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.@:哈尔滨市2019初一年级数学期中上册测试卷〔含答案解析〕哈尔滨市2019初一年级数学期中上册测试卷〔含答案解析〕一、选择题〔每题3分,共30分〕1.以下方程中,是一元一次方程的是〔〕A.x+2y=5B.=2C.5﹣x=0D.4x2=02.在实数,,,0,1.414,0.,0.1010010001…〔两个1之间依次多一个0〕中,无理数有〔〕A.1个B.2个C.3个D.4个3.以下所示的四个图形中,∠1和∠2是对顶角的图形为〔〕A.B.C.D.4.如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC,那么以下说法正确的选项是〔〕A.AB∥CDB.AD∥BCC.AC⊥CDD.∠DAB+∠D=180°5.如图,AB∥CD∥EF,那么∠ABD+∠BDF+∠EFD=〔〕A.540°B.360°C.270°D.180°6.通过平移,可将图中的小猫挪动到图〔〕A.B.C.D.7.在解方程时,去分母正确的选项是〔〕A.3〔x﹣1〕﹣2〔2x+3〕=6B.3〔x﹣1〕﹣2〔2x+3〕=1C.2〔x﹣1〕﹣2〔2x+3〕=6D.3〔x﹣1〕﹣2〔2x+3〕=38.以下各组数中,互为相反数的一组是〔〕A.﹣2与B.﹣2与C.﹣2与﹣D.|﹣2|与29.以下命题中,假命题是〔〕A.一条直线有且只有一条垂线B.平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小C.直角的补角也是直角D.两直线平行,同旁内角互补10.将一直角三角板与两边平行的纸条如下图放置,以下结论:〔1〕∠1=∠2;〔2〕∠3=∠4;〔3〕∠2+∠4=90°;〔4〕∠4+∠5=180°,其中正确的个数是〔〕A.1B.2C.3D.4二、填空题〔每题3分,共30分〕11.当x=时,代数式的值是2.12.〔﹣4〕2的平方根是,的算术平方根是,﹣的立方根是.13.如图,直线AB、CD与直线EF相交于E、F,∠1=105°,当∠2=时,能使AB∥CD.14.关于x的方程〔k2﹣4〕x2﹣〔k﹣2〕x﹣5k=0是一元一次方程,那么k=.15.如图,直线a、b、c相交于点O,∠1=30°,∠2=70°,那么∠3=.16.将一个宽度相等的纸条按如下图方式折叠,假如∠1=140°,那么∠2=.17.在足球联赛前9场比赛中,红星队保持不败记录,共积23分.按竞赛规那么,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队共胜了场.18.如图,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,CE=2,CF=4,那么平移的间隔是.19.小华的妈妈为爸爸买了一件衣服和一条裤子,共用306元.其中衣服按标价打七折,裤子按标价打八折,衣服的标价为300元,那么裤子的标价为元.20.一个角的两边与另一个角的两边互相平行,假设一个角的度数为30°,那么另一个角的度数为°.三、解答题〔共60分〕每题必须给出必要的演算过程或推理步骤.21.计算〔1〕〔2〕±〔3〕﹣22﹣+.22.解方程〔1〕2〔3﹣x〕=﹣4〔x+5〕〔2〕﹣=1.23.如图是潜望镜工作原理示意图,阴影部分是平行放置在潜望镜里的两面镜子.光线经过镜子反射时,有∠1=∠2,∠3=∠4,请解释进入潜望镜的光线l为什么和分开潜望镜的光线m是平行的?〔请把考虑过程补充完好〕理由:因为:AB∥CD〔〕,所以:∠2=∠3〔〕.因为:∠1=∠2,∠3=∠4〔〕.所以:∠1=∠2=∠3=∠4〔等量代换〕.所以:180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣∠3﹣∠4〔平角定义〕.即:〔等量代换〕.所以:.〔〕24.如图,AB∥CD∥EF,假设∠ABE=48°,∠ECD=148°.求∠BEC的度数.25.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形.〔1〕把△ABC向右平移2个单位得△A′B′C′,画出△A′B′C′;〔2〕把△A′B′C′向上平移4个单位得△A″B″C″,画出△A″B″C″.〔请标清字母〕26.如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,求证:AD平分∠BAC.27.某市动漫节开幕前,儿童商场预测A、B两种玩具可以畅销,于是购进A玩具200件,购进B玩具的数量是A玩具数量的2倍,且每件B玩具的进价比每件A玩具的进价多4元,商场购进A玩具比购进B玩具少花了4400元.