第8课《咏雪》 学案 部编版语文七年级上册

《咏雪》学案【学习目标】熟读课文，积累文言词义。（重点）感知课文表达的情感。（难点）【自主预习】【课题解析】《咏雪》选自《世说新语》中《言语》篇。“咏雪”即歌咏白雪，标题概括了文章的主要内容。【作品涉及人物简介】谢太傅——谢安（320--385），字安石，晋朝陈郡阳夏（今河南太康）人，文学家，诗人，政治家。曾任吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。谢朗——字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。曾任东阳太守。 谢道韫——谢安长兄谢无奕的女儿，东晋有名的才女，以聪明有才辩著称。今存散文《论语赞》一篇和《泰山吟》两首。给加点字注音：太傅（fù）俄而（é）雪骤（zhòu）撒盐（sǎ）差可拟（chā）（nǐ）柳絮（xù）无奕女（yì）解释加点词语的意思，并翻译句子：泛指小辈包括侄儿侄女不久，一会儿把家里人聚集在一起文章的义理急像什么谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和子侄辈谈论文章的义理。不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么？”差：大体拟：相比因：趁、乘大体可以相比不如，不及乘风兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，（谢太傅）哥哥（谢据）的长子谢朗说：“（跟）把盐撒在空中大体可以相比。”（谢太傅）哥哥（谢奕）的女儿谢道韫说：“不如比作风吹柳絮满天飞。”太傅高兴得大笑起来。（她）是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之妻也。是左将军王凝之的妻子。三、归纳本文的文言文语法知识：1、古今异义：古义：泛指小辈，包括侄儿侄女与儿女讲论文义今义：专指子女古义：趁、乘未若柳絮因风起今义：因为2、文言句式：①谢太傅寒雪日内集：省略句。“寒雪日”前省略介词“于”，可译为“在”。②白雪纷纷何所似：宾语前置句。应为“白雪纷纷所似何”。疑问代词作宾语，宾语需前置。③撒盐空中差可拟：状语后置句。应为“空中撒盐差可拟”。④左将军王凝之妻也：判断句。用“也”表判断。【合作探究】一、用自己的话讲述这个故事。【提示】讲述不是逐字逐句的翻译，讲述时应让学生合上书本。要力求讲得生动有趣。二、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语，让人感受到一种怎样的家庭气氛？【交流点拨】让人感受到一种和谐、温暖、其乐融融的家庭气氛。三、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意？【交流点拨】表示一种赞扬和肯定，暗示谢太傅更赞赏谢道韫的文学才华和聪明机智。四、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”。你认为哪一个更好？为什么？【交流点拨】有人认为“撒盐”一喻好：雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。有人认为“柳絮”一喻好：“柳絮”给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴；而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。【课外拓展】一、你知道有哪些咏雪的名句？（至少写两句）①白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。(韩愈《春雪》)②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)③燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。(李白《北风行》)④六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。(高骈《对雪》)二、阅读下面的故事，并用一两句话写下你读后的感受。《荀巨伯探友》荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子速去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。【读后感】荀巨伯舍生取