第4章人居环境规划与设计论课件

第四章人居环境规划与设计论

——复杂体系中设计理念的探索第四章人居环境规划与设计论

——复杂体系中设计理念的探索12对规划设计的再思考1传统规划设计的不合时宜的原因要点33城市设计理论4人居环境规划设计的理性分析5人居环境规划设计中的形象思维2对规划设计的再思考1传统规划设计的不合时宜的原因要点32技术因素经济因素......生态因素社会因素4.1传统规划设计的不合时宜的原因技术经济......生态社会4.1传统规划设计的不合时宜的3当前新变化：现代城市的发展是急剧的；现代城市的建设是分散的、自由的；现代的学术理论不断发展，但尚未能形成整体；......当前新变化：44.2对规划设计的再思考4.2.1历史上有关观点的回顾4.2.1.1时代在发展，规划理论思想也在变化中4.2.2中国规划理论建设展望4.2对规划设计的再思考4.2.1历史上有关观点的回顾54.2.1历史上有关观点的回顾

4.2.1.1时代在发展，规划理论思想也在变化中（1）近百年规划思想变化的一种议论《千年报告》中对百年的总结，“规划思潮”的主要变化分为三个阶段：在20世纪的第一个十年，...1960年前后，...在70年代，...4.2.1历史上有关观点的回顾

4.2.1.1时代在发展64.2.1.1时代在发展，规划理论思想也在变化中（2）某些规划理论述略综合性规划——强调理性分析、结构控制和系统战略倡导性规划及激进式规划——强调规划作为社会学习沟通性规划、渐进式规划...4.2.1.1时代在发展，规划理论思想也在变化中（2）某些7小结：规划理论/思想是发展变化的；规划的目的多是寄望于推动社会进步；规划设计方法是多种多样的；根据社会改革和时间需要，进行新的创造发展。小结：84.2.2中国规划理论建设展望属于物质规划，一方面，在一定程度上维护了急剧发展中的建设秩序；另一方面，是不完善的、滞后的。本章进行研究探索：如何进一步融合规划设计原理；如何发展对规划设计的控制和引导；如何提高规划设计的“理念”。4.2.2中国规划理论建设展望属于物质规划，94.3城市设计理论4.3.1建筑设计理论4.3.2城市设计探索4.3城市设计理论4.3.1建筑设计理论104.3城市设计理论4.3.1建筑设计理论

