五年级以我的朋友为话题作文

五年级以我的朋友为话题作文大家都对作文都不生疏吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。大家所见过的作文是什么样的呢?下面给大家整理了五班级以我的伴侣为话题作文，盼望大家喜爱！

五班级以我的伴侣为话题作文1

那个酷热的夏天，火热的阳光透过玻璃射入教室，空气乏味极了，连喘息声都没有。天空中，有几只没精打采的鸟慵懒地伸展着翅膀高高回旋在空中。

我呼吸着沉重的空气，令人头疼的学习生活中最让人头疼的就是这一天了。

我着急地翻找书包，不敢信任七班级下册的地理书竟然忘在家里，莫非我整节地理课就只能站在外面听了吗?我不断翻找书包，盼望只是自己看错了。时间过得很快，我也越来越焦急，不断有汗珠滴落下来。坐在前面的小顾看出我的着急，问清缘由后便劝慰我说：“别焦急，我帮你问问隔壁班的同学，看他们有没有带?试一下能不能借一本。”听到这话，我似乎抓住了一根救命稻草，连忙连声道谢。

在这下午第一节英语课上，窗外树上烦人的知了正扯开嗓子鸣叫。我特别想将留意力全部集中在课上，但是我的脑筋就是不听指挥，不断地出现出地理书的模样。小顾偷偷转过头，微笑着说：“别担忧，肯定有方法的。”那微笑让我渐渐静心下来听课。

下课铃一响，我和小顾就匆忙离开教室，来到9班时，她挥了挥手，喊道：“小黄啊，你有没有带地理书啊?”小黄摇了摇头，后来又找了几位同学也一无所获。眼看又要上课了，她突然截住了一个不熟悉的女孩，急促地问她带地理书了没有，得到的回答还是摇头。上课铃降至，我们照旧没有借到书，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透着焦虑和懊丧。小顾好像看出了我的懊丧，不时看看那个班，望望那个班，顺手将手放在头发上，将发丝缕到耳后。

在她将一本地理书递给我时，又露出了一丝淡淡的笑，那一刹那，一缕凉风吹过，吹散我四周闷热的空气，吹走我的担心。

感谢你，我的伴侣，陪我共同度过美妙的青春。

五班级以我的伴侣为话题作文2

我印象最深的伴侣是张芙宁。他为什么让我印象深呢?让我渐渐跟你说吧，由于他很鲁莽。

头发乌黑乌黑的，眼睛成天眨来眨去的，一副鬼机智的样子。张芙宁今年十岁了，他最大的特点就是喜爱动，总是闲不下来。他喜爱骑自行车，跑步，打跆拳，爬树等等，他的动作老是有些鲁莽，喜爱干刺激的事。为此，还闹出来不少“惊险”。

有一次，张芙宁刚学会骑自行车，牵强学会了单丢把，就急着要试着双丢把。只见他以极快的速度骑着自行车冲向后院，我也骑着平衡车跟着他。过了十多秒钟，他看车子平稳了，双手松开了车把。谁知，他刚一松开车把，车就一下子撞到了灌木丛里了。要不是树枝把自行车卡住了，整个自行车都能冲到墙里面，这可把他吓坏了。幸好张芙宁本人没事，真是有惊无险。不过我现在想起来，还是一身冷汗。

张芙宁爬树也是“高手”。我们小区有一棵大树，有两个大枝杈，其中一个枝杈，被砍掉了，留下了一个缺口。那一次，张芙宁三下五去二地就爬到了树的顶端。树顶的树枝细细的，他站到上面之后，摇摇欲坠。我喊他抓紧下来，可是他下不来了。幸好树不太高，在我的呼救下，他爸爸最终把他救了下来。当张芙宁下来的时候，我发觉他的脸都变成白纸了。

张芙宁还喜爱打跆拳。他学了将近三年的跆拳道，已经成为蓝带。那一次他们馆里发宣扬单的时候，上面的第一张照片就是张芙宁的，赢得了南阳踢王总决赛“王中王”争夺战的冠军的照片。神采奕奕的他捧着一个特制的镀金大奖杯。我夸他厉害时，他和我炫耀他的绝技踢。跳起来猛地一踢，谁知道用力过猛，一下子摔了个四脚朝天，逗得我哈哈大笑。

怎么样，张芙宁是不是也令你感到鲁莽、搞笑呀?

