教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点(2017年最新版)(二)-56

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点(2017年最新版)(二)1、简答题

幼儿教育

参考答案:

【答案】幼儿教育：对3~6岁年龄阶段的幼儿实施的有目的、有计划、有组织的活动就称为幼儿教育；从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动，都是幼儿教育；狭义的幼儿教育则指幼儿园教育。

[content]【答案】问题情境

2、判断题

学生在做问答题时的记忆性活动主要是说记。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】N。解析：学生在做问答题时的记忆性活动主要是回忆。

3、单选题

在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了_____。

A:暗示教学法

B:发现教学法

C:探究一研讨法

D:纲要信号图教学法

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：

暗示教学法也叫“启发教学法”，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法；探究一研讨法和纲要信号图教学法是前苏联教育家沙塔洛夫创立的。

4、单选题

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是_____。

A:循序渐进原则

B:直观性原则

C:启发性原则

D:因材施教原则

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：【答案】C。

5、单选题

我国教师的身份特征是_____。

A:国家干部

B:专业人员

C:公务员

D:自由择业者

参考答案:B

本题解释:

答案B。解析：我国教师的身份特征是专业人员。

6、单选题

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的_____。

A:迁移

B:动机

C:策略

D:技巧

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

7、简答题

下面是一位实习教师的教学日志。请根据材料回答问题。

小黎的父母双双外出打工。她个性很特殊。在班上，她与同学的关系不太融洽，甚至有点紧张。开学初曾与一男同学打架，对班主任的批评教育反应强烈，存在明显的抵触情绪。有一次晚自修课上，她戴耳机听音乐，被值日班干部提醒并记下名字，她当众撕掉记录本并辱骂班干部。同学们基本上对她敬而远之，避免与她发生正面冲突。表面上她与同学们相安无事，实际上特别渴望别人对她的认同和欣赏。可是她又把自已封闭起来，不能真诚地与人交流，时时以自我为中心，所以在班级里她没有真正要好的朋友。在学习上，她几乎丧失了兴趣。老师上课时，她表现出爱理不理的样子，有时连课本都不愿打开；甚至有时自顾自地写东西、做小动作等。做作业完全凭心情，心情好就做，心情不好就不做。她常常通过写日记、看小说的方式逃避现实，但她读的大多是离奇、鬼怪的故事书。她在E1记中写道：“课根本就听不进去，整天在混日子，学校像座监狱把人关在里面。而我需要自由……”

小黎的表现跟她的生活环境和成长经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她。但收效甚微。面对小黎，我感到力不从心……

问题：

（1）如果你是小黎的班主任，你将采取什么具体措施来转化她？

（2）根据小黎的特点，对她进行思想品德教育时应遵循哪四项德育原则？

（3）请从教育心理学的角度分析，根据小黎独特的性格特点，如何实施有针对性的教育？

（4）以小黎等留守儿童的成长为例，你怎样看待学校教育在人的发展中的作用？

参考答案:

参考解析：

（1）①对其关心爱护，尊重学生的人格尊严；②善于捕捉学生的亮点，从正面加以引导；③讲究一定的方法，善于抓住时机进行转化指导。在采取以上措施时，最关键的是教师要尊重学生、爱护学生，用宽容的心来包容学生,在转化的过程中尤其要注意保护学生的自尊心，善于发现学生身上的亮点。

（2）①课堂与生活相结合的原则；

②疏导性原则；

③长善救失的原则；

④集体教育与个别教育相结合的原则。

（3）从材料中可以看出，小黎的心理具有以下特征：①由于其父母长时间不在身边，使得她缺少普通孩子所拥有的家庭温暖。心理的归属感和安全感都由于其父母不在身边而受到严重的影响。这就要求班主任在教育时要更多地给予她关心和爱护，从学习上、生活上和心理上对其进行帮助和安慰。

②小黎的性格比较孤僻、不善于与同学交往，造成了她经常与周围的同学发生摩擦，同学与她的对峙行为，更加造成了她的逆反情绪，使她的性格更加孤僻。在教育的过程中，班主任老师不但要更多地关心她，用自己的宽容心和爱心去感化她，同时还要发动班级的同学去帮助她、理解她、感化她。

③小黎虽然与周围的同学和老师不断地发生冲突，但是她的自尊心是相当强的，同时她也和其他学生一样,希望能够获得别人的尊重和赞赏。教师在教育的过程中同时要适时地处理学生的心理矛盾，使得学生无论是在身体上还是在心理上都获得正常的发展。

（4）学校教育在人的发展中起到主导作用，即学校教育对人的发展具有主要的、导向性的作用。学校教育对人的发展的主要作用源于学校教育的特殊性。第一，学校教育具有明确的目的性和方向性。第二，学校教育具有较强的计划性、系统性以及高度的组织性；第三，学校教育是由一支经过专门训练的教师队伍担负的培养人的工作；第四，学校教育能对影响学生发展的因素加以调节、控制和利用，以最大限度地有利于学生的发展；第五，学校教育可以抓住学生受教育的最佳时期。另外，我们要辩证地看待学校教育。第一，学校教育对人的发展作用不是万能的；第二，学校教育对人的发展的主导作用是有条件的，其主导作用的发挥要受学校教育本身的目的性、系统性、选择性、教师的专业水平、社会、家庭等一系列因素的影响。

