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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°,AB上一点D,且AD=BC,过点D作DE∥BC且DE=AB,连接EC,则∠DCE的度数为()A.80° B.70° C.60° D.45°2.已知一个等腰三角形的两边长分别是2和4,则该等腰三角形的周长为()A.8或10 B.8 C.10 D.6或123.下列计算正确的是()A.a6÷a2=a3 B.(a3)2=a5C.25=±5 D.4.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为0.056盎司.将0.056用科学记数法表示为()A.5.6×10﹣1 B.5.6×10﹣2 C.5.6×10﹣3 D.0.56×10﹣15.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是()A.2,3,4 B.7,24,25 C.8,12,20 D.5,13,156.下列从左到右的变形是分解因式的是()A. B.C. D.7.图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()A.2mn B.(m+n)2 C.(m-n)2 D.m2-n28.甲、乙、丙、丁四人参加射击训练,经过三组练习,他们的平均成绩都是环,方差分别是,,,,你认为谁的成绩更稳定()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.在下列正方体的表面展开图中,剪掉1个正方形(阴影部分),剩余5个正方形组成中心对称图形的是()A. B. C. D..10.三角形的三边长可以是()A.2,11,13 B.5,12,7 C.5,5,11 D.5,12,13二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知BE和CF是△ABC的两条高,∠ABC=48°,∠ACB=76°,则∠FDE=_____.12.如果二元一次方程组的解是一个直角三角形的两条直角边,则这个直角三角形斜边上的高为_____.13.已知正比例函数的图象经过点则___________.14.如图示在△ABC中∠B=.15.如图,在中,,垂直平分,垂足为,交于,若的周长为,则的长为__________.16.如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(2a+b)的大长方形,那么需要A类、B类和C类卡片的张数分别为______.17.若,则___________.18.在△ABC中,AB=AC,∠B=60°,则△ABC是_______三角形.三、解答题(共66分)19.(10分)已知,如图,在△ABC中,∠A=∠ABC,直线EF分别交△ABC的边AB,AC和CB的延长线于点D,E,F.(1)求证:∠F+∠FEC=2∠A;(2)过B点作BM∥AC交FD于点M,试探究∠MBC与∠F+∠FEC的数量关系,并证明你的结论.20.(6分)某中学决定在“五·四艺术周”为一个节目制作A、B两种道具,共80个.制作的道具需要甲、乙两种材料组合而成,现有甲种材料700件,乙种材料500件,已知组装A、B两种道具所需的甲、乙两种材料,如下表所示:甲种材料(件)乙种材料(件)A道具68B道具104经过计算,制作一个A道具的费用为5元,一个B道具的费用为4.5元.设组装A种道具x个,所需总费用为y元.(1)求y与x的函数关系式,并求出x的取值范围;(2)问组装A种道具多少个时,所需总费用最少,最少费用是多少?21.(6分)春节即将来临,根据习俗好多家庭都会在门口挂红灯笼和贴对联.某商店看准了商机,准备购进批红灯笼和对联进行销售,已知红灯笼的进价是对联进价的2.25倍,用720元购进对联的数量比用540元购进红灯笼的数量多60件(1)对联和红灯笼的进价分别为多少?(2)由于销售火爆,第一批售完后,该商店以相同的进价再购进300幅对联和200个红灯笼.已知对联的销售价格为12元一幅,红灯笼的销售价格为24元一个.销售一段时间后发现对联售出了总数的,红灯笼售出了总数的.为了清仓,该店老板决定对剩下的红灯笼和对联以相同的折扣数打折销售,并很快全部售出,问商店最低打几折,才能使总的利润率不低于20%?22.(8分)某超市第一次用元购进甲、乙两种商品,其中甲商品件数的倍比乙商品件数的倍多件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表(利润=售价-进价)甲乙进价(元/件)2028售价(元/件)2640(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品的件数分别是多少?(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖出后一共可获得多少利润?(3)该超市第二次以同样的进价又购进甲、乙两种商品.其中甲商品件数是第一次的倍,乙商品的件数不变.甲商品按原价销售,乙商品打折销售.