，体积相等、密度分别为的ρA、ρB的A、B两个立方体正对叠放在水平桌面上，且ρA：ρB=1：3。A对B的压强为pA，B对桌面的压强为pB。①如果A的体积为1.0×10-3米3，密度为3×103千克②如果逐渐减小A的体积，但始终保持A的形状为立方体且密度不变，在A的体积逐渐减小的过程中，列出pA与pB的比值的表达式，并指出比值的变化规律。闵行图1图1621.2011年安徽春晚舞台上，广州军区战士杂技团表演的《东方天鹅》将芭蕾舞的高雅、优美与杂技的高难度技巧揉为一体，赢得了观众的阵阵掌声。如图16所示是“天鹅”轻盈立在王子的肩上的情景，若女演员的质量为45千克，脚尖与男演员肩膀接触面积约为1×10-3米2，男演员的质量为65千克，双脚与地面接触面积约为3.5×10-2米求：⑴女演员的重力。⑵男演员对地面的压强。⑶《东方天鹅》的成功背后凝结着演员们辛勤的汗水。由于男演员要承受较大压强，肩上甚至出现了溃烂，但还是忍着伤痛进行排练。同学们，你有什么办法可以减小压强吗？请说出一种方法。虹口21．一个边长为0.12×103千克/米（1）正方体的质量m。（2）正方体对地面的压强p。（3）为了改变对地面的压强，小明和小华同学设想沿竖直方向切去任意厚度A，如图11（a）所示，并将其分别置于剩余部分的下面或上面，如图11（b）、（c）所示。小明认为图11（b）的放法可使压强减小，小华认为图11（c）的放法可使压强增大。请判断，小明的设想是______的，小华的设想是______的。（均选填“正确”或“错误”）（a）（b）（c）（a）（b）（c）图11AAA宝山图11AB22．如图11所示，边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A的密度为2图11AB ⑴物体A的质量。 ⑵物体B对水平地面的压强。 ⑶在保持物体A、B原有放置方式的情况下，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表中有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为不行，请说明理由；若认为行，计算所截取的质量Δm。内容判断（选填“行”或“不行”）方案一选择B物体从其右侧沿竖直方向切去质量为Δm的部分，然后将切去部分叠放在A物体上，使二者对水平桌面的压强相同。①方案二选择A物体从其沿水平方向切去质量为Δm的部分，然后将切去部分叠放在B物体上，使二者对水平桌面的压强相同。②③计算所截取的质量Δm。金山图25．如图2所示的事例中，属于减小压强的是（）图2金山8．如图4所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是()图4甲乙A如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等高度图4甲乙B如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等质量C如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等高度D如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等质量金山图1221．如图12所示，2008年奥运会会徽“中国印·舞动的‘京’”是用我国新疆著名的“和田玉”雕刻（阴刻）而成的。印章总质量3.24千克，印章底面长与宽都为112毫米。已知“和田玉”的密度为3.0×103千克/米3。求⑴印章的体积。图12⑵小丽同学利用以上数据算出中国印平放时对水平纸面的压强。其解答过程如下：F=G=mg=3.24千克×9.8牛/千克=31.752牛S=L2=0.112米×0.112米=1.P=F/S=31.752牛/(1.2544×10-2米2)=2531.25小丽同学的解答过程是______(选填：“正确”或“错误”）理由是：________________.(3)若把印章放回质量为1.76千克，底面积为200厘米2的金属锦盒后放在展台上（底面完全接触），求金属锦盒对展台的压强。金山图3图3图48．如图4所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上，。若分别沿水平方向截去一部分后，使它们对地面的压强变为p甲＞p乙，则（）A可能是截去相同的质量。B一定是截去甲的质量小于乙的质量。C可能是截去相同的体积。D一定是截去相同高度。松江×103千克/米×10-2米×10-4米2②⑤小明同学经过上面的探究分析及归纳，又进一步得出了实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度成正比，与圆柱体材料的密度成正比的结论。你认为此结论能得出吗？（18）。（选填“能”或“不能”）黄浦8．同种材料制成的甲、乙两个均匀实心正方体，分别放置在水平地面上，他们的大小如图2所示。下列方法中可能使甲和乙对地面的压强相等的是……………（）图2甲乙A．都沿水平方向截去了图2甲乙B．都沿竖直方向截去了相同的厚度C．将乙沿竖直方向截去一部分并放到甲的上表面D．