8、单选题

一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商IQ为_____。

A:60

B:80

C:100

D:125

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：

D【解析】本题考查的是智商的计算方法。IQ=（智力年龄／实际年龄）×100。故选D。

9、单选题

《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于_____。

A:组织策略中的利用表格

B:复述策略中的表格化

C:精细加工策略中的利用表格

D:组织策略中的利用网络关系

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：

本题考查对学习策的掌握，要注意区分各种策。

“癸卯学制”。癸卯学制事中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内推行的系统学制。

10、简答题

幼儿推理的发展有哪些特点？

参考答案:

（1）推理过程随年龄增长而发展；

（2）推理过程可划分为四级水平；

（3）儿童推理方式由展开式向简约式转化。

11、单选题

活动区的活动多为_____的活动。

A:幼儿自选

B:教师指定

C:家长参与

D:师生商定

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：活动区的活动多为幼儿自选的活动，这样就为幼儿提供了更多的按照自己的兴趣和能力进行活动的机会．满足幼儿的个别化的需要。

12、单选题

教学的基本任务是_____。

A:使学生系统地掌握科学基础知识

B:促进学生智力与能力的发展

C:培养学生坚定正确的政治方向

D:培养学生良好的道德品质

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：教学的基本任务是使学生系统地掌握科学基础知识。

13、单选题

个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。

A:实践

B:反应

C:反射

D:学习

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。因此。答案选D。

14、单选题

1岁至1岁半儿童使用的句型主要是_____。

A:单词句

B:电报句

C:简单句

D:复合句

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：

A【解析】单词句是1至1岁半婴儿使用的主要句型。故选A。

15、单选题

“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至是乞丐和盗贼”。这句话的作者是_____。

A:华生

B:洛克

C:科尔伯格

D:皮亚杰

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：这句话是华生的名言，反映了个体身心发展外铄论的观点。

16、简答题

简述班主任的工作方法。

参考答案:

参考解析：（1）情感陶冶法。

（2）实际锻炼法。

（3）说理教育法。

（4）奖惩激励法。

（5）目标管理法。

（6）因势利导法。

（7）心理疏导法。

17、简答题

幼儿教师应该具备哪些专业素质?

参考答案:

18、判断题

知识的评价是正确知识转化的一种检验，看正确知识的分析概括是否恰当.运算是否正确。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】Y。

19、判断题

贾德提出了概化理论，罗耶提出了认知迁移理论，斯皮罗提出了认知灵活性理论。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】Y。解析：略。

20、简答题

问题情境

参考答案:

【答案】问题情境：指一种适度的疑难情境，是幼儿力所能及、但需要一定努力和投入才能解决的问题状态。

21、简答题

教学策略

参考答案:

【答案】是为达成教学目标、完成教学任务，在清晰分析教学活动的基础上，对教学的形式和方法做出安排并进行调节与控制的执行过程。

22、多选题

从课程设计、开发和管理主体来看，可将课程分为_____。

A:国家课程

B:地方课程

C:校本课程

D:综合课程

参考答案:ABC

本题解释:

【答案】ABC。解析：根据课程设计、开发、管理的主体，可以分为国家课程、地方课程、校本课程。根据课程内容的组织方式，可以分为分科课程和综合课程。

23、多选题

教学是学校工作的中心环节，也是实施素质教育的基本途径，其理由_____。

A:教学工作所占的时间最多

B:对学生发展影响最全面

C:其他工作都是围绕教学来进行的

D:教学是师生双方的共同活动

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：教学是学校工作的中心环节，也是实施素质教育的基本途径，教学工作所占的时间最多，对学生发展影响最全面，其他的工作是围绕教学来进行的，教学是师生双方的共同活动。

24、单选题

幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_____两大类。

A:社会环境

B:精神环境

C:城市环境

D:局部环境

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。精神环境有广义和狭义之分，广义的精神环境泛指对幼儿园教育产生影响的整个社会的精神因素的总和。狭义的精神环境是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和。

25、单选题

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是_____。

A:基本道德知识的理解与掌握

B:日常行为习惯的养成与实践

C:道德理想信念的培养与指导

D:人生观价值观的选择与确立

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：小学德育工作重点是日常行为习惯的养成和实践。

26、判断题

教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】Y。

27、单选题

“做人，做中国人，做现代中国人”是由我国近代教育家_____提出的。

A:蔡元培

B:陶行知

C:晏阳初

D:陈鹤琴

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：有感于中国传统教育的弊病，以及当时我国所面临的民族生存危机，陈鹤琴明确提出“活教育”，其目的在于：“做人，做中国人，做现代中国人”。

