广西壮族自治区玉林市《幼儿教育基础知识》招聘考试国考真题

广西壮族自治区玉林市《幼儿教育基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者

"/>使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（

）。A、杜威B、华生C、斯金纳D、桑代克【参考答案】B2.下列公文管理规定，表述错误的是（

）。A、公文复印件作为正式公文使用时，应加盖复印机关印章B、公文被撤销，视作自始不产生效力C、公文被废止，视作自废止之日起不产生效力D、不具备归档和存在价值的公文，经过鉴别，可以销毁【参考答案】D3.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（

）。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特【参考答案】A4.人格障碍是（

）产物。A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养【参考答案】D5.认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（

）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫【参考答案】B6.社会主义初级阶段是指（

）。A、任何一个国家进入社会主义社会所要经历的起始阶段B、发展中国家进入社会主义社会所要经历的特定阶段C、我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段D、发达资本主义国家进人社会主义社会所要经历的起始阶段【参考答案】C7.我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（

）。A、认知策略B、复述策略C、监视策略D、组织策略【参考答案】B8.表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（

）。A、依从B、认同C、内化D、参与【参考答案】B9.被称为“现代教育测验之父”的是（

）。A、赖斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【参考答案】C10.在我国，公民所获得的“劳动模范”、“三好学生”、“杰出青年”、“辛勤园丁”等光荣称号，属于公民的（

）。A、姓名权B、荣誉权C、名称权D、肖像权【参考答案】B11.教学从本质上讲，是（

）。

A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动【参考答案】C12.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（

）。A、计划策略B、组织策略C、调节策略D、监视策略【参考答案】B13.以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（

）。A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系【参考答案】C14.江某在某超市购买了一台电动榨汁机，1个月后出现故障，要求超市处理。但超市“购物须知”规定在本超市购物有质量问题请及时解决，自购物之日起超过

15日的概不退换。”超市以此为由，拒绝受理，要求江某与生产厂家联系处理。对本纠纷的坤理，下列观点错误的是（

）。A、超市的规定是“霸王条款”，损害消费者权益，应当无效B、超市的规定是要约，消费者的购买是承诺，双方形成合同关系，所以规定有效C、超市的规定是格式条款，但免除了自己的责任，所以无效D、超市的规定与产品质量法的规定相抵触，所以无效【参考答案】B15.俄国著名教育家乌申斯基于

1867~1869

年出版了（

），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理学大纲》【参考答案】B16.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（

）。

"/>A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C17.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（

）。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C18.马克思主义最崇高的社会理想（

）。A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权

"/>【参考答案】A19.当代中国教育的导向思想是（

）。A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育【参考答案】B20.当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（

）。

"/>A、德育目标的最终实现B、德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始C、德育过程中主要矛盾消失D、德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾【参考答案】A21.在我国法的形式中，由省、自治区、直辖市、较大的市的权力机关依法制定和修改，效力不超出本行政区域范围，作为地方司法依据之一的规范性法律文件的总称，是指（

）。A、行政法规B、自治法规C、行政规章D、地方性法规【参考答案】D22.经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法称为（

）。A、手段—目的分析法B、逆向工作法C、爬山法D、算法

【参考答案】A23.洛克主张绅士教育应在什么中实施（

）。A、学校B、社会C、家庭D、自然【参考答案】C24.严守十八亿亩耕地保护红线，严格保护耕地特别是（

），严格土地用途管制。A、基本农田B、林地C、园地D、牧草地【参考答案】A25.学生掌握知识的中心环节是（

）。A、理解B、巩固C、应用D、迁移【参考答案】A26.地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（

）。A、责令其立即改正B、责令其限期改正C、依法追究刑事责任D、给予直接责任人员行政处分【参考答案】B27.率先正式使用“班级”一词的是（

）。A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【参考答案】B28.以下哪一项不是提起行政诉讼应当符合的条件？（

）A、原告是符合法律规定的公民、法人或者其他组织B、有具体的诉讼请求C、属于受诉人民法院管辖D、提交书面起诉状【参考答案】D29.来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（

）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【参考答案】D30.我国《义务教育法》颁布于哪一年（

）。A、1978

年B、1986

年C、1988

年D、1992

年【参考答案】B31.被誉为“北回归线上的城市”可能是下列中的（

）。A、北京市B、鄂尔多斯市C、汕头市D、成都市【参考答案】C32.规章制度属于学校文化中的（

）。A、学校物质文化B、学校组织和制度文化

C、教师亚文化D、学生亚文化【参考答案】B33.人力资本理论说明了（

）。A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用【参考答案】A34.在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（

）。A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现【参考答案】B35.我国的司法解释一类是最高人民检察院的解释，另一类是（

）。A、全国人大的解释B、人大常委会的解释C、人民法院的解释D、最高人民法院的解释【参考答案】D36.小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（

）。A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习【参考答案】B37.曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家（

）。A、晏阳初B、梁漱溟

"/>C、陶行知D、吴玉璋【参考答案】A38.马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（

）。A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求学生相结合原则D、因材施教原则【参考答案】C39.从本质上看，认识是（

