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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.-1²等于()A.1 B.-1 C.2 D.-22.如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,BG的延长线交AC于点E,F为AB上的一点,CF与AD垂直,交AD于点H,则下面判断正确的有()①AD是△ABE的角平分线;②BE是△ABD的边AD上的中线;③CH是△ACD的边AD上的高;④AH是△ACF的角平分线和高A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.已知三点在同一条直线上,分别为线段的中点,且,则的长为()A. B. C.或 D.或4.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西的方向,同时轮船B在东偏南的方向,那么的大小为()A. B. C. D.5.已知关于x的方程,若a为正整数时,方程的解也为正整数,则a的最大值是()A.12 B.13 C.14 D.156.一项工程甲单独做需20天完成,乙单独做需30天完成,甲先单独做4天,然后甲、乙两人合作x天完成这项工程,则下面所列方程正确的是()A. B. C. D.7.我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐3人,两车空出来;每车坐2人,多出9人无车坐.问人数和车数各多少?设车辆,根据题意,可列出的方程是().A. B.C. D.8.下列说法中正确的有()个.①几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个;②若|a|=|b|,则a²=b²;③倒数等于本身的数是1,﹣1,0;④x3+y3是六次多项式;⑤-3.14既是负数、分数,也是有理数;A.4个 B.3个 C.2个 D.1个9.下列图形中,不是旋转对称图形的是()A.正三角形 B.等腰梯形 C.正五边形 D.正六边形10.为了了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩.下列说法正确的是()A.2013年昆明市九年级学生是总体 B.每一名九年级学生是个体C.1000名九年级学生是总体的一个样本 D.样本容量是100011.下列语句中正确的为()A.延长线段AB到C,使BC=ABB.延长直线ABC.延长射线OAD.反向延长射线OA到P,使OP=OA12.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是()A.0.1(精确到0.1) B.0.10(精确到百分位) C.0.050(精确到千分位) D.0.0502(精确到0.0001)二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,平分平分,则______.14.将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是_____.15.如果向东走5m记作+5m,那么向西走3m记作m.16.某校决定下午开始举行中学生武术健身操比赛,下午这一时刻,时钟上时针与分针所夹的较小角等于_________.17.在数轴上与表示3的点相距4个单位长度的点表示的数是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)用型和型机器生产同样的产品,已知5台型机器一天的产品装满8箱后还剩4个,7台型机器一天的产品装满11箱后还剩1个,每台型机器比型机器一天多生产1个产品,求每箱装多少个产品.19.(5分)先化简再求值:,其中.20.(8分)计算与化简:(1)(2)21.(10分)如图,直线ACDE,点B在直线DE上,且AB⊥BC,∠1=55°,求∠2的度数.22.(10分)某公园门票价格规定如下:购票张数1-50张51-100张100张以上每张票的价格13元11元9元七年级两个班共101人去公园游玩,其中一班人数不足50人,经计算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1207元,问:(1)两班各有多少学生?(2)如果两班联合起来作为一个团体购票,可省多少钱?(3)如果一班单独组织去公园游玩,若你是组织者,将如何购票更省钱?23.(12分)(1)计算:(2)计算:
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据乘方的计算方法计算即可;【详解】;故答案选B.【点睛】本题主要考查了有理数乘方运算,准确分析是解题的关键.2、B【解析】解:①根据三角形的角平分线的概念,知AG是△ABE的角平分线,故此说法错误;②根据三角形的中线的概念,知BG是△ABD的边AD上的中线,故此说法错误;③根据三角形的高的概念,知CH为△ACD的边AD上的高,故此说法正确;④根据三角形的角平分线和高的概念,知AH是△ACF的角平分线和高线,故此说法正确.故选B.点睛:本题考查了三角形的角平分线、三角形的中线、三角形的高的概念,注意:三角形的角平分线、中线、高都是线段,且都是顶点和三角形的某条边相交的交点之间的线段.透彻理解定义是解题的关键.3、C【分析】根据题意画出图形,再根据图形求解即可.【详解】(1)当C在线段AB延长线上时,如图1,∵M、N分别为AB、BC的中点,∴BM=AB=40,BN=BC=30;∴MN=1.(2)当C在AB上时,如图2,同理可知BM=40,BN=30,∴MN=10;所以MN=1或10,故选:C.【点睛】本题考查线段中点的定义,比较简单,注意有两种可能的情况;解答这类题目,应考虑周全,避免漏掉其中一种情况.4、C【分析】根据方向角,可得∠1,∠2,根据角的和差,可得答案.【详解】如图:由题意,得:∠1=54°,∠2=90°-75°=15°.由余角的性质,得:∠3=90°﹣∠1=90°﹣54°=36°.由角的和差,得:∠AOB=∠3+∠4+∠2=36°+90°+15°=141°.故选:C.【点睛】本题考查了方向角,利用方向角得出∠1,∠2是解答本题的关键.5、B【分析】用a表示出x,根据x为整数,即可推知a的值.【详解】解:,解得x=28-2a,为正整数,x也为正整数,且a为整数∴a的最大值为13.故选:B.【点睛】考查了含字母系数的一元一次方程,用a表示出x,根据“整数”这一条件进行推理是解题的关键.6、D【分析】由题意一项工程甲单独做要20天完成,乙单独做需30天天完成,可以得出甲每天做整个工程的,乙每天做整个工程的,根据文字表述得到题目中的相等关系是:甲完成的部分+两人共同完成的部分=1.【详解】设整个工程为1,根据关系式:甲完成的部分+两人共同完成的部分=1,列出方程式为:,故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是要明确工程问题中工作总量看作1,弄清题意,找到等量关系列出方程.7、B【分析】根据题意,表示出两种方式的总人数,然后根据人数不变列方程即可.【详解】根据题意可得:每车坐3人,两车空出来,可得人数为3(x-2)人;每车坐2人,多出9人无车坐,可得人数为(2x+9)人,所以所列方程为:3(x-2)=2x+9.