第二次甲、乙两种商品销售完以后获得的利润比第一次获得的利润多元,则第二次乙商品是按原价打几折销售的?23.(8分)如图1,点P、Q分别是边长为4cm的等边三角形ABC的边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s.(1)连接AQ、CP交于点M,则在P,Q运动的过程中,证明≌;(2)会发生变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数;(3)P、Q运动几秒时,是直角三角形?(4)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则变化吗?若变化说明理由,若不变,则求出它的度数。24.(8分)解方程:.25.(10分)如图所示,在所给正方形网格图中完成下列各题:(用直尺画图,保留痕迹)(1)求出格点△ABC(顶点均在格点上)的面积;(2)画出格点△ABC关于直线DE对称的;(3)在DE上画出点Q,使△QAB的周长最小.26.(10分)如图,已知∠DAE+∠CBF=180°,CE平分∠BCD,∠BCD=2∠E.(1)求证:AD∥BC;(2)CD与EF平行吗?写出证明过程;(3)若DF平分∠ADC,求证:CE⊥DF.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】连接AE.根据ASA可证△ADE≌△CBA,根据全等三角形的性质可得AE=AC,∠AED=∠BAC=20°,根据等边三角形的判定可得△ACE是等边三角形,根据等腰三角形的判定可得△DCE是等腰三角形,再根据三角形内角和定理和角的和差关系即可求解.【详解】如图所示,连接AE.∵AB=DE,AD=BC∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,可得AE=DE∵AB=AC,∠BAC=20°,∴∠DAE=∠ADE=∠B=∠ACB=80°,在△ADE与△CBA中,,∴△ADE≌△CBA(ASA),∴AE=AC,∠AED=∠BAC=20°,∵∠CAE=∠DAE-∠BAC=80°-20°=60°,∴△ACE是等边三角形,∴CE=AC=AE=DE,∠AEC=∠ACE=60°,∴△DCE是等腰三角形,∴∠CDE=∠DCE,∴∠DEC=∠AEC-∠AED=40°,∴∠DCE=∠CDE=(180-40°)÷2=70°.故选B.【点睛】考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,三角形内角和定理,平行线的性质,综合性较强,有一定的难度.2、C【解析】试题分析:①4是腰长时,三角形的三边分别为4、4、4,∵4+4=4,∴不能组成三角形,②4是底边时,三角形的三边分别为4、4、4,能组成三角形,周长=4+4+4=4,综上所述,它的周长是4.故选C.考点:4.等腰三角形的性质;4.三角形三边关系;4.分类讨论.3、D【详解】解:A、a6÷a2=a6-2=a4≠a3,故本选项错误;B、(a3)2=a3×2=a6≠a5,故本选项错误;C、25=5,表示25的算术平方根式5,25≠±5,故本选项错误;D、3-8故选D.【点睛】本题考查立方根;算术平方根;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法.4、B【详解】0.056用科学记数法表示为:0.056=,故选B.5、B【解析】试题解析:A、∵22+32≠42,∴不能构成直角三角形;B、∵72+242=252,∴能构成直角三角形;C、∵82+122≠202,∴不能构成直角三角形;D、∵52+132≠152,∴不能构成直角三角形.故选B.6、C【分析】考查因式分解的概念:把一个多项式分解成几个整式的积的形式.【详解】解:A.正确分解为:,所以错误;B.因式分解后为积的形式,所以错误;C.正确;D.等式左边就不是多项式,所以错误.【点睛】多项式分解后一定是几个整式相乘的形式,才能叫因式分解7、C【详解】解:由题意可得,正方形的边长为(m+n),故正方形的面积为(m+n)1.又∵原矩形的面积为4mn,∴中间空的部分的面积=(m+n)1-4mn=(m-n)1.故选C.8、D【分析】根据方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大可得答案.【详解】解:∵0.35<0.4<0.45<0.55,∴S丁2<S丙2<S甲2<S乙2,丁的成绩稳定,
故选:D.【点睛】此题主要考查了方差,关键是掌握方差的意义,方差越小成绩越稳定.9、D【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.对各选项图形分析判断后可知,选项D是中心对称图形.故选D.10、D【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边可得出答案.在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.【详解】A.2,11,13中,2+11=13,不合题意;B.5,12,7中,5+7=12,不合题意;C.5,5,11中,5+5<11,不合题意;D.5,12,13中,5+12>13,能组成三角形;故选D.