将甲沿竖直方向截去一部分并放到乙的上表面黄浦图1021．中国举重选手李萍在第16届广州亚运会女子举重53公斤级决赛中，获得两枚金牌，并同时打破两项世界记录，每个中国人都为此骄傲。如图10为李萍在决赛中的场景。若杠铃杆的质量为30千克，组成杠铃杆的材料密度为7.5×103千克/米3图10求：（1）杠铃杆的重力G杆。（2）杠铃杆的体积V杆。（3）若运动员和杠铃总重为1800牛，运动员每只脚与地面的接触面积为2×102米2，运动员对地面的压强p总。杨浦甲乙图1322.如图13所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平桌面上，它们对水平桌面的压强相等，已知甲的质量为8千克，底面积为0.04米2，乙的底面积为甲乙图13(1)甲物体的密度。(2)甲对地面的压强。(3)若沿竖直方向将甲、乙两个正方体按相同的比例分别截取一部分，叠放在对方剩余部分的上表面，若这时它们对水平地面的压强分别为和，请判断和的大小关系，并利用公式推导说明理由。崇明若电压表无示数，则一定是电阻R断路10.如图4所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，现在甲、乙上表面中央都施加竖直方向的力F甲和F乙（均小于甲、乙的重力），使甲、乙对地面的压强相等，则F甲、F乙的方向和大小关系可能是（）A．都竖直向下，F甲>F乙B．都竖直向上，F甲>F乙C．F甲竖直向上，F乙竖直向下F甲<F乙D．F甲竖直向上，F乙竖直向下F甲>F乙崇明18．为了探究压力的作用效果与受力面积和压力大小的关系，小亮同学将长方体置于水平放置的海绵上，如图9（a）所示，然后分别将相同的长方体沿竖直方向切去一定的厚度、或沿水平方向切去一定的厚度，实验现象分别如图9（a）（b）（c）（d）和（e）所示。（a）（b）（c）（d）（e）（a）（b）（c）（d）（e）（1）实验中，小亮通过观察来比较压力作用效果的。（2）小亮分析比较图9（a）、（b）和（c）发现长方体对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。（3）分析比较图9（a）、（d）和（e）可得出的初步结论是：。崇明26．如图15所示，桌子质量为14千克，桌子每个脚与地面接触的面积为2×10-3米2，将质量为500克，底面积为2×10-2米2的电热水壶装了最大容量（最大容量为1.5升（1）水对壶底的压力；（2）桌子对地面的压强。市ABCDS甲=S乙,h甲=h乙甲乙S甲=S乙,h甲>h乙甲乙S甲>SB,h甲>h乙甲乙S甲<S乙ABCDS甲=S乙,h甲=h乙甲乙S甲=S乙,h甲>h乙甲乙S甲>SB,h甲>h乙甲乙S甲<S乙,h甲>h乙甲乙图4第二部分液体压强浦东8．如图3所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同(SA<SB)，液体对容器底部的压力相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压强相等，则一定是 ()BABA图3B．甲球的密度大于乙球的密度C．甲球的体积小于乙球的体积D．甲球的体积大于乙球的体积21．底面积为0.01米2的容器放在水平桌面上，容器内装有4千克水，水深为0.3米，测得容器和水总重为50牛。求：①容器中水的体积V水；②水对容器底部的压强p水；③整个容器对水平桌面的压强p。普陀7．两个完全相同的圆柱形容器内盛有质量相等的水，现将质量相等的实心铜球和铝球（ρ铜>ρ铝）分别浸没在甲、乙两个容器中，且均无水溢出，这时两个容器底部所受水的压力F甲、F乙和压强P甲、P乙的关系是：（） AF甲>F乙P甲>P乙。BF甲=F乙p甲<p乙。 CF甲<F乙P甲<P乙。DF甲=F乙P甲>P乙。长宁8．如图3所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压力相等。现将完全相同的金属球分别浸没在三个容器中，液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（）图3ABCApA＞pB＞图3ABCBpA＝pB＝pC。 CpA＜pB＜pC。 DpA＝pC＞pB。 16．某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图7（a）所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ盐水>ρ水），再度把它放在水槽中，如图7（b）所示。请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论： （1）由图7（a）可知：（21）； （2）由图7（b）可知：（22）。（a）（b）（a）（b）卢湾8．（）图3AB甲乙A．倒入的液体体积V图3AB甲乙B．倒入的液体高度h甲一定大于h乙C．抽出的液体体积V甲可能小于V乙D．抽出的液体高度h甲一定等于h乙静安排开水的体积为0.5米3，它受到的浮力为（13）牛，方向竖直（14）。若该长方体下表面距水面0.1米，则下表面所受水的压强为（15）帕。