）。A、主体主观意识的创造B、主体对“客观精神”的体验C、主体对客体的直观反映D、主体对客体的能动反映【参考答案】D40.“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（

）。A、传道、授业、解惑B、培养优生，转化差生C、传授知识，培养能力D、努力工作，爱岗敬业【参考答案】A41.我国最早使用“教育”一词的是（

）。A、孔子B、孟子C、许慎

"/>D、朱熹【参考答案】B42.以下哪一个不是行政处罚适用简易程序的必备条件（

）。

"/>A、违法事实确凿B、有法定依据C、符合当场处罚的范围D、当事人对当场行政处罚无异议【参考答案】D43.普通中小学教育的性质是（

）。A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育【参考答案】C44.德育过程的基本矛盾是（

）。A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D、学生的上进心与情性之间的矛盾【参考答案】C45.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（

）。A、凯洛夫的《教育学》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、杨贤江的《新教育大纲》【参考答案】A46.中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是（

）。A、中国革命领导阶级的变化B、中国革命主要对象的变化C、中国革命基本性质的变化D、中国社会主要矛盾的变化【参考答案】A47.在教学中，下列哪一说法或行为体现了教育民主（

）。A、教师是教育过程的绝对权威B、学生参与教学评价过程C、学生按班主任意图主持班会D、学生不完成教师布置的事【参考答案】B48.创造性与（

）无关。A、智力B、发散性思维C、生活条件D、人格【参考答案】C49.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（

）。A、学校教育B、家庭教育C、社区教育D、社会教育【参考答案】B50.人们为了获得知识（

）。A、只要刻苦读书就行B、只要积极参加社会实践就行C、既要认真读书又要参加社会实践D、只要抓住“灵感”和机遇就行【参考答案】C二、多选题51.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（

）。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【参考答案】ACE52.社会政治经济制度对教育的制约，体现在（

）。A、决定教育的领导权B、决定受教育的权利和机会C、决定教育宗旨和目的D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制E、教育促进劳动力生产和再生产【参考答案】ABCD53.较大的市有（

）。A、郑州B、洛阳C、大连D、苏州【参考答案】ABCD54.影响态度与品德学习的内部条件有（

）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE55.高中生情感发展的特点是（

）。A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【参考答案】BD56.建立良好的班集体的策略有（

）。A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育的要求C、树立明确的共同目标D、建设一支好的学生干部队伍E、开展各种形式的活动【参考答案】ABCDE57.1971年，美国科学家做了一个实验，将两个同步的原子中一个放在地面上，一个放在飞机里。飞机围绕地球旋转一周后，飞机里的钟比地面上的钟慢了

15亿分之

5.9秒。实验者以此认为爱因斯坦的理论是正确的。这个实验同时说明（

）。A、实践具有主观性，在不同的参照系上，有不同的主体决定B、时间具有相对性C、时间与运动着的物质不可分，没有离开物质的存粹的时间D、时间是人的主观调整的系【参考答案】BC58.课堂里主要的人际关系有（

）。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【参考答案】BD59.心理发展的不平衡性体现在（

）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE60.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（

）。A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【参考答案】ABCE61.在行政诉讼中，可以被委托为诉讼代理人的有（

）。A、律师、基层法律服务工作者B、当事人的近亲属或者工作人员C、当事人所在社区、单位推荐的公民D、有关社会团体推荐的公民【参考答案】ABCD62.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（

）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE63.下列属于道德情感的是（

）。A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【参考答案】ABCDE64.学校教育对个体发展的功能包括（

）。A、引导和培养、塑造个体发展

"/>B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性【参考答案】ABCD65.法律是硬要求，具有强制性和权威性；道德是软约束，具有（

）。A、感召力

"/>B、扩散力C、约束力D、引导力【参考答案】AD66.教学策略包括（

）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD67.下列属于运动技能的是（

）。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能

"/>E、操作仪器技能【参考答案】ABCE68.下列学科从属于教育科学体系的是（

）。A、教育哲学B、教学论C、教育科研方法D、学校管理学E、外国教育史【参考答案】ABCDE69.人们所获得一切知识来源于（

）。A、天资聪慧B、社会生产实践C、科学实验实践D、改造社会的实践【参考答案】BCD70.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（

）。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系

C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE71.分配学生座位时，教师应关注的因素有（

）。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE72.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC73.下列哪些方法可以加速资本的周转（

）。A、缩短生产物受自然力作用的时间B、提高机器使用效率C、运用现代信息网络技术加快销售商品的速度D、运用现代运输工具加速商品运输和流通速度【参考答案】ABCD74.以下属于实物直观的是（

）。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD75.班级目标的设计依据（

）。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD76.行政机关对某化工厂的违法行为进行处理，期间发现该化工厂的行为涉嫌犯罪。行政机关应采取下列哪些行为不合法？（

