创意中秋节活动策划书3篇范文

创意中秋节活动策划书3篇范文时光匆匆，我们在忙碌中奔波，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，我们要好好制定今后的工作办法，写一份策动书了。则如何把策动书做到重点突出呢？下列是小编为大家整理的创意中秋节活动策动书，希望对大家有所帮忙。

创意中秋节活动策动书1一、活动时间：

20xx.09.11——10.7

二、活动目的：

盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月11日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼〞与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

三、活动主题：

花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连

四、卖场陈设：

卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策动部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

五、宣传方式：

中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广阔客户及潜在客户广发短信

六、活动内容：

一重喜

一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券〞1张，60元2张，单张小票最多限5张;

A.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)

指定月饼品种有：

B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的`酒为使用品牌。

l中秋礼券

A类保健品或酒此券可抵1元

l盛

B类保健品或酒此券可抵2元

lC类保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖〞、“盛隆喜庆奖〞、“团圆奖〞、“喜庆奖〞，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：

A.团圆奖集齐“团、圆、奖〞3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金)

B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖〞3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)

C.盛隆奖集齐“盛、隆、奖〞3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)

D.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆〞7个字任意一个

奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)

奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)

奖项预设置：A共100个;b共1000个;c共10000个;

七、商场布置：

总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

连锁店：中秋节条幅、吊旗。

八、费用预算：

条幅：10米x6元/条x26条=1500元

中秋礼券：0.1元/张x10万=1万元

吊旗：2.5元/张x1000张=2500元

DM快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定

九、注:

1、中秋礼券在外地定做印刷。策动部负责设计与联系印刷;

2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

3、吊旗、DM快讯策动部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。

4、连锁店负责各门店的条幅。

5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。

创意中秋节活动策动书2一、活动主题

让“爱〞动起来，共庆中秋月儿圆系列活动

二、时间

20xxxx年xx月xx日上午9：30分

三、地点

xxxx社区中心内

四、内容

〔1〕和星儿一起做月饼〔太空泥DIY月饼〕，献爱心给社区的高龄独居老人。

〔2〕在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

〔3〕中秋赏诗〔xxxx市国学学会诗文专家〕

〔4〕亲子DIY衍纸中秋贺卡

五、活动目的

让孩子们和自闭症儿童一起游戏，促进亲子间的沟通交流，培养儿童加入活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并通过本次活动，让孩子们感受到高兴，丰盛孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭〞中秋团圆的氛围。

六、活动前期准备

七、活动流程

1、主持人宣布活动开始。〔记得表明并用手指出背景海报的主题〕

2、负责人、领导讲话、致辞。

3、主持人表明活动要求和规那么及考前须知。

4、热场：亲子互动游戏。〔在竹蜻蜓游戏老师的引导下，孩子将其真实的潜意识展现出来！包括：团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面〕

5、来加入的小朋友和爸爸妈妈开始DIY精美5D魔法礼物一份〔由xxxxxxxx提供〕。志愿者协助他们进行。

6、制作结束后，每个孩子和家长展示成果，分享在本次活动中的感受。

7、主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

8、爱心置换。〔你家旧爱，我家新欢〕凡加入活动的小朋友可将自己闲置的书或玩具带来进行置换或捐赠，同时将获美德爱心积分2分。

9、为来自星星的家庭赠送中秋节礼物。

八、活动经费

略

创意中秋节活动策动书3一、活动目的：

1.激发学生主动了解中秋节的热情，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。

2.通过对中秋节有关资料的搜集，培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3.通过活动前期的准备，利用班队课发展好主题活动，了解中秋节的含义，培养学生的爱心。

二、活动时间：

20xx年9月21日---9月27日

三、具体活动内容布置如下

活动一、佳节忆月——实践活动

1、利用星期一升旗仪式作国旗下的讲话。(少先队大队部)

2、号召学生用白色A4纸画一幅关于“我们的节日，中秋〞图画。(一至二年级)

3、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至四年级)

4、制作“我们的节日.中秋〞手抄报。要求：统一用A4纸，写明班级和姓名。(五年级和六年级)

活动二、佳节读月：唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣：

班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活跃动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗，形造过节高兴气氛。(一至六年级)

活动三、佳节赏月：与亲人共度佳节

中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月〞中发生的令你最难忘记