【公开课课件】九年级上历史第17课-、18课《-第二次工业革命》课件

第17课、18课第二次工业革命天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。--爱迪生

第17课、18课第二次工业革命天才不过是百分之一的灵感11、

世纪下半期，主要资本主义国家出现了

工业革命。2、第二次工业革命以

为核心的革命，此后电力取代

成为工业生产和社会生活的主要能源。人类跨入了“

”。3、美国科学家

一生有

项发明，被称为“

”。4、“电”的影响：“

”和“

”的到来标志着

的崛起。5、德国工程师

在别人研究的基础上，成功的设计出使用

的内燃机，制造出世界上第一辆

。美国工程师

首先在汽车的生产中使用了

的装配工艺，提高了效率，降低了成本，汽车开始进入普通家庭。6、现代意义上的第一架飞机是由美国发明家

在

年研制成功的。模块一：目标导学，构建知识网络——感知历史19第二次电蒸汽动力电气时代爱迪生2000多发明大王电气时代钢铁时代现代工业卡尔·本次汽油汽车福特流水线莱特兄弟19031、世纪下半期，主要资本主义国家出现了2第17课

“电气时代”的来临第17课

“电气时代”的来临3（1）新能源的发现与应用开始的时间:二、第二次工业革命的概况地点:主要内容19世纪70年代以后西方主要资本主义国家（美、德突出）(2)新机器和新产品创制的(3)新交通运输工具的发明(4)

远距离传递信息的新技术和新设备发明与应用的=新通讯手段一、第二次工业革命的条件：（1）新能源的发现与应用开始的时间:二、第二次工业革命的概况4第二次工业革命的核心发明？能源领域的巨变(新能源)

电=电力=电能电的发明最重大的意义？成为工业生产和生活的主要能源，使人类社会进入到“电气时代”。——“电”的发现和使用第二次工业革命的核心发明？能源领域的巨变(新能源)51、让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是：A、赫兹B、马可尼C、爱迪生D、西门子C2、人们说，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。主要依据是他BA、发明了电B、发明电灯等大量电器C、发明许多新机器D、研制成功发电机1、让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的“普罗米修斯61837年，发明了有线电报机。1896年，发明了无线电报。围绕“电”的发明新的通讯——电报1837年，发明了有线电报机。围绕“电”的发明新的通讯——7贝尔在做电话通话实验新的通讯——电话围绕“电”的发明贝尔制造早期的电话贝尔在做电话通话实验新的通讯——电话围绕“电”的发明贝尔制8有轨电车无轨电车新的交通——电车围绕“电”的发明有轨电车无轨电车新的交通——电车围绕“电”的发明9围绕“电”的发明家用电器围绕“电”的发明家用电器10电的影响电炉电力为人类提供了不可或缺的新能源。电的影响电炉电力为人类提供了不可或缺的新能源。11

（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了生活方式,使人类进入电气化时代。（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；123.推动钢铁等工业部门的快速发展，使人类在原材料领域进入“钢铁时代”。4.总之（最重大的影响）：电力的广泛应用使人类跨入“电气时代”2.（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了人类生产生活方式。1.电力为人类提供了不可或缺的新能源。电的影响3.推动钢铁等工业部门的快速发展，使人类在原材料领域进入“钢13第18课

叩响现代文明的大门第18课

叩响现代文明的大门14新的动力机——内燃机汽油内燃机柴油内燃机“新”的能源——石油世界三大能源：煤炭、石油、电力新的动力机——内燃机汽油内燃机柴油内燃机“新”的能源世界三大15二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)——汽车和飞机1、汽车的创制（1）德国的卡尔·本茨制造了世界上第一辆汽油内燃机汽车（2）美国福特首次使用流水线生产汽车（4）影响？（3）美国被称为“装在轮子上的国家”二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)1、汽车的创制（1）德国的卡16中国第一辆进口汽车中国第一辆进口汽车17美国福特韩国大宇法国标致法国雪铁龙日本三菱日本铃木德国大众德国欧宝德国奔驰日本本田德国保时捷德国宝马日本丰田美国福特韩国大宇法国标致法国雪铁龙日本三菱日本铃木德国大众德18法拉利，价值670万美元法拉利，价值670万美元19【公开课课件】九年级上历史第17课-、18课《-第二次工业革命》课件20保时捷911你知道上述交通工具的工作动力机械什么吗？内燃机黄金跑车,28.5亿元。1000马力。平均每跑100公里将磨损掉近50克黄金。保时捷911你知道上述交通工具的工作动力机械什么吗？内燃机21二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)——汽车和飞机2、飞机的发明A、何国?何人?被誉为?第一架飞机是？B、影响?迅速地缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。人类在交通运输领域开始进入“汽车时代”（“航空时代”）二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)2、飞机的发明A、何国?何人22时间1520年19世纪末1949年1979年工具环球一周所需时间飞机的优势：帆船3年火车43天轰炸机94小时超音速飞机14小时零6分时间1520年19世纪末1949年1979年工具环球一周所需23第二次工业革命