〔1〕每件A、B玩具的进价分别为多少元?〔2〕假如这两种玩具的售价一样,且全部售出后总利润为2600元,那么每个玩具售价为多少元?28.如图〔1〕,直线AB、CD被直线EF所截,EG平分∠AEF,FG平分∠CFE,且∠GEF+∠GFE=90°〔1〕求证:AB∥CD;〔2〕过点G作直线m∥AB〔如图〔2〕〕.点P为直线m上一点,当∠EPF=80°时,求∠AEP+∠CFP的度数.哈尔滨市2019初一年级数学期中上册测试卷〔含答案解析〕参考答案与试题解析一、选择题〔每题3分,共30分〕1.以下方程中,是一元一次方程的是〔〕A.x+2y=5B.=2C.5﹣x=0D.4x2=0考点:一元一次方程的定义.分析:只含有一个未知数〔元〕,并且未知数的指数是1〔次〕的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0〔a,b是常数且a≠0〕.解答:解:A、含有两个未知数,不是一元一次方程,选项错误;B、不是整式方程,不是一元一次方程,选项错误;C、符合一元一次方程的定义;D、未知项的最高次数为2,不是一元一次方程.应选C.点评:此题主要考察了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考察的重点.2.在实数,,,0,1.414,0.,0.1010010001…〔两个1之间依次多一个0〕中,无理数有〔〕A.1个B.2个C.3个D.4个考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可断定选择项.解答:解:无理数有:,0.1010010001…〔两个1之间依次多一个0〕共2个.应选B.点评:此题主要考察了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.3.以下所示的四个图形中,∠1和∠2是对顶角的图形为〔〕A.B.C.D.考点:对顶角、邻补角.分析:根据对顶角的定义,对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角,据此即可判断.解答:解:对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角.满足条件的只有C.应选C.点评:此题考察了对顶角的定义,理解定义是关键.4.如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC,那么以下说法正确的选项是〔〕A.AB∥CDB.AD∥BCC.AC⊥CDD.∠DAB+∠D=180°考点:平行线的断定;垂线.分析:因为AB⊥AC,所以∠BAC=90°,又因为∠1=30°,∠B=60°,那么可求得∠1=∠BCA=30°,故AD∥BC.解答:解:∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°.∵∠1=30°,∠B=60°,∴∠BCA=30°.∴∠1=∠BCA.∴AD∥BC.应选B.点评:正确识别“三线八角〞中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.5.如图,AB∥CD∥EF,那么∠ABD+∠BDF+∠EFD=〔〕A.540°B.360°C.270°D.180°考点:平行线的性质.专题:计算题.分析:根据两直线平行,同旁内角互补的性质得到∠ABD+∠BDC=180°,∠EFD+∠CDF=180°,再把三个角相加即可.解答:解:∵AB∥CD∥EF,∴∠ABD+∠BDC=180°,∠EFD+∠CDF=180°,∴∠ABD+∠BDF+∠EFD=∠ABD+∠BDC+∠CDF+∠EFD=180°+180°=360°.应选B.点评:此题主要利用两直线平行,同旁内角互补的性质,需要纯熟掌握并灵敏运用.6.通过平移,可将图中的小猫挪动到图〔〕A.B.C.D.考点:生活中的平移现象.分析:根据平移和旋转的性质解答即可.解答:解:观察可得C可由原图经过平移得到,其余的要经过旋转.应选:C.点评:此题主要考察了生活中的平移现象,仔细观察各图中原图的位置特点,找到对应点和对应线是解答此题的关键.7.在解方程时,去分母正确的选项是〔〕A.3〔x﹣1〕﹣2〔2x+3〕=6B.3〔x﹣1〕﹣2〔2x+3〕=1C.2〔x﹣1〕﹣2〔2x+3〕=6D.3〔x﹣1〕﹣2〔2x+3〕=3考点:解一元一次方程.专题:计算题.