广义建筑学是在《建筑十书》等影响下，就关系建筑学内容的十个方面做系统分析，最终形成建筑的时空观。

1999年国际建协通过《北京宪章》，重申走向广义建筑学，回归基本原理。4.3城市设计理论4.3.1建筑设计理论114.3.1建筑设计理论《建筑十书》

提出建筑学的基本内涵和基本理论，建立了建筑学的基本体系；主张一切建筑物都应考虑"实用、坚固、美观"，提出建筑物的"均衡"的关键在于它的局部。此外，在建筑师的教育方法修养方面，特别强调建筑师不仅要重视才更要重视德。这些论点直到今天还有指导意义。本书撰于公元前32－22年间，分十卷，是现存最古老且最有影响的建筑学专著。书中关于城市规划、建筑设计基本原理和建筑构图原理的论述总结了古希腊建筑经验和当时罗马建筑的经验。4.3.1建筑设计理论124.3.1建筑设计理论《北京宪章》北京宪章由国际建筑师协会第20届世界建筑师大会于1999年5月在北京通过。第一部分认识时代。宪章首先总结了20世纪的时代特征——大发展和大破坏。第二部分直面新的挑战。宪章首先提出了建筑学面临的问题，包括大自然的报复、混乱的城市化、技术的“双刃剑”及建筑魂的失落。第三部分提出了一个新的、2l世纪的建筑学体系——广义建筑学。最后，宪章得出了两个基本结论，既要“在纷繁的世界中，探寻一致之点”，又要“各循不同的道路，达到共同目标”，做到“一致百虑，殊途同归”。4.3.1建筑设计理论134.3.2城市设计探索对城市设计有不同理论与理解：作为整体的城市设计；参与基础设施设计的城市设计；作为建立设计导则的城市设计；另一种趋向：作为解决问题方式的城市设计；社区设计运动；作为艺术的城市设计；......走向人居环境规划城市设计观。4.3.2城市设计探索对城市设计有不同理论与理解：144.3.3人居环境规划设计时空观：汇“时间-空间-人间”为一体4.3.3.1人居环境在时间上是延绵的4.3.3.2人居环境在空间上是互相联系的4.3.3.3知晓规划设计对象的来龙去脉4.3.3.4建立发展的、动态的人居环境规划设计时空观4.3.3人居环境规划设计时空观：4.3.3.1人居环境15虽然时间、空间和人间在不断变化中，仍要力求科学的预测未来。虽然影响规划设计的不确定因素很多，但“事在人为”。虽然时间、空间和人间在不断变化中，仍要力求科学的预测未来。164.4人居环境规划设计的理性分析规划设计包括三个主要阶段：概念阶段；模式阶段；方案阶段。整个过程，既有理性分析，又有形象思维。4.4人居环境规划设计的理性分析规划设计包括三个主要阶段：174.4.1规划理念与战略决策的形成4.4.2结构形态与模式的形成4.4.2.1初步的认识过程：设计-形态-结构4.4.2.2认识的第二过程：影响城市空间和环境的结构-形态-设计4.4.1规划理念与战略决策的形成184.4.1规划理念与战略决策的形成规划课题/设计，成败在于指导原则、基本战略、设计主题的正确与否。重大决策——要有全面的观点；要看转关键时刻的关键问题；要抓准科学研究；要由研究核心共同决策；要有决策人的多谋。战略规划阶段，采用概念性规划。4.4.1规划理念与战略决策的形成规划课题/194.4.2结构形态与模式的形成

4.4.2.1初步的认识过程设计形态结构4.4.2结构形态与模式的形成

4.4.2.1初步的认识204.4.2结构形态与模式的形成

4.4.2.2认识的第二过程结构——进一步理解形态——归纳成模式设计——形成具体的方案决策模式方案4.4.2结构形态与模式的形成

4.4.2.2认识的第二214.4.3整体的追求：不同层次的实体与普遍联系的特征4.4.3.1人居环境在空间上的整体性不同层次对规划设计有不同内容：对区域层次来说，...对城市的规划设计来说，...对社区层次的规划设计来说，...规划工作者应当以整体的思想，把区域-城市-社区在内的关键问题等加以整合和协调。4.4.3整体的追求：不同层次的实体与普遍联系的特征4.422从建筑到城市不同等级的组合城与乡的协调发展......从全球的观念鸟瞰区域用区域的观念研究城市4.4.3.2人居环境规划设计的三项指导原则1要在上一层次内，选择关键因素作为前提。2要在同级之间研究相互关系，择其利而用之。3要为下一层次的发展留有余地。承上启下，兼顾左右,个性表达与整体和谐统一。从建筑到城市不同等级的组合城与乡的协调发展......从全球23从建筑到城市不同等级的组合城与乡的协调发展用区域的观念研究城市说明从全球的观念鸟瞰区域从建筑到城市不同等级的组合城与乡的协调发展用区域的观念研究城244.5人居环境规划设计中的形象思维4.5.1不同空间层次都存在城市设计的广阔天地在区域研究阶段就要具有城市设计的意识在城市总体规划中融入城市设计从详细规划中发展城市设计从建筑设计中完善详细规划建筑设计的同时，构想园林设计4.5人居环境规划设计中的形象思维在区域研究阶段就要具有城254.5.2人工环境与自然环境的结合胸中丘壑，笔底波澜，基于自然，高于自然既要“审势”，又要“造形”笔落实处，“借题发挥”4.5.2人工环境与自然环境的结合胸中丘壑，笔底波澜，基于26“一法得道，变法万千”——设计者从所在条件出发，归依基本原则，因地制宜，顺理成章，倒能出现形象世界的多样性。人居环境的规划布局要根据各自特点要求，进行合理布局，最终到达“和而不同”。4.5.3基本原则的一致性与形象世界的多样性“一法得道，变法万千”4.5.3基本原则的一致性与形象世界27小结