五班级以我的伴侣为话题作文3

我的伴侣就是书，原先，我根本不知道书的好处，我要看书，就只是看一些什么漫画书，就算是要我看一些有意义的书，我只是整个吞枣的看，根本没有急躁去仔认真细的看。

那时的我觉的自己很孤独，为什么这么说呢?，那是由于当时我们班正在流行一个换书看的活动，也就是说：我把我的好书给你看，你也要把你的好书给我看。当然，同学们看完我的漫画书之后就会渐渐的忘却了，久而久之，同学们也就觉的漫画书没有意思了，也就再也没有人找我借漫画书了。

从那天起，我就下定决心，自己肯定要看书，还要看一些有意义的书，这样才会有同学和我一起换书了。我还记的我那天是买了一本《三国演义》，我当时一下子被里头的故事吸引住了：那将近400多个的人物栩栩如生地消失了，让我久久难一忘记，让我连饭都顾不的吃，让我走进了这三国之间的战斗……从那时起，我爱上了书。

我的伴侣就是书，原先，我的语文成果总是在80分或70分之间。自从我读了大量的书籍后，我的语文成果现在变的是在90分以上，我还真的的感谢我的书。自从我看了书以后，我的作文水平也已经提高了很多，写上六、七百个字不是问题了，现在，就是我们李老师也夸我有进步了呢，我还变的上课爱举手回答问题了呢。

我们学校这在开展“读书”活动，我一下课就和同学们争论书。我从书中还知道了小常识，还有人生道理，我还懂的了一些历史学问，有关一些国家大事、天文地理……

我爱书，由于是书让我懂的许很多多的学问，是书让我和伴侣更加亲热，是书让我的学习更上一层楼!

我的伴侣——书!

五班级以我的伴侣为话题作文4

我今年14岁了，我已拥有了很多伴侣，这就是在这短短的14年中，最令我开心的事情。儿时，由于某些奢望没有得到满意，再加上同学们不时的冷嘲热讽，我经常埋怨世事的不公。现在，我已经是一名中同学了，我真正感受到了生活是紧急而丰富的，竞争是激烈而残酷的。

然而此时，我却不再有回避的念头。由于，“在远方”，我有许很多多的好伴侣。好伴侣，无须每天联系，由于在彼此心中，有一根绵绵的线牵连着;好伴侣，总是情愿张开双臂，完完全全地接受不完善的我;好伴侣，给我不畏寒冷的士气;好伴侣，陪我跨过脆弱和迷惑……这个世界上，有人刻意保持距离，却渴望别人的亲近;有人先欲估收获，在酌量付出;有人想要被爱，却不愿自己主动去爱。但我始终信任，没有付出爱，就不行能得到爱!所以，我试着用自己小小的力气做点什么，我盼望爱能永久回荡在人与人之间!最终，我发觉，只要我专心去爱这个世界，去关怀每一个爱我的人，没有什么能够难倒我!好伴侣告知我：“时间，转瞬既逝，年轻，只有一次!”好伴侣告知我：“你想幸福，就必需放下留恋、放下难受!”好伴侣告知我：“活的欢乐就好，别给自己太大的负担，那样的生活没有任何欢快可言!”好伴侣告知我：“擅长调整自己的.人，才是真正的强者!”

感谢伴侣们给我的关心与鼓舞，我知道，他们始终在悄悄地凝视着我，为我的每一个小小的进步而高兴，为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们绝望——我会坚持在自己的道路上远行，永无止境!

五班级以我的伴侣为话题作文5

苏紫莹是我的好伴侣。

我喜爱苏紫滢，由于活泼开朗、热忱大方。每次我去她家玩，她都会毫不吝啬地把好玩的、好吃的拿出来。同学问她问题，或请她帮忙，她会手把手，毫不厌烦地教那个问问题的同学。每当课间，她都会把一个个真实故事添加搞笑元素编成一个个令人捧腹的笑话，使得大家每次都会笑得前仰后合，遗忘了课上的劳累。在课上，也经常会观察她那高高举起的小手，听到她那精彩的回答，还有观赏到她那娟秀的字迹。她与人和善，不喜爱跟别人争吵，有时候也难免会引发一些摩擦，但每一次都是以她的宽容大度重新赢得友情和大家的敬重。

我喜爱她，还由于她是个很有责任心的人。她是学习委员，管理早读是她的任务，于是，她每天早上都早早地来到学校管理早读。我们班有好几个顽皮的同学，为了管好他们，苏紫滢可谓想尽了方法，费尽了口舌，但她从不跟老师喊一个“不”字，始终坚持着做好自己的工作。我去年是宣扬委员，她是宣扬小组的成员。每一次出黑板报她都那么仔细，即使没有轮到她，也会主动关心我们一起做。

让我最感动的，是苏紫滢的乐于助人的精神。上个