【点睛】此题考查了三角形的三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.二、填空题(每小题3分,共24分)11、124°【解析】试题解析:在△ABC中,∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠A=180°﹣48°﹣76°=56°,在四边形AFDE中,∵∠A+∠AFC+∠AEB+∠FDE=360°,又∵∠AFC=∠AEB=90°,∠A=56°,∴∠FDE=360°﹣90°﹣90°﹣56°=124°.12、.【分析】先用加减消元法求出x的值,再用代入消元法求出y的值,根据三角形的面积公式即可得出结论.【详解】解:,①×2+②×3,得13x=52,∴x=4,把x=4代入①,得8+3y=17,∴y=3,∴,∵3,4是一个直角三角形的两条直角边,∴斜边==5,∴这个直角三角形斜边上的高==,故答案为:.【点睛】本题考查的是解二元一次方程组,勾股定理的运用以及面积法求线段的长,熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键.13、1【分析】根据正比例函数y=kx的图象经过点(3,6),可以求得k的值.【详解】解:∵正比例函数y=kx的图象经过点(3,6),
∴6=3k,
解得,k=1,
故答案为:1.【点睛】本题考查正比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,求出k的值,利用正比例函数的性质解答.14、25°.【解析】试题分析:∵∠C=90°,∴∠B=90°﹣∠A=90°﹣65°=25°;故答案为25°.考点:直角三角形的性质.15、8cm;【分析】先根据线段垂直平分线的性质得出AD=BD,再根据的周长为,即可得出BC的长.【详解】解:∵AB的垂直平分线交AC于点D,垂足为点E,∴AD=BD,∵AD+CD=AC=10,∴BD+CD=10,∵BD+CD+BC=18,∴BC=;故答案为:8cm.【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.16、2,2,1【分析】根据长乘以宽,表示出大长方形的面积,即可确定出三类卡片的张数.【详解】解:∵(2a+b)(a+2b)=2a2+4ab+ab+2b2=2a2+1ab+2b2,∴需要A类卡片2张,B类卡片2张,C类卡片1张.故答案为2,2,1.【点睛】此题考查了多项式乘多项式,弄清题意是解本题的关键.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.17、1【分析】先根据算术平方根的非负性、绝对值的非负性求出a、b的值,再代入计算有理数的乘方运算即可得.【详解】由算术平方根的非负性、绝对值的非负性得:,,解得,,则,故答案为:1.【点睛】本题考查了算术平方根的非负性、绝对值的非负性、有理数的乘方,熟练掌握算术平方根和绝对值的非负性是解题关键.18、等边【分析】由于AB=AC,∠B=60°,根据有一个角为60°的等腰三角形为等边三角形,判断得出△ABC为等边三角形即可解决问题.【详解】∵AB=AC,∠A=60°,∴△ABC为等边三角形,故答案是:等边.【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质:有一个60°的等腰三角形为等边三角形;三个角都相等,每一个角等于60°.三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析(2)∠MBC=∠F+∠FEC,证明见解析【解析】(1)根据三角形外角的性质,可得出∠FEC=∠A+∠ADE,∠F+∠BDF=∠ABC,再根据∠A=∠ABC,即可得出答案;(2)由BM∥AC,得出∠MBA=∠A,∠A=∠ABC,得出∠MBC=∠MBA+∠ABC=2∠A,结合(1)的结论证得答案即可.【详解】(1)证明:∵∠FEC=∠A+∠ADE,∠F+∠BDF=∠ABC,∴∠F+∠FEC=∠F+∠A+∠ADE,∵∠ADE=∠BDF,∴∠F+∠FEC=∠A+∠ABC,∵∠A=∠ABC,∴∠F+∠FEC=∠A+∠ABC=2∠A.(2)∠MBC=∠F+∠FEC.证明:∵BM∥AC,∴∠MBA=∠A,、∵∠A=∠ABC,∴∠MBC=∠MBA+∠ABC=2∠A,又∵∠F+∠FEC=2∠A,∴∠MBC=∠F+∠FEC.20、(1)y=0.5x+360,25≤x≤1;(2)当组装A道具25个时,所花费用最少,最少费用是372.5元【分析】(1)设组装A种道具x个,则B种道具(80﹣x)个,根据“总费用=A种道具费用+B种道具费用”即可得出y与x的函数关系式;再根据题意列不等式组即可得出x的取值范围;(2)根据(1)的结论,结合一次函数的性质解答即可.【详解】(1)设组装A种道具x个,则B种道具(80﹣x)个,根据题意得:y=5x+4.5(80-x)=0.5x+360根据题意,得:解得25≤x≤1.∴x的取值范围是25≤x≤1.(2)由(1)得,y=0.5x+360,
∵y是x的一次函数,且0.5>0,
∴y随着x的增大而增大,
∴当x=25时,y最小=0.5×25+360=372.5