1关注环境质量；

2扩大人居环境科学与艺术理论，共创美好环境；

3培植特点，使之发挥特色，创造典型；

4认识环境的主人；

5规划设计既有理性追求，又有丰富想象；

6“审时度势，因势利导”。

建立在复杂体系中的整体观念，系统明确，把握方向，突出重点，创造性处理问题。小结

1关注环境质量；

2扩大人居环境科学与艺术理论，共28演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！29第四章人居环境规划与设计论

——复杂体系中设计理念的探索第四章人居环境规划与设计论

——复杂体系中设计理念的探索302对规划设计的再思考1传统规划设计的不合时宜的原因要点33城市设计理论4人居环境规划设计的理性分析5人居环境规划设计中的形象思维2对规划设计的再思考1传统规划设计的不合时宜的原因要点331技术因素经济因素......生态因素社会因素4.1传统规划设计的不合时宜的原因技术经济......生态社会4.1传统规划设计的不合时宜的32当前新变化：现代城市的发展是急剧的；现代城市的建设是分散的、自由的；现代的学术理论不断发展，但尚未能形成整体；......当前新变化：334.2对规划设计的再思考4.2.1历史上有关观点的回顾4.2.1.1时代在发展，规划理论思想也在变化中4.2.2中国规划理论建设展望4.2对规划设计的再思考4.2.1历史上有关观点的回顾344.2.1历史上有关观点的回顾

4.2.1.1时代在发展，规划理论思想也在变化中（1）近百年规划思想变化的一种议论《千年报告》中对百年的总结，“规划思潮”的主要变化分为三个阶段：在20世纪的第一个十年，...1960年前后，...在70年代，...4.2.1历史上有关观点的回顾

4.2.1.1时代在发展354.2.1.1时代在发展，规划理论思想也在变化中（2）某些规划理论述略综合性规划——强调理性分析、结构控制和系统战略倡导性规划及激进式规划——强调规划作为社会学习沟通性规划、渐进式规划...4.2.1.1时代在发展，规划理论思想也在变化中（2）某些36小结：规划理论/思想是发展变化的；规划的目的多是寄望于推动社会进步；规划设计方法是多种多样的；根据社会改革和时间需要，进行新的创造发展。小结：374.2.2中国规划理论建设展望属于物质规划，一方面，在一定程度上维护了急剧发展中的建设秩序；另一方面，是不完善的、滞后的。本章进行研究探索：如何进一步融合规划设计原理；如何发展对规划设计的控制和引导；如何提高规划设计的“理念”。4.2.2中国规划理论建设展望属于物质规划，384.3城市设计理论4.3.1建筑设计理论4.3.2城市设计探索4.3城市设计理论4.3.1建筑设计理论394.3城市设计理论4.3.1建筑设计理论