分析:去分母的方法是:方程左右两边同时乘以各分母的最小公倍数,这一过程的根据是等式的根本性质,注意去分母时分数线起到括号的作用,容易出现的错误是:漏乘没有分母的项,以及去分母后忘记分数线的括号的作用,符号出现错误.解答:解:方程左右两边同时乘以6得:3〔x﹣1〕﹣2〔2x+3〕=6.应选A.点评:在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,并注意不能漏乘没有分母的项;注意只是去分母而不是解方程.8.以下各组数中,互为相反数的一组是〔〕A.﹣2与B.﹣2与C.﹣2与﹣D.|﹣2|与2考点:实数的性质.分析:根据相反数的概念、性质及根式的性质化简即可断定选择项.解答:解:A、=2,﹣2与2互为相反数,应选项正确;B、=﹣2,﹣2与﹣2不互为相反数,应选项错误;C、﹣2与不互为相反数,应选项错误;D、|﹣2|=2,2与2不互为相反数,应选项错误.应选A.点评:此题考察的是相反数的概念,只有符号不同的两个数叫互为相反数.假如两数互为相反数,它们的和为0.9.以下命题中,假命题是〔〕A.一条直线有且只有一条垂线B.平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小C.直角的补角也是直角D.两直线平行,同旁内角互补考点:命题与定理.分析:利用垂线的定义、平移的性质、直角的定义及平行线的性质分别判断后即可得到正确的选项.解答:解:A、一条直线有无数条垂线,故错误,是假命题;B、平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小,正确,是真命题;C、直角的补角也是直角,正确,是真命题;D、两直线平行,同旁内角互补,正确,是真命题,应选A.点评:此题考察了命题与定理的知识,解题的关键是理解垂线的定义、平移的性质、直角的定义及平行线的性质等知识,难度不大.10.将一直角三角板与两边平行的纸条如下图放置,以下结论:〔1〕∠1=∠2;〔2〕∠3=∠4;〔3〕∠2+∠4=90°;〔4〕∠4+∠5=180°,其中正确的个数是〔〕A.1B.2C.3D.4考点:平行线的性质;余角和补角.分析:根据两直线平行同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,及直角三角板的特殊性解答.解答:解:∵纸条的两边平行,∴〔1〕∠1=∠2〔同位角〕;〔2〕∠3=∠4〔内错角〕;〔4〕∠4+∠5=180°〔同旁内角〕均正确;又∵直角三角板与纸条下线相交的角为90°,∴〔3〕∠2+∠4=90°,正确.应选:D.点评:此题考察平行线的性质,正确识别“三线八角〞中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键.二、填空题〔每题3分,共30分〕11.当x=3时,代数式的值是2.考点:解一元一次方程.专题:计算题.分析:根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.解答:解:根据题意得:=2,去分母得:3x﹣5=4,解得:x=3,故答案为:3点评:此题考察理解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.12.〔﹣4〕2的平方根是±4,的算术平方根是,﹣的立方根是﹣.考点:立方根;平方根;算术平方根.分析:根据平方根的意义,可得一个数的平方根,根据算术平方根的意义,可得一个数的算术平方根,根据立方根的意义,可得一个数的立方根.解答:解:〔﹣4〕2的平方根是±4,的算术平方根是,﹣的立方根是﹣,故答案为:±4,,﹣.点评:此题考察了开方运算,注意的算术平方根是6的算术平方根.13.如图,直线AB、CD与直线EF相交于E、F,∠1=105°,当∠2=75°时,能使AB∥CD.考点:平行线的断定;对顶角、邻补角.专题:开放型.分析:因为直线AB、CD与直线EF相交于E、F,所以∠1=∠AEF=105°,那么∠AEF与∠2互补时可以使AB∥CD.解答:解:∵直线AB、CD与直线EF相交于E、F,∴∠1=∠AEF=105°;∵∠AEF与∠2互补时可以使AB∥CD,∴∠2=180°﹣105°=75°.∴当∠2=75°时,能使AB∥CD.点评:解答此类要断定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.此题是一道探究性条件开放性题目,能有效地培养“执果索因〞的思维方式与才能.14.关于x的方程〔k2﹣4〕x2﹣〔k﹣2〕x﹣5k=0是一元一次方程,那么k=﹣2.考点:一元一次方程的定义.