法律文书教案很详细

第第11页共11页法律文书教案很详细授课教师授课班级20xx学生人数141授课题目授课学时2教学目标：了解法律文书的概念、分类、特点和历史发展，初步认识法律文书相关基本理论。教学重点：教学难点：法律文书的特点。授课方式、方法和手段：讲授与讨论，PPT作业及课外训练：简述法律文书的特点。简述我国唐宋时期法律文书的发展概况。试论我国古代最具特色的法律文书的发展演变。参考资料：邓晓静、陈咏梅：《法律文书写作教程》，武汉大学出版20 年2月版。宁致远：《法律文书》，高等教育出版社20xx年2月版马宏俊：《法律文书制作》，北京大学出版社20 年8月版。陈卫东、刘计划：《法律文书写作（第二版）》中国人民学出版社20 年3月版。20xx9熊先觉：《中国司法文书学》，中国法制出版社20 年8版。课后小结：法学院教案教学内容教学过程设计一、法律文书的概念和课程名称严格地讲，法律文书有广义和狭义之分。广义的法律文书是指有立法权的国家机关和参与法律关系的各类主体，在法律规定的条件下，为实现法律赋予的权利而写作的具有法律效力的规范性和非规范性文件的总称。狭义的法律文书是指参与法律关系的各类主体制作的非规范性文件。我们讲的法律文书是指狭义的法律文书。该定义具有以下要点：关，但又不有关文书也属于参与诉讼或非诉嘱、分单等也是法律文书的重要组成部分。律文书不是在诉讼活动中产生的，或者说它的直接目的不是为了顺利进行各项诉讼活动。家权力，具以上所述的效力。诉讼文书等。19511980864种，冋6法学教材编辑部收入高等学校统编教材《语文教程》，原本仅供大学语文教学参考。旋即由司法部教育司把《司法文书》列为一门法律专业课程。此后，许多咼校由语文教师代授《司法文书》课程，争相出版《司法文书写作》类的课程。 20世80定了《民事诉讼20901996法律文书格式》。2000书”这一词汇，体现了国家统一法律文书语汇的意愿。法律文书应是“制作”而非“写作”。三大诉讼法中均使用“制作”，找不到所谓“写作”司法文书的字眼。“制作”具有客观规定性，“写作”则带道，不能窜道。日之意，而是书写、拟写、撰写之意。因此，建议使用“法律文书制作”作为本课程的名称。二、法律文书的特点（一） 合法性法律文书的制作主体由法律规定法律文书的制作应有法律依据法律文书的制作应正确适用实体法法律文书的制作应符合法定程序（二） 规范性样式格式化到目前为止，仍有效适用的主要法律文书样式包括：1992620（行）规定了14314（19997日起废止）。1999430式（样本）》规定了916420 样式》若干问题的解答。20 19若干规定〉文书样式（试行）?，规定了31种文书样式。20 年12月9日最高人民法院印发《民事简易程序诉讼书样式 （试行）》规定了16种文书样式。20 1121判文书样式（试行）?，规定了44620xx书样式》的通知。

《民事申请再审案件诉讼文20 910书格式（）?，规定了315920 218（20版）》规定了79220 514，规定了19种文书样式。首部首部是法律文书的开篇部分，一般包括：文书标题，文书编号，当事人或利害关系人的基本情况，案由或事由，案件来源和处理过程等内容。正文正文是法律文书的核心部分，对每一份文书来说都不可或缺。正文体现了文书所要解决的问题及法律事实和法律依据。③尾部尾部是法律文书的结束部分，通常交代权利义务告知事项、签署、日期、用印、附项等内容用语规范化法律文书的内容表达，常常采用固定的用语。在制作文书时，按照该固定用语来表述，不允许有变通。如人民法院一审事判决书尾部交代上诉权事项时，必须表述为：“如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内， 向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于 人民法院。”（三） 制作的连环性即各个系统或序列的司法文书自成体系，按一定的法律程序形成的司法文书之间有一种承接关系，前一文书往往可以引出后一文书，而后一文书则是以前一文书作为基础的，这种连环关系根据诉讼的需要， 有时连环会很长。（四） 制作的时效性办案有时限，反映在法律文书上也有个时效问题，早于时或晚于时限的法律文书不能产生相应的法律效力。 例如，《民事诉讼法》第一百六十四条规定：“当事人不服地方人民法院第一审判决的， 有在判决书送达之日起十法定期限内提交《民事上诉状》将丧失上诉权，第一审判决就生效。三、法律文书的分类按制作主体划分侦察文书公安机关（含国家安全机关）制作的刑事侦查、预审文书检察文书一一检察机关制作的自侦文书、公诉书等裁判文书一一审判机关制作的判决书等监狱文书一一监狱管理机关的劳改执行文书等仲裁文书、公证文书、律师诉讼文书和诉状、申请书。按诉讼性质划分刑事诉讼文书、民事诉讼文书、行政诉讼文书（每一类又包括：一审程序文书、二审程序文书、再审程序文书、执行文书）按文书的性质和功能划分笔录类、书状类、报告类（破案报告、结案报告） 、定类、判决类、裁定类、调解类、论辩类、公证类、仲裁类、法律事务类、专利类、商标类、合同类、司法公务类4.按文书格式划分制作类（也称拟制类，用文字直接叙述）类、笔录类四、法律文书沿革（一）我国古代的法律文书滥觞阶段夏商至春秋后期

、表格类、填空19752（人名与上司（人名）为五个奴隶发生诉讼，法官伯扬父（人名）判决，说牧牛犯上，“女（汝）敢以乃师讼”。按照当时的法律规定，牧牛的罪应鞭打一千并施墨刑（刀刺犯人额颊并涂墨）。不过，法官又对牧牛大赦减刑，“今大赦汝，鞭汝五百，罚汝三百锊。”即只打五百鞭，罚三百锊的铜。这段铭文，这是度及法律文本的宝贵资料。形成时期一一秦汉两代1975式》堪称法律文书

《封诊的结集，内含23中的《贼死》、《经死》、《穴盗》等三例勘查笔录，制作水平已达相当高度，文字说明详细严谨，选词用语恰当得体，还有比较规范的构程式，一般先在文书开头写出标题，空出地位再写爰书（法文书程式） 。其中的《经死》（吊死）译成现优況语如下：勘查笔录：某里的典甲说：“本里人士伍丙在家中吊死，不知道什么缘故，前来报告。”当即命令令史某前往检验。令史某如实记录：本人和狱卒某随甲、丙的妻、女对丙进行了检验。丙的尸体悬挂在他家中东侧卧室靠近北墙的房椽子上，面向南，用拇指粗的麻绳做成套，束在颈上，绳套的系束处在颈后部。绳索上面系在椽子上，绕椽子两周后打成死结，留下绳头有二尺长。尸体的头部上距房椽二尺，脚离地面二寸，头和背贴近墙，舌吐出与嘴唇齐，流有便溺，玷污了双脚。解开绳索时，尸体的口鼻中排出气体，像叹息的声音。绳索在与身体接触处留下了瘀血的痕迹，只差颈后两寸即到一周。其它部位经检查没有发现兵刃、木棒、绳索的痕迹。椽子粗一围，长三尺。西边地面上有土坎高二尺，站在土坎上面可以系挂绳索。地面紧硬，不能查知人们的足迹