28、填空题

有意记忆和意义记忆的发展，意义记忆对机械记忆的渗透及其相互接近，都反映了幼儿记忆过程的____和记忆____、____的发展。

参考答案:自觉意识性策略方法

本题解释:

参考解析：

自觉意识性策略方法

29、填空题

一堂好课的标准是____、____、____、____、____。

参考答案:目的明确内容正确方法适当组织得好教学基本功好

本题解释:

【答案】目的明确；内容正确；方法适当；组织得好；教学基本功好

30、单选题

教育信息化的基本特征有_____。

A:实用化

B:网络化

C:整体化

D:方便化

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：本题考查教育信息化的基本特征。从技术上看，教育信息化的基本特点是数字化、网络化、智能化和多媒化。故选B。

31、简答题

平行游戏

参考答案:

参考解析：平行游戏：是指幼儿看似在一块儿玩，但仍是单独做游戏，各自玩着自己的玩具，彼此没有交流（包括口头语言的沟通和身体语言的交流）。他们会察觉到其他幼儿的存在，偶尔会望一下别的幼儿，但接着又会把注意力集中到自己的游戏中。这种游戏在2～3岁时常见，是孩子们初步学习社交的机会。

32、多选题

学生在学校被开水烫伤，学校应该_____。

A:先查明原因，后告知家长

B:先查明职责。再救护

C:先及时救护，后查明职责

D:及时告知家长

参考答案:CD

本题解释:

参考答案：C,D。参考解析：根据《学生伤害事故处理办法》第十五、十六、十七条规定，发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生．并及时告知未成年学生的监护人；有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。

33、判断题

感知运动阶段儿童的心理特点是“自我中心化”。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：感知运动阶段儿童的心理特点是客体永久性，前运算阶段儿童的心理特点是自我中心化。

【命题立意】考查皮亚杰的认知发展理论不同阶段的儿童的不同特点。

【错因分析】对皮亚杰的认知发展理论不同阶段的儿童的不同特点混淆。

34、单选题

皮亚杰认为认知的本质是_____。

A:学习

B:模仿

C:强化

D:适应

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：皮亚杰在其认知发展理论中提出了适应这个概念，他认为人类发展的本质是对环境的适应，这种适应是一个主动的过程。不是环境塑造了儿童，而是儿童主动寻求了解环境，在与环境的相互作用过程中，通过同化、顺应和平衡的过程，认知逐渐成熟起来。故此题选D。

35、单选题

桑代克共同要素说所认为的迁移属于_____。

A:一般迁移

B:具体迁移

C:垂直迁移

D:水平迁移

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：本题考查的是迁移的种类。桑代克共同要素说认为，只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即产生迁移。可见，桑代克认为的迁移是一种具体迁移。

36、简答题

简述我国爱国主义教育中值得注意的问题。

参考答案:

参考解析：

（1）爱国主义教育要把爱祖国与爱国家相对区分开来；

（2）爱国主义教育要把民族自豪感与危机感结合起来；

（3）反对狭隘的民族主义，把爱国教育与国际主义教育联系起来；

（4）爱国主义教育要体现层次性。

37、单选题

《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是_____。

A:教师所在地的政府机关

B:教师所工作和服务的学校

C:教师所在地的教育行政部门

D:教师所在地的教育督导机构

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》第二十二条指出，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

38、判断题

顿悟是格式塔学派提出的关于学习的实质。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】Y。解析：格式塔学派的核心是顿悟。是通过苛勒做的大猩猩够香蕉的实验来论证的。

39、单选题

教师的平均工资水平应当_____国家公务员的平均工资水平。

A:高于

B:不低于

C:同等于

D:不低于或高于

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》规定：依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

40、单选题

“大有大成．小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。

A:自觉积极性

B:启发性

C:巩固性

D:因材施教

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。

41、判断题

国家课程的管理权属中央级教育机关。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】Y。解析：国家课程是由中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属中央级教育机关。

42、填空题

幼儿园教育是____的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

参考答案:基础教育

本题解释:

参考解析：

基础教育

43、单选题

“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的_____。

A:自觉性

B:果断性

C:坚持性

D:自制性

参考答案:A

本题解释:

【出题思路】本题考查考生对意志的基本品质的理解。

【参考答案】A

【名师点睛】意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。与自觉性相反的意志品质是盲从。盲从的人不了解自己行劫的意义，极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行动。这首小诗的意思是人们有时候喜欢拖延，总是把事情放在明天去做，如果总是放在明天，那么就什么事情都做不成了。人们之所以会出现这一问题，主要原因在于对问题的目的和意义认识不足，对事件本身不够重视，所以导致行为不自觉、意志拖延。这是意志缺乏自觉性的标志。

44、单选题

衡量一个班集体成功与否的重要标志是_____。

A:群体凝聚力

B:群体规范

C:课堂气氛

D:课堂里的人际交往和人际关系

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力。群体凝聚力常常成为衡量一个班集体是否成功的标志。

45、单选题

西方儿童心理学的鼻祖是_____。

A: