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本文格式为Word版,下载可任意编辑——七年级上册练习册答案学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的劳绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就理应笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出世就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会告成的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的气力之火,探索自己的天才之路,努力奋斗。以下是我为您整理的《七年级上册练习册答案》,供大家查阅。
稳定积累运用
1.题目略
fúdàijuànjiǎoxù
zǎocuānduomiǎoxiàng
2.(1)A(2)C(3)D(4)C
3.略
4.题目略
(1)“我”少年时在平桥村夜航到赵庄看戏淳朴心爱,良善无私
(2)月夜行船船头看戏月下归航行船归航
(3)鲁迅周树人文学家思想家革命家《呐喊》(或《彷徨》《故事新编》)
阅读感悟实践
(一)
1.)(1)模糊不清(2)腾跃
2.点、磕、退、上前、出动作纯熟明净利索
3.视觉:月色便朦胧在这水气里嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的幽香。触觉:夹杂在水气中扑面的吹来。听觉:而且貌似听到歌吹了。
4.开船动作利索,行船动作快,从所见所思所感所闻中表达。
(二)
1.介绍乡间庙会回忆儿时赶庙会的体验由庙会引发的斟酌
2.答案例如:女人和孩子们在大车上“晃动”,而且是听着“顺耳的叫嚷声”晃动。这样,不仅写出了他们因路不平坐不稳而“晃动”的情形,又写出了他们去赶庙会时的愉悦心情。
3.走亲家,做买卖,看戏。比儿时对庙会的熟悉更加深入,为多少年来农人生活的贫乏而感到哀伤。
稳定积累运用
1.题目略
(1)dòng(2)léi
(3)qiú(4)guàn
2.(1)蘸(2)桨(3)裹(4)呐
3.(1)B(2)B
4.题目略
(1)沈从文现边城长河
(2)划龙舟饮雄黄酒追逐放鸭
5.详写了活动前人们的参与,活动中竞赛者是如何全面组织以达成“合作努力”,活动后的赏赐以及赛后余波。对概括的竞赛场面,写得很少,只有寥寥几句。
这样详略安置的目的就在于着重表现湘西淳朴的民风,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间是真诚相待的,从而为我们呈现了生动丰富的社会风俗画和浓郁的乡土气息
6.题目略
(1)从前来参观活动的人来看,可谓是“全民参与,官民同乐”。
(2)从对竞赛获胜者的赏赐上来看,人们并非为了“红布”“银牌”“鸭子”,是为乐而竞赛的
(3)从参赛的人来看,大家精诚合作,真诚相待。
稳定积累运用
1.捅黏阖祟渍烙疙瘩
2.略
3.题目略
(1)刘绍棠乡土文学我国习惯用十二生肖记人的出世年,每十二年轮回一次,如子年出世的人属鼠,再遇子年,就是这个人的本命年。虎,狗,鸡,龙等
(2)炒年货、吃腊八粥、送灶王爷、守岁
4.题目略
(1)好运气。
(2)中国传统纪年农历的干支纪年中一个循环的第13年称“丙子年”
5.(1)比喻(2)夸诞(3)对偶
阅读感悟实践
(一)
1.四时二十四节惊蛰清明芒种处暑白露小寒
2.腊月初一晚上,家家炒花生,炒瓜子,炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。
3.比喻。形象地描绘出过年的气氛越来越浓的特点。
4.炒年货,吃腊八粥。其他略。
5.人们梦想来年的生活更加美好。
6.“舍不得吃”是由于腊八粥“令人赏心悦目”;“吃起来却又没有个够”是由于腊八粥分外香甜可口。其他略。
(二)
1.白马湖处于江南,江南的冬天不应太寒冷,但那里冬天的风具有特定的地方气候特征,给留下很深的印象。
2.正面写风势:呼呼作响,犹如虎吼;“从门窗隙缝中”钻进的风。“分外尖削”。侧面写风可怕:“猛然寒风来了,只好逃难似的……逃入室中,急急把门关上。”
3.这是用反衬手法,显示刮风时候
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