分析:只含有一个未知数〔元〕,并且未知数的指数是1〔次〕的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0〔a,b是常数且a≠0〕,高于一次的项系数是0.据此可得出关于k的方程,继而可求出k的值.解答:解:根据题意得:k2﹣4=0且﹣〔k﹣2〕≠0,解得:k=﹣2.故答案是:﹣2.点评:此题主要考察了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考察的重点.15.如图,直线a、b、c相交于点O,∠1=30°,∠2=70°,那么∠3=80°.考点:对顶角、邻补角.专题:计算题.分析:由图形可知,∠1+∠2+∠3是周角的一半,再把∠1,∠2,代入可求∠3的度数.解答:解:由题意,得∠1+∠2+∠3=×360°=180°.∴∠3=180°﹣∠1﹣∠2=80°.故答案为:80°.点评:此题考察了对顶角相等的性质,注意运用周角等于360°.16.将一个宽度相等的纸条按如下图方式折叠,假如∠1=140°,那么∠2=110°.考点:平行线的性质;翻折变换〔折叠问题〕.分析:根据两直线平行,同旁内角互补的性质求出∠3,然后翻折的性质求出∠4,再根据两直线平行,同旁内角互补列式进展计算即可得解.解答:解:∵∠1=140°,纸条的边互相平行,∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣140°=40°,根据翻折的性质,∠4=〔180°﹣∠3〕=〔180°﹣40°〕=70°,∴∠2=180°﹣∠4=180°﹣70°=110°.故答案为:110°.点评:此题考察了两直线平行,同旁内角互补的性质,翻折的性质,准确识图,纯熟掌握性质平行线的性质是解题的关键.17.在足球联赛前9场比赛中,红星队保持不败记录,共积23分.按竞赛规那么,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队共胜了7场.考点:二元一次方程组的应用.分析:设该队胜了x场,平了y场.等量关系:①9场比赛中,红星队保持不败记录,即x+y=9;②共积23分,即3x+y=23.解答:解:设该队胜了x场,平了y场.根据题意,得解得即该队胜了7场.点评:根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.此题中注意保持不败的记录,即要么胜要么平.18.如图,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,CE=2,CF=4,那么平移的间隔是4.考点:平移的性质.分析:根据平移的性质,结合图形可直接求解.解答:解:观察图形可知,C的对应点是F,所以平移的间隔是CF=4.故答案为4.点评:此题考察了平移的性质,平移的根本性质是①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.19.小华的妈妈为爸爸买了一件衣服和一条裤子,共用306元.其中衣服按标价打七折,裤子按标价打八折,衣服的标价为300元,那么裤子的标价为120元.考点:一元一次方程的应用.专题:应用题;经济问题.分析:假设设裤子的标价为x元.那么根据一件衣服和一条裤子共用306元,即可列出方程,解可得答案.解答:解:设裤子的标价为x元,那么有300×0.7+0.8x=306,解得:x=120.故裤子的标价为120元.点评:此题首先读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出适宜的等量关系,列出方程,再求解.20.一个角的两边与另一个角的两边互相平行,假设一个角的度数为30°,那么另一个角的度数为30或150°.考点:平行线的性质.专题:分类讨论.分析:由一个角的两边与另一个角的两边分别平行,可得这两个角相等或互补,又由其中一个角为30°,那么可求得另一角的度数.解答:解:∵一个角的两边与另一个角的两边分别平行,∴这两个角相等或互补,∵一个角为30°,∴另一角为30°或150°.故答案为:30或150.点评:此题考察了平行线的性质.此题比较简单,解题的关键是掌握假设一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.三、解答题〔共60分〕每题必须给出必要的演算过程或推理步骤.21.计算〔1〕〔2〕±〔3〕﹣22﹣+.考点:实数的运算.分析:〔1〕根据二次根式的乘法法那么进展计算即可;〔2〕根据数的开方法那么进展计算即可;〔3〕分别根据乘方及开方的法那么计算出各数,再根据实数混合运算的法那么进展计算即可.