故选B.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是找到问题中的等量关系:总人数不变,列出相应的方程即可.8、B【分析】根据有理数的乘法法则、倒数的定义、乘方的运算及有理数和多项式的概念求解可得.【详解】解:①几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个,此说法正确;②若|a|=|b|,则a2=b2,此说法正确;③倒数等于本身的数是+1、﹣1,此说法错误;④x3+y3是三次多项式,此说法错误;⑤﹣3.14既是负数、分数、也是有理数,此说法正确;故选:B.【点睛】本题主要考查多项式,解题的关键是掌握有理数的乘法法则、倒数的定义、乘方的运算及有理数和多项式的概念.9、B【分析】根据旋转对称图形的定义选出正确选项.【详解】A选项,正三角形旋转会重合,是旋转对称图形;B选项,不是旋转对称图形;C选项,正五边形旋转会重合,是旋转对称图形;D选项,正六边形旋转会重合,是旋转对称图形.故选:B.【点睛】本题考查旋转对称图形,解题的关键是掌握旋转对称图形的定义.10、D【解析】试题分析:根据总体、个体、样本、样本容量的概念结合选项选出正确答案即可:A、2013年昆明市九年级学生的数学成绩是总体,原说法错误,故本选项错误;B、每一名九年级学生的数学成绩是个体,原说法错误,故本选项错误;C、1000名九年级学生的数学成绩是总体的一个样本,原说法错误,故本选项错误;D、样本容量是1000,该说法正确,故本选项正确.故选D.11、A【分析】由题意根据直线、射线、线段的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、延长线段AB到点C,使BC=AB,故本选项正确;B、直线是无限延伸的,不能延长,故本选项错误;C、射线可以反方向延长,不能延长,故本选项错误;D、射线没有长度,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题考查直线、射线、线段,熟练掌握直线、射线、线段的概念是解题的关键.12、B【分析】根据取近似数的方法解答.【详解】解:把0.05019精确到百分位应该为0.05,所以B错误,另经检验,其他选项都是正确的,故选B.【点睛】本题考查近似数的计算,熟练掌握近似度的各种说法及四舍五入求近似值的方法是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【解析】首先过点E作EM∥AB,过点F作FN∥AB,由AB∥CD,即可得EM∥AB∥CD∥FN,然后根据两直线平行,同旁内角互补,由∠BED=110°,即可求得∠ABE+∠CDE=250°,又由BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,根据角平分线的性质,即可求得∠ABF+∠CDF的度数,又由两只线平行,内错角相等,即可求得∠BFD的度数.【详解】过点E作EM∥AB,过点F作FN∥AB,∵AB∥CD,∴EM∥AB∥CD∥FN,∴∠ABE+∠BEM=180°,∠CDE+∠DEM=180°,∴∠ABE+∠BED+∠CDE=360°,∵∠BED=110°,∴∠ABE+∠CDE=250°,∵BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∴∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE,∴∠ABF+∠CDF=(∠ABE+∠CDE)=125°,∵∠DFN=∠CDF,∠BFN=∠ABF,∴∠BFD=∠BFN+∠DFN=∠ABF+∠CDF=125°.故答案为125°【点睛】此题考查了平行线的性质与角平分线的定义.此题难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法.14、球【分析】根据:面动成体,将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球.【详解】将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球.故答案为球【点睛】本题考核知识点:几何体.解题关键点:理解面动成体.15、【解析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.解:“正”和“负”是相对的,∵向东走5m记作+5m,∴向西走1m记作-1m.故答案为-1.此题考查的知识点是正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.16、1【分析】根据分针旋转的速度乘分针旋转的时间,可得分针的旋转角,根据时针旋转的速度乘时针旋转的时间,可以得出时针的旋转角,二者作差即可得出答案.【详解】解:下午这一时刻,时钟上时针与分针所夹的较小角等于:.故答案为:1.【点睛】本题考查的知识点是钟面角,时针转动一大格,转过的角度为30度,分针转动一小格,转过的角度为6度,时针与分针转动角度的速度比值是.掌握以上内容是解此题的关键.17、−1或1【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示3的点的左边时,当点在表示3的点的右边时,列出算式求出即可.【详解】分为两种情况:①当点在表示3的点的左边时,数为3−4=−1;②当点在表示3的点的右边时,数为3+4=1;故答案为−1或1.【点睛】本题考查了数轴的应用,注意符合条件的有两种情况,不要漏数.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、每箱装12个产品.【分析】先求出每台A型机器和每台B型机器一天生产的产品数,再根据“每台型机器比型机器一天多生产1个产品”建立方程求解即可.【详解】设每箱装个产品.由题意得解方程得答:每箱装12个产品.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,依据题意正确建立方程是解题关键.19、;.【分析】先将代数式化简,再代入求解即可.【详解】原式当时,原式【点睛】本题考查代数式的化简求值,关键在于掌握相关计算基础.20、(1)9;(2).【分析】(1)先算乘方运算,再算乘除运算,最后再算加减运算,据此进行计算即可;(2)先去掉括号,然后再进一步合并同类项即可.【详解】(1)===9;(2)==.【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算以及整式加减法混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.21、35°【分析】先根据平行线的性质求出∠CBE的度数,再由AB⊥BC得出∠ABC=90°,根据补角的定义即可得出结论.【详解】∵直线AC∥DE,∠1=55°,
∴∠CBE=∠1=55°.
∵AB⊥BC,
∴∠ABC=90°,
∴∠2=180°-90°-55°=35°.【点睛】本题考查了垂线的定义,平行线的性质,用到的知识
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