机电教研组工作计划

机电教研组工作计划机电教研组工作方案

学校机电部教研工作旨在激发同学学习专业的爱好，提高同学的实践操作力量，让同学能够理论联系实际，提高自己的动手和创新意识，为将来走上工作岗位打下坚实的基础，制定好方案，以助各项工作的顺当有序地开展。下面是学习啦我带来关于机电教研组工作方案的内容，盼望能让大家有所收获!

机电教研组工作方案(一)

机电教研组为加快本专业的专业建设步伐，依据学校2022学年学校工作方案和教务处的工作方案，并以三年进展方案为目标，以专业建设为核心，以培育高素养、高技能同学为目的，以提高专业师资为手段，依据专业分阶段目标，教学方案，的确提高同学的专业水平，特制订本组工作方案如下：

一、连续增加组内老师团结协作精神

专业的建设与进展是学校、专业的生存之本，除了各级领导的正确引导，组内每位老师的乐观参加，群策群力，同心合力更是优化、强化本专业非常重要的条件，所以本学期要加强组内老师的团结，合作精神。

二、规范专业课程标准，使专业教学更规范化

每位专业老师的教学进度不一样，技能要求不一样，致使同学的专业水平不一样，被社会承认的程度不一样，为此，在学校教务处的领导下，组织机电老师，制订本专业的课程设置和标准。

三、提高老师的业务水平

本组老师将组织组内听课，评课，适时组织校外听课，增加老师的业务水平。组内电子电工老师也要在同学辅导和个人力量上下功夫，力争取得好成果，同时向外校同类专业老师学习取经，提高自身业务力量。教研组将在适当时候开展校内专业培训，以提高专业老师的技能水平。

四、强化同学专业技能训练，提高同学专业水平

中专同学专业技能水平的凹凸，反映了学校的教学质量，为此，本学期专业老师利用上课和课余时间充分利用实训室进行专业强化，使同学能达到初级职业技能的水平。成立电子竞赛培训小组，包括同学的选拔和培训方案。

五、强化教科研意识，乐观参加教科研活动

组内数位老师已有数篇获奖论文、科研成果，预备申报一个校级课题，进行专业科题标准的讨论和实施，本学期组内各位老师要结合课堂，在教学中讨论，在讨论中教学，写出更好的论文。专业教研组将合力搞好专业模块教学法的开展工作，争取在学期末拿出科研的初步结果。

六、协作教务处做好常规教学工作

落实好本专业各科的教学方案，督促本专业老师做好常规教学工作。在教研活动中，解决教学中的一些问题。做好常规教学的查检工作。

机电教研组工作方案(二)

对上学期工作反思更多的是我部存在的问题和不足，针对这些状况，开学初我们就要给我部全体老师提出明确要求：常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作齐落实。

一、加强机电部老师队伍的建设

我部青年老师居多，他们有精力、有才智、有热忱。只是阅历不足。都是有待雕刻的璞玉，这就需要我们正确的引导和管理。

1、加强师德建设，提升师德水平

开展“从细节看师德”的活动，就是要求老师在日常工作，学校活动中给同学做出表率。比如：参与每周一的升旗仪式能做到守时、专注、自律、干净、服饰??，比如节省水电、爱惜公物，??各个方面，老师首先应当是道德表率。也就是说，我们要从细节上去要求老师，细节造就品质、细节成就辉煌。要求同学养成良好的道德习惯，老师必需从点滴小事做起，关注影响师德的每个细节，树立良好师德形象，同时努力关注同学的细节行为，力争做到“播种一个行为，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”以此来提升师生素养，建设和谐校内。

2、加强政治、业务学习，切实提高老师政治业务素养。

二、强化教学管理，抓好教学工作

1、对常规教学工作检查、监督、防止发生教学问题。多跑多看多听，注意教学过程的监控，关心老师改进教学方法。

2、深化课堂，靠近同学了解学情，反馈信息，提高教学质量。

3、支配、检查、监督其次课堂，切实提高同学的技能水平，为就业做好预备，为技能大赛选拔人才。

4、协调学校各部门为教学工作做好服务。

机电教研组工作方案(三)

依据学院2022年教学工作要点，结合本系实际状况，将从加强教学过程管理、进一步实施教学质量工程以及切实落实学分制方案等方面进一步做好教学科研工作。为了更好地落实以上工作要点，本学期重点要做好以下几方面的工作：

一、深化党的群众路线教育实践活动，进一步提高全体老师的老师素养

依据学院工作要点，以科学进展观为指导，深化党的群众路线教育实践活动为契机，以优化专业结构、强化专业特色、加强专业内涵建设为总体要求，坚持师德师风建设，整体提升老师素养，进一步规范教学运行管理，实施院、系、教研室三级教学督查制度，全面开展“重点专业建设促进年”和“课堂质量提高”主题活动，不断提高教育教学质量。同时以我系17级、14级各专业试行学分制工作为突破口，抢抓机遇、与时俱进，开拓创新、加快进展，努力提高本系教学质量和管理水平。大力加强老师的爱岗敬业精神和师德教育，把对老师的师德教育与建设特殊是青年老师的师德建设作为一项重要工作来抓。

二、进一步实施教学质量工程

(一)狠抓教学常规管理与运行

1、仔细贯彻落实机电工程学老师授课质量考评方法，强化老师授课过程中同学评价、教研室评价、同行评价的三级评价指标体系。

2、加强教研室管理工作，切实落实每周一次的教研活动，力争做到每次活动有主题，不走过场;加强对教研室主任的管理指导以及培训工作。

3、加强对青年老师的培育工作。通过“以老带新”、“竞赛”、“听课评课”等多种形式，全力提高青年老师师德水平、教学力量、动手力量、课程建设与开发力量。进一步加强对校聘老师及系聘老师的业务管理。

4、严格落实课堂点名、月汇报、半学期汇总、学期汇总及处理制度。

5、加强同学学籍管理与成果管理，尤其是17级、14级三个专业学分制下同学学籍管理制度，进一步加强英语力量A/B级考试、职业资格技能鉴定、自学考试等各类考试的监督检查与违纪处理工作。

6、支配在第七周全系第一次教学大检查，第十五周组织本学期其次次教学看法征求会，并力争在本周完成整改看法和总结。

7、各教研室组织完成一次专业教学技能竞赛活动。

8、组织专业老师乐观参与系部、学院两级老师教学竞赛活动。

(二)加强对2022级各专业同学专业学习的管理力度

1、2022级各专业同学在其次学年度第四学期，是学习专业的关键时期，严格落实2022级学分制方案。

2、充分发挥教研室核心作用，推动专业老师，激发钻研专业技能的乐观性，带动同学学习专业的热忱。

3、充分发挥各专业社团的作用，乐观营造学习钻研专业的氛围。

(三)关于教研室管理

1、权力下放，突出专业教学、科研的核心地位。

2、督促每周一下午的教研活动正常开展，保证每次活动有主题。

3、以各专业教研室为主，乐观组织各专业技能大赛，保证每学期各专业举办一次专业技能竞赛。

4、乐观组建并完善各专业社团建设，使专业社团成为同学学习专业和扩展专业学问的最主要的组织。

(四)乐观开展特色专业、精品课程、院级重点专业建设

1、连续加强汽车技术服务与营销专业建设，为尽快把该专业建设成为本系特色专业打下坚实的基础。

2、本学期要求各专业教研室至少开展一门精品课程建设。

3、力争使汽车电子技术专业为院级骨干专业。

4、力争使机电一体化技术专业为院级重点专业建设专业。

5、力争建成一个汽车类专业院级教学团队，连续培育机电类专业教学团队，尽快形成一个双师型教学团队。

(五)乐观加强专业内涵建设

以学分制试点工作为契机，以课堂教学质量提高年活动为抓手，以提高教学质量和人才培育质量为目的，进一步深化教学改革，加大专业内涵建设力度，建成在专业基本素养培育的基础上具有岗位针对性的人才培育方案。同时，以此为契机加强本系教研室主任以及青年老师的转型，乐观引进、聘用专业老师，加快本系师资队伍的建设。

(六)连续完善汽车技术实训中心建设，加紧落实省级财政支持机电一体化技术专业实训基地的招标和详细建设工作，深化校企合作力度，加强校企合作制度建设和管理力度。

(七)加快师资队伍建设步伐

1、加快本系青年老师的转型，乐观引进相关专业老师。

2、加大“双师型”老师培育力度。利用假期下企业熬炼，“传、帮、带”等方式，把专业技术课老师逐步培育成能满意“教、学、做”一体化教学模式的“双师型”老师。

3、以校企合作为契机，聘用两名企业一线技术专家为实训老师;聘用两名汽车修理厂一线技术专家为实训老师。

(八)结合教学工作与本系实际，乐观开展科研工作

1、乐观组织申报一项科研课题。

2、乐观参加教材编写工作。

3、针对生源状况，组织各专业教研室制定2022级各专业人才培育方案以及中高职连接一体化”2+2+1”人才培育方案。

4、要求专业课老师在校级及以上学术刊物上至少发表一篇论文。

(九)仔细组织贯彻落实学分制试点工作

1、组织专业老师仔细学习学院关于在机电工程系各专业同学试行学分制的文件精神和学分制试