广义建筑学是在《建筑十书》等影响下，就关系建筑学内容的十个方面做系统分析，最终形成建筑的时空观。

1999年国际建协通过《北京宪章》，重申走向广义建筑学，回归基本原理。4.3城市设计理论4.3.1建筑设计理论404.3.1建筑设计理论《建筑十书》

提出建筑学的基本内涵和基本理论，建立了建筑学的基本体系；主张一切建筑物都应考虑"实用、坚固、美观"，提出建筑物的"均衡"的关键在于它的局部。此外，在建筑师的教育方法修养方面，特别强调建筑师不仅要重视才更要重视德。这些论点直到今天还有指导意义。本书撰于公元前32－22年间，分十卷，是现存最古老且最有影响的建筑学专著。书中关于城市规划、建筑设计基本原理和建筑构图原理的论述总结了古希腊建筑经验和当时罗马建筑的经验。4.3.1建筑设计理论414.3.1建筑设计理论《北京宪章》北京宪章由国际建筑师协会第20届世界建筑师大会于1999年5月在北京通过。第一部分认识时代。宪章首先总结了20世纪的时代特征——大发展和大破坏。第二部分直面新的挑战。宪章首先提出了建筑学面临的问题，包括大自然的报复、混乱的城市化、技术的“双刃剑”及建筑魂的失落。第三部分提出了一个新的、2l世纪的建筑学体系——广义建筑学。最后，宪章得出了两个基本结论，既要“在纷繁的世界中，探寻一致之点”，又要“各循不同的道路，达到共同目标”，做到“一致百虑，殊途同归”。4.3.1建筑设计理论424.3.2城市设计探索对城市设计有不同理论与理解：作为整体的城市设计；参与基础设施设计的城市设计；作为建立设计导则的城市设计；另一种趋向：作为解决问题方式的城市设计；社区设计运动；作为艺术的城市设计；......走向人居环境规划城市设计观。4.3.2城市设计探索对城市设计有不同理论与理解：434.3.3人居环境规划设计时空观：汇“时间-空间-人间”为一体4.3.3.1人居环境在时间上是延绵的4.3.3.2人居环境在空间上是互相联系的4.3.3.3知晓规划设计对象的来龙去脉4.3.3.4建立发展的、动态的人居环境规划设计时空观4.3.3人居环境规划设计时空观：4.3.3.1人居环境44虽然时间、空间和人间在不断变化中，仍要力求科学的预测未来。虽然影响规划设计的不确定因素很多，但“事在人为”。虽然时间、空间和人间在不断变化中，仍要力求科学的预测未来。454.4人居环境规划设计的理性分析规划设计包括三个主要阶段：概念阶段；模式阶段；方案阶段。整个过程，既有理性分析，又有形象思维。4.4人居环境规划设计的理性分析规划设计包括三个主要阶段：464.4.1规划理念与战略决策的形成4.4.2结构形态与模式的形成4.4.2.1初步的认识过程：设计-形态-结构4.4.2.2认识的第二过程：影响城市空间和环境的结构-形态-设计4.4.1规划理念与战略决策的形成474.4.1规划理念与战略决策的形成规划课题/设计，成败在于指导原则、基本战略、设计主题的正确与否。重大决策——要有全面的观点；要看转关键时刻的关键问题；要抓准科学研究；要由研究核心共同决策；要有决策人的多谋。战略规划阶段，采用概念性规划。4.4.1规划理念与战略决策的形成规划课题/484.4.2结构形态与模式的形成

4.4.2.1初步的认识过程设计形态结构4.4.2结构形态与模式的形成

4.4.2.1初步的认识494.4.2结构形态与模式的形成

4.4.2.2认识的第二过程结构——进一步理解形态——归纳成模式设计——形成具体的方案决策模式方案4.4.2结构形态与模式的形成

4.4.2.2认识的第二504.4.3整体的追求：不同层次的实体与普遍联系的特征4.4.3.1人居环境在空间上的整体性不同层次对规划设计有不同内容：对区域层次来说，...对城市的规划设计来说，...对社区层次的规划设计来说，...规划工作者应当以整体的思想，把区域-城市-社区在内的关键问题等加以整合和协调。4.4.3整体的追求：不同层次的实体与普遍联系的特征4.451从建筑到城市不同等级的组合城与乡的协调发展......从全球的观念鸟瞰区域用区域的观念研究城市4.4.3.2人居环境规划设计的三项指导原则1要在上一层次内，选择关键因素作为前提。2要在同级之间研究相互关系，择其利而用之。