）A、应当移送司法机关B、将没收的财产一起移送C、口头通知该化工厂处理决定D、将罚款一起移送【参考答案】BCD77.制约课程的主要因素有（

）。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE78.品德的心理结构包括（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC79.根据我国有关规定，教师职务设置包括哪些？（

）A、高等学校教师职务B、中等专业学校教师职务C、中学教师职务D、小学教师职务E、技工学校教师职务【参考答案】ABCDE80.中国有句古话，“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”。意思是说，橘这种水果适于在淮南一带种植，如果将它移植到淮北去，情况就会大不相同，柑橘会变成一种又小又苦的枳了。这说明：（

）。A、事物的存在和发展，同一定的条件相关，因而，办事情、想问题，必须顾及这些条件，从实际出发B、外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展，因而，外因是事物发展变化的根本原因C、事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾，但外因也是事物变化不可缺少的条件D、矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化【参考答案】AC81.下列属于学生学习内容的是（

）。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE82.教师期望通过（

）四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE83.下面强调巩固性原则的说法有（

）。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启，不悱不发E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【参考答案】AC84.下列现象属于量变引起质变的有（

）。A、生产力的增长引起生产关系的变革B、物体由于量的不同而区分不同的体积

"/>C、在一定温度下鸡蛋孵出小鸡D、由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化【参考答案】ACD85.下列属于认知策略的是的（

）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC86.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向

"/>C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE87.制定课题计划的内容包括（

）。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的计划D、本课题的必要教具E、本课题的教学方法【参考答案】ABCDE88.下列各项属于党的思想路线的基本内容的有（

）。A、一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验真理和发展真理【参考答案】ABCD89.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（

）。

A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE90.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（

）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE91.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响？（

）A、教育对象的身心发展实际及规律B、教育发展程度和教育规律C、哲学观念D、人性假设观念E、理想人格【参考答案】CDE92.在社会主义市场经济体制下，宏观经济调控的主要目标有（

）。A、保持社会总供给与总需求的基本平衡B、保持国有企业在国民经济中占绝对优势C、保持物价总水平的基本稳定D、保持国民经济的适度增长率【参考答案】ACD93.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD94.下列属于影响自我效能感形成的因素的是（

）。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD95.活动课程主要的局限性在于（

）。A、不能给学习者提供系统的文化科学知识B、活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求，一般教师难以适应C、容易导致学生散漫、凌乱的学习D、片面强调从“做”中学，容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力训练价值的纯操作活动E、组织和实施活动课程需要一定条件【参考答案】ABCD96.公务员的考核方式是（

）。A、年度考核B、定期考核C、不定期考核D、平时考核【参考答案】BD97.下列属于社会资源管理策略的是（

）。A、参考资料B、工具书C、图书馆D、广播电视E、计算机与网络【参考答案】ABCDE98.在内化阶段，个体的行为具有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE99.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（

）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践

"/>E、课外活动【参考答案】ABC100.可以提起复议申请的具体行政行为有（

）。A、对责令停产停业不服的B、对限制人身自由不服的C、认为行政机关没有依法发给抚恤金的D、对财产的查封不服的【参考答案】ABCD判断题101.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。（

）【参考答案】错误102.限制人身自由的行政处罚只能由公安机关行使。（

）【参考答案】正确103.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。（

）【参考答案】错误104.学校既是传授知识的教育单位，同时也是从事科学研究的重要基地。（

）【参考答案】正确105.地方立法权可以根据当地实际与法律有一定冲突。（

）【参考答案】错误106.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是提出共同目标。（

）【参考答案】错误107.备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。（

）【参考答案】错误108.《民法总则》规定，行为人与相正确人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。（

）【参考答案】正确109.复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。（

）【参考答案】正确110.课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。（

）【参考答案】错误111.行政机关依法委托的组织可以再委托其他组织或者个人实施行政处罚。（

）【参考答案】错误112.成熟为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。（

）

【参考答案】错误113.个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（

）【参考答案】正确114.当事人对当场作出的行政处罚决定不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。（

）【参考答案】正确115.与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。（

）【参考答案】正确116.儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。（

）【参考答案】错误117.执法人员对法人或者其他组织处以

2000元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。（

）【参考答案】错误118.12

周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满

10

周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（

）【参考答案】错误119.教学实践指的是教师的教学工作或教学实际，是对于教学过程本质的概括。（

）【参考答案】错误120.在行政复议过程中，被申请人不得自行收集证据，但并不排除行政复议机关要求被申请人提供补充证据的情况。（

）【参考答案】正确121.师生关系在人格上是从属关系。（

）【参考答案】错误122.《行政许可法》适用于有关行政机关对其他行政机关或者对其直接管理的事业单位的人事、财务、外事等事项的审批。（

）【参考答案】错误123.练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。（

）【参考答案】正确124.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。（

）【参考答案】错误125.我国在法的对象效力问题上采保护原则。（

）【参考答案】错误126.传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。（

）【参考答案】错误127.对行政裁量权予以细化，能够量化的予以量化，并将细化、量化的行政裁量标准予以内部掌握执行。（

）【参考答案】错误128.初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。（

）【参考答案】正确12