解答:解:〔1〕原式==4;〔2〕原式=±0.5;〔3〕原式=﹣4﹣7+点评:此题考察的是实数的运算,熟知实数乘方及开方的法那么是解答此题的关键.22.解方程〔1〕2〔3﹣x〕=﹣4〔x+5〕〔2〕﹣=1.考点:解一元一次方程.专题:计算题.分析:〔1〕方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;〔2〕方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解.解答:解:〔1〕去括号得:6﹣2x=﹣4x﹣20,移项合并得:2x=﹣26,解得:x=﹣13;〔2〕去分母得:3y+6﹣4y+2=12,移项合并得:﹣y=4,解得:y=﹣4.点评:此题考察理解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.23.如图是潜望镜工作原理示意图,阴影部分是平行放置在潜望镜里的两面镜子.光线经过镜子反射时,有∠1=∠2,∠3=∠4,请解释进入潜望镜的光线l为什么和分开潜望镜的光线m是平行的?〔请把考虑过程补充完好〕理由:因为:AB∥CD〔〕,所以:∠2=∠3〔两直线平行,内错角相等〕.因为:∠1=∠2,∠3=∠4〔〕.所以:∠1=∠2=∠3=∠4〔等量代换〕.所以:180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣∠3﹣∠4〔平角定义〕.即:∠5=∠6〔等量代换〕.所以:l∥m.〔内错角相等,两直线平行〕考点:平行线的断定与性质.专题:应用题;推理填空题.分析:根据平行线性质得出∠2=∠3,求出∠5=∠6,根据平行线断定推出即可.解答:解:∵AB∥CD〔〕,∴∠2=∠3〔两直线平行,内错角相等〕.∵∠1=∠2,∠3=∠4〔〕,∴∠1=∠2=∠3=∠4〔等量代换〕.∴180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣∠3﹣∠4〔平角定义〕即∠5=∠6〔等量代换〕.∴l∥m〔内错角相等,两直线平行〕故答案为:两直线平行,内错角相等,∠5=∠6,l∥m,内错角相等,两直线平行.点评:此题考察了平行线性质和断定的应用,主要考察了学生的推理才能.24.如图,AB∥CD∥EF,假设∠ABE=48°,∠ECD=148°.求∠BEC的度数.考点:平行线的性质.分析:根据平行线的性质求得∠BEF和∠CEF,根据∠BEC﹣∠BEF﹣∠CEF即可求解.解答:解:∵CD∥EF,∴∠ECD+∠CEF=180°,∴∠CEF=180°﹣148°=32°,∵AB∥EF,∴∠BEF=∠ABE=48°,∴∠BEC=∠BEF﹣∠CEF=48°﹣32°=16°.点评:此题利用了平行线的性质:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.25.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形.〔1〕把△ABC向右平移2个单位得△A′B′C′,画出△A′B′C′;〔2〕把△A′B′C′向上平移4个单位得△A″B″C″,画出△A″B″C″.〔请标清字母〕考点:作图-平移变换.分析:〔1〕、〔2〕根据图形平移的性质画出图形即可.解答:解:〔1〕如下图;〔2〕如下图.点评:此题考察的是作图﹣平移变换,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.26.如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,求证:AD平分∠BAC.考点:平行线的断定与性质.专题:证明题.分析:由AD与EG都与BC垂直,得到AD与EG平行,利用两直线平行内错角相等,同位角相等得到两对角相等,根据角相等,等量代换得到∠2=∠3,即AD为角平分线,得证.解答:证明:∵AD⊥BC,EG⊥BC,∴∠ADC=∠EGC=90°,∴AD∥EG,∴∠1=∠2,∠E=∠3,∵∠E=∠1,∴∠2=∠3,∴AD平分∠BAC.点评:此题考察了平行线的断定与性质,纯熟掌握平行线的断定与性质是解此题的关键.27.某市动漫节开幕前,儿童商场预测A、B两种玩具可以畅销,于是购进A玩具200件,购进B玩具的数量是A玩具数量的2倍,且每件B玩具的进价比每件A玩具的进价多4元,商场购进A玩具比购进B玩具少花了4400元.〔1〕每件A、B玩具的进价分别为多少元?〔2〕假如这两种玩具的售价一样,且全部售出后总利润为2600元,那么每个玩

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