奉贤14．设计堤坝时，堤坝的下部比上部更为厚实，这是因为液体内部的压强随的增大而增大。长宁乙甲甲图1122．如图11圆柱体甲的密度为5.0×103千克/米3，体积为2×103米3，底面积为102米2；薄壁圆柱形容器乙的高度为0.25米，底面积为2×102乙甲甲图11①圆柱体甲的质量。②圆柱体甲对水平桌面的压强③小明和小华两位同学设想求出当用绳子将甲物体的1/2体积浸入乙容器的水中时，乙底部受到水的压强的增加量。他们的计算过程如下表所示。计算的主要步骤计算的主要步骤小明步骤1（）乙容器中水深度的增加量△h＝△V/S甲＝103米3/（102米2）步骤2（）乙底部受到水的压强的增加量△p水＝ρ水g△h＝1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米＝9.小华步骤1（）乙容器中水深度的增加量△h＝△V/（S乙－S甲）＝103米3/（2×102米2－102米2步骤2（）乙底部受到水的压强的增加量△p水＝ρ水g△h＝1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米＝9.（1）（2）请判断，小明同学的计算过程___________，小华同学的计算过程___________。(均选填“正确”或“错误”)。若他们的计算过程有错误，请在错误步骤的序号后打“×”（1）（2）若你认为他们的计算过程均有错误，请写出正确的计算过程。闸北8．如图3所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。一定能使水对容器底部的压强小于酒精对容器底部压强的方法是 （）A．倒入相同质量的水和酒精 B．倒入相同体积的水和酒精C．抽出相同质量的水和酒精 D．抽出相同体积的水和酒精闵行图5图5RLabcdSBABA乙甲乙甲图图68．如图6所示，在甲、乙两个相同的容器中分别装有两种不同液体，已知两容器底受到的液体压强相等。下列做法有可能使两容器底受到的液体压强P甲与P乙大小关系不变的是（无液体溢出，ρ铜＞ρ铁）------------------------------（）。A甲、乙两容器中，分别将质量相等的铜球、铁球完全浸入液体之中。B甲、乙两容器中，分别将质量相等的铁球、铜球完全浸入液体之中。C甲、乙两容器中，分别将体积相等的铜球、铁球完全浸入液体之中。D甲、乙两容器中，分别将体积相等的铁球、铜球完全浸入液体之中。闵行19．北京奥运会跳水池池深为5.4米。求：距水面5米处水的压强虹口AAB图3图4SL2L1A1A2SVh8．A甲球的质量小于乙球的质量。B甲球的质量大于乙球的质量。C甲球的体积小于乙球的体积。D甲球的体积大于乙球的体积。虹口26．某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：（1）猜想：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图16所示：图16图16图16（a）（b）（c）图17（a）（b）（c）（a）（b）（c）（d）水水煤油煤油（12）根据图16（a）和（b），小明猜想：液体内部的压强与液体的质量____________（选填“有关”或“无关”）。（12）（13）根据图16________________，小红猜想：液体内部的压强可能与液体的密度有关。（13）（14）根据图16（c）和（d），小华猜想：液体内部的压强可能与____________有关。（14）（2）探究：该小组同学继续实验，将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液体的烧杯中，然后改变管内外液体的种类和深度，使橡皮薄膜分别向上凹进、保持平整或向下凸出，如图17（a）、（b）、（c）所示。他们将有关的实验数据和现象记录在下表中。实验序号管外液体管内液体橡皮薄膜密度（×103千克/米深度（厘米）密度（×103千克/米深度（厘米）1081008保持平整20810109向下凸出30810107向上凹进41280812保持平整51280912向下凸出6128012向上凹进7117011保持平整（15）①分析比较实验序号1、2和3可验证__________的猜想是正确的（选填“小明”、“小红”或“小华”），而且可以得出：当液体的密度相同时，深度越深，液体内部的压强越大。（15）（16）（17）②分析比较实验序号__________可验证小红的猜想是正确的，而且可以得出：当液体的深度相同时，___________________________。（16）（17）（18）③进一步综合分析比较实验序号1、4或7可归纳得出的结论是_________________。（18）宝山8．两个完全相同的圆柱形容器甲和乙，分别盛有质量相同的水和酒精（已知水的的密度大于酒精的密度），在下列措施中（保证），一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强的方法是（）A

分别抽出相同质量的水和酒精。B

分别抽出相同体积的水和酒精。C

将体积相同的实心铜球、实心铝球分别浸没在水和酒精中。D