答:当组装A道具25个时,所花费用最少,最少费用是372.5元.【点睛】本题考查了一次函数的应用,关键是通过实际问题列出一次函数关系,然后根据一次函数的性质解决问题.21、(1)对联的进价为8元/件,红灯笼的进价为18元/件;(2)商店最低打5折,才能使总的利润率不低于20%.【分析】(1)设对联的进价为x元,则红灯笼的进价为2.25x元,根据数量=总价÷单价结合用720元购进对联的数量比用540元购进红灯笼的数量多60件,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设商店对剩下的商品打y折销售,根据利润=销售总额﹣进货成本结合总的利润率不低于20%,即可得出关于y的一元一次不等式,解之即可得出结论.【详解】解:(1)设对联的进价为x元,则红灯笼的进价为2.25x元,依题意,得:,解得:x=8,经检验,x=8是原方程的解,且符合题意,∴2.25x=18,答:对联的进价为8元/件,红灯笼的进价为18元/件;(2)设商店对剩下的商品打y折销售,依题意得:12×300×+24×200×+12××300×(1﹣)+24××200×(1﹣)﹣8×300﹣18×200≥(8×300+18×200)×20%,整理得:240y≥1200,解得:y≥5,答:商店最低打5折,才能使总的利润率不低于20%.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.22、(1)该超市第一次购进甲种商品160件,购进乙种商品100件;(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖出后一共可获得2160元;(3)第二次乙商品是按原价打八五折销售.【分析】(1)设第一次购进甲种商品x件,购进乙种商品y件,根据单价×数量=总价,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)根据总利润=单件利润×销售数量,列式计算即可求出结论;
(3)设第二次乙种商品是按原价打m折销售,根据总利润=单件利润×销售数量,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:(1)设第一次购进甲种商品x件,购进乙种商品y件,根据题意得:,解得.答:该超市第一次购进甲种商品160件,购进乙种商品100件.(2)(26﹣20)×160+(40﹣28)×100=2160(元).答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖出后一共可获得2160元.(3)设第二次乙种商品是按原价打m折销售的,根据题意得:(26﹣20)×160×2+(40×﹣28)×100=2160+360,解得:m=8.1.答:第二次乙商品是按原价打八五折销售.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据总利润=单件利润×销售数量列式计算;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.23、(1)见解析;(2)∠CMQ=60°,不变;(3)当第秒或第2秒时,△PBQ为直角三角形;(4)∠CMQ=120°,不变.【分析】(1)利用SAS可证全等;(2)先证△ABQ≌△CAP,得出∠BAQ=∠ACP,通过角度转化,可得出∠CMQ=60°;(3)存在2种情况,一种是∠PQB=90°,另一种是∠BPQ=90°,分别根据直角三角形边直角的关系可求得t的值;(4)先证△PBC≌△ACQ,从而得出∠BPC=∠MQC,然后利用角度转化可得出∠CMQ=120°.【详解】(1)证明:在等边三角形ABC中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°又由题中“点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s.”可知:AP=BQ∴≌;(2)∠CMQ=60°不变∵等边三角形中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°又由条件得AP=BQ,∴△ABQ≌△CAP(SAS),∴∠BAQ=∠ACP,∴∠CMQ=∠ACP+∠CAM=∠BAQ+∠CAM=∠BAC=60°;(3)设时间为t,则AP=BQ=t,PB=4-t,①当∠PQB=90°时,∵∠B=60°,∴PB=2BQ,得4-t=2t,t=;②当∠BPQ=90°时,∵∠B=60°,∴BQ=2PQ,得2t=2(4-t),t=2;∴当第秒或第2秒时,△PBQ为直角三角形;(4)∠CMQ=120°不变,∵在等边三角形中,AB=AC,∠B=∠CAP=60°,∴∠PBC=∠ACQ=120°,又由条件得BP=CQ,∴△PBC≌△ACQ(SAS),∴∠BPC=∠MQC,又∵∠PCB=∠MCQ,∴∠CMQ=∠PBC=180°-60°=120°.【点睛】本题考查动点问题中三角形的全等,解题关键是找出图形中的全等三角形,利用全等三角形的性质进行角度转化,得出需要的结论.24、4.1.【解
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