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文档简介

欢迎阅读中班健康授课方案宜耐幼儿园韩娅活动名称：保护耳朵活动目标：1、知道耳朵的功能，会用耳朵鉴别不一样样的声音。2、懂得耳朵对人的重要性，认识保护耳朵的方法。活动重难点：知道耳朵的功能，认识保护耳朵的方法。活动准备：音乐、铃鼓、黄豆、PPT活动过程：一、导入活动1、经过复习歌曲《小手拍拍》导入活动播放《小手拍拍》音乐视频，教师率领幼儿一同做律动。2、要点提出耳朵来讲。发问：耳朵在哪里，长什么样？幼儿讨论并回答。教师总结：耳朵摸起来软软的，像数字3，每个小朋友有两只小耳朵。二、详细过程1、认识耳朵的用途1）耳朵能听见声音直接发问：耳朵有什么作用？欢迎阅读幼儿讨论并回答。教师总结：我们的小耳朵能听见各种各种的声音。2）游戏环节—猜一猜。师：此刻，请小朋友们把眼睛闭上，看看你们能不可以猜到老师在干什么？我看看你们谁最厉害，猜的又对又快。幼儿们闭上眼睛后，教师做动作，让幼儿猜出老师在干嘛。师：咦，奇异，你们不是都闭着眼睛吗，怎么还知道我干了些什么呀？幼：我们听见了，用耳朵听的。3）再次游戏，让幼儿感知耳朵的用途。让幼儿闭起眼睛，分别请个别幼儿上来说话，让其与幼儿猜出他是谁。发问幼儿耳朵能干什么？教师总结：我们的耳朵可以听见各种各种的声音，说话声、拍手声、音乐等等。经过游戏让幼儿知道耳朵除了能听见声音，还有分辨声音的功能。2、讨论保护耳朵的方法教师播放ppt图片，让幼儿察看图片上的行为，并进行讨论发问。1）不使劲揪耳朵。2）不用棍子或许尖的东西戳耳朵。3）避开噪声，比方爆竹的爆炸声，当发现有人燃放爆竹时，我们应当站得远一些，或用手捂住我们的耳朵。4）天气还冷时还要戴耳帽、围巾等，保护好耳朵，不要被冻伤。5）连续讨论保护耳朵的其余方法欢迎阅读A、教师取出黄豆发问：那我此刻想把这颗黄豆塞进耳朵里行吗？幼：不可以，那样就听不见了。教师总结：小朋友们说的很对，我们千万不可以把这些小东西放进我们的耳朵里，那样做是很危险的，会损害到我们的耳朵。B、游泳玩水、沐浴时，要增强对耳朵的保护，一旦有水动听，应及时将水倒出，或许用毛巾立刻擦干。C、耳朵患病时，要实时看医生。三、结束部分做律动《小手拍拍》结束活动。内容总结

（1）欢迎阅读

中班健康授课方案

宜耐幼儿园韩娅

活动名称：保护耳朵

活动目标：

1、知道耳朵的功能，会用耳朵鉴别不一样样的声音

（2）2、懂得耳朵对人的重要性，认识保护耳朵的方法

（3）活动重难点：知道耳朵的功能，认识

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