将质量相同的实心铜球、空心铜球分别浸没在水和酒精中。金山26．为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，某小组同学提出如下猜想：猜想1：液体内部的压强可能与深度有关；猜想2：同一深度，液体内部各个方向上的压强可能不同；猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想1和猜想2，他们用液体压强计研究水内部的压强，得到数据如下表：液体种类水水水序号123456789深度（cm）555101010151515橡皮膜方向上下侧上下侧上下侧压强计液面高度差（cm）4.34.34.38.58.58.5131313请你分析实验数据并回答：①为了验证猜想1，应选序号为（13）的实验数据。实验的结论是：（14）。②猜想2的结论是（15）（选填“正确”或“错误”）的。③为了验证猜想3是否正确，在上述实验的基础上，你还应该进行的实验步骤是（16）（写完整实验过程）。松江21．如图11所示，甲、乙两个薄壁柱形容器质量分别为1千克和0.5千克，容器的底面积分别为0.015米2和0.01米2，均放在水平面上，甲容器中装有3.0×10-3米3求：①甲容器中水的质量m水；②水对甲容器底部的压强p水；③现将甲容器的水倒一部分到乙容器中，使两容器对水平面的压强都相等，求倒入乙容器水的质量⊿m。图11图11青浦8．如图4所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙。已知甲、乙液体对容器底部压强相等。若分别在两容器中放入一个完全相同的金属球后，且无液体溢出，则 ()图4甲乙A甲对容器底部压强一定小于乙对容器底部图4甲乙B甲对容器底部压强一定大于乙对容器底部压强。C甲对容器底部压力一定小于乙对容器底部压力。D甲对容器底部压力一定大于乙对容器底部压力。青浦21．某品牌的净水容器，它的底面积为3×10-2米2、容积为4×10-3米3（1）装满水后，水对容器底部的压强p1。（2）装满水后，水的质量m。p。黄浦图图6f水eab水水dc16．小明用相同的空饮料瓶、水、盛水容器探究“液体内部压强的方向和大小特点”。他在饮料瓶的不同位置上扎了些小孔，其中小孔a与c的深度相同，b与d的深度相同，a与e与f的深度不同，如图6所示。仔细观察小明的实验操作及现象，归纳得出初步结论。（1）分析比较图6中，水从小孔a与c或b与d流出的方向情况，可得出的初步结论是：（21）。（2）分析比较图6中，水从小孔a和e和f流出的远近情况，可得出的初步结论是：（22）。杨浦图5A、B两圆柱形容器底面积不同（SA＜SB），分别盛有两种不同液体，现将质量相同的实心铁球和铜球分别浸没在液体中（没有液体溢出）如图5所示，两液面相平，液体对容器底部的压力相等，则若将两球从液体中拿出，则关于容器底部受到的液体压力和压强关系一定有 （）图5AA容器底部受到的压力大于B容器底部受到的压力。BA容器底部受到的压力小于B容器底部受到的压力。CA容器底部受到的压强大于B容器底部受到的压强。DA容器底部受到的压强小于B容器底部受到的压强。市23．质量为2千克、底面积为0.01米2的薄壁圆柱形容器放在水平面上，容器内盛有质量为8千克的酒精（ρ酒精＝0.8×103千克/米①酒精的体积。②容器对水平面的压力与压强。③当在酒精中浸没一个体积为2×10－4米3的小球时，酒精对容器底部压强的变化范围第三部分连通器奉贤A图11BC23．如图11A所示是弹簧测力计，它的最小分度值是牛。如图11B是“探究杠杆平衡条件”的实验装置，为使杠杆在水平位置平衡，应使左端的螺母向移动。如图11C是测量A图11BC闸北23.图12(a)所示器材名称是(1)，图12(b)所示器材的物理原理是(2)，图12(c)中电压表的示数为(3)伏，最大能测量的电压值为(4)伏。(a)(b)(c)图12第四部分大气压浦东2．首先测出大气压值的科学家是 ()A．托里拆利。 B．阿基米德。 C．奥斯特。 D．牛顿。10．物理知识在生活中有着广泛的应用：上海建成的磁浮列车是依靠异名磁极之间相互（4）（选填“吸引”或“排斥”）的作用而使车身从轨道上浮起的；吸尘器和脱排油烟机工作时是利用（5）压强将灰尘和油烟压入用电器的；用力拍打衣服，衣服上的灰尘将会脱离，是由于灰尘具有（6）。卢湾奉贤14．平时我们用吸取饮料，。徐汇10．1644年意大利科学家托里拆利不仅用实验证明了大气压的存在，还首次测定了（4），如果在同一个地方换用较粗一点的玻璃管做托里拆利实验，测量结果将（5）（选填“变大”、“不变”或“变小”）。1654年，德国马德堡市的市长做了著名的（6）实验，这一生动、有趣的实验使普通民众确信大气压强存在且很大。长宁11．物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用。_________的知识热机工作时，将内能转化为_________能；现代卫星通信是通过微波实现的，微波是一种_________波。杨浦10.小明在物理课上做了许多有趣的小实验。图6(b)中实验装置，小明将试管口朝下，发现小试管不向下掉，反而