新能源新的机器和新产品新的生产组织——新的交通——新兴的工业部门——钢铁工业电力工业石化工业汽车\飞机制造业新通讯家电产品:电灯等——“电”、“石油”新动力机器：电机、内燃机流水线生产电车、汽车、飞机——电话、电报新能源新的机器和新产品新的生产组织——新的交通——新兴的工业24第一次工业革命第二次工业革命标志过程发明开始国家发展部门进入时代启示蒸汽机的发明应用电的发明应用发明源于实践经验，科技含量较小。科技和生产真正结合，科技含量高。首发于英国且主要在英国，西方主要资本主义国家同时展开“蒸汽时代”“电气时代比较第一、二次工业革命工业化的重点是发展轻工业

工业化的重点是发展重工业

启示：科学技术就是第一生产力第一次工业革命第二次工业革命标志过程发明开始25第二次工业革命的影响精神生活更加丰富多彩垄断资本主义时代，社会趋于相对稳定社会财富迅速增加；出现垄断组织３、文化上２、政治上１、经济上第二次工业革命的影响精神生活更加丰富多彩垄断资本主义时代，社26情景再现，体验、探究历史探究历史（1）讲出上述四个交通工具的发明者？1—4分别是：富尔顿、史蒂芬孙、莱特兄弟、卡尔·本次（2）讲述第一次与第二次工业革命的标志是什么？

第一次：蒸汽机的改进与应用；第二次：电的发现与应用情景再现，体验、探究历史探究历史27情景再现，体验、探究历史（3）上述交通工具出现第一次工业革命时期的是

（填序号），他们以什么为动力？使用的新能源是什么？以蒸汽机为动力；煤（4）上述交通工具出现于第二次工业革命时期的

（填序号），它们又以什么为动力？使用的新能源是什么？并将人类带入什么时代？内燃机为动力；石油；电气时代①②③④情景再现，体验、探究历史（3）上述交通工具出现第一次工业革命28情景再现，体验、探究历史探究历史（5）从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？（启示）

科技是第一生产力，科技的发展改变了我们人类生活生产面貌，提高生产效率；我们必须通过一系列的方式提高我国国民的素质和科技创新能力，让我们国家立于世界不败民族林中。情景再现，体验、探究历史探究历史29模块三：研讨交流、反思升华——感知、运用历史“电气时代”和“钢铁时代”的到来，标志着现代工业的崛起，石油、化工、汽车都是第二次工业革命的成果，它给人类生产、生活带来巨大贡献的同时，也带来了许多负面影响。请阅读下面图片，回答问题模块三：研讨交流、反思升华——感知、运用历史“电气时代30模块三：研讨交流、反思升华——感知、运用历史图片说明：匈牙利代韦切尔，一名受灾民众抱着一只猫。2010年10月4日，匈牙利铝工厂有毒废水泄漏地区。当天下午，这些有毒废水流入多瑙河干流。图片说明：墨西哥湾，死亡的水鸟英国石油公司海上石油钻井平台2010年4月20日在墨西哥湾水域发生爆炸并沉没，导致了美国历史上最严重的生态灾难。、图片说明：2010年中国汽车销量1700万或超美国历史最高峰北京平均每天净增1900辆机动车，5年后北京机动车保有量将达到7000万辆。照目前的趋势发展下去，届时北京道路平均车速为每小时15公里，只相当于普通人慢跑的速度。（1）通过图片，你认为近现代工业的发展给人类生活带来了哪些负面影响？（2）针对上述问题，请你提几条合理化建议。（三条以上）模块三：研讨交流、反思升华——感知、运用历史、（1）通过图片31启迪1、明白的道理：要怎样做：2、明白的道理：要怎样做：科学技术就是第一生产力。要实施“科教兴国”的战略，要善于把科学转变为生产技术。科学技术是一把双刃剑，既能推动社会的迅速发展，客观上又会带来不幸。应用科技时要扬长避短。发展科技时，要保护自然环境，走可持续发展之路。启迪1、明白的道理：科学技术就是第一生产力。要实施“科教兴国32第17课、18课第二次工业革命天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。--爱迪生

第17课、18课第二次工业革命天才不过是百分之一的灵感331、

世纪下半期，主要资本主义国家出现了

工业革命。2、第二次工业革命以

为核心的革命，此后电力取代

成为工业生产和社会生活的主要能源。人类跨入了“

”。3、美国科学家

一生有

项发明，被称为“

”。4、“电”的影响：“

”和“

”的到来标志着

的崛起。5、德国工程师

在别人研究的基础上，成功的设计出使用

的内燃机，制造出世界上第一辆

。美国工程师

首先在汽车的生产中使用了

的装配工艺，提高了效率，降低了成本，汽车开始进入普通家庭。6、现代意义上的第一架飞机是由美国发明家

在

年研制成功的。模块一：目标导学，构建知识网络——感知历史19第二次电蒸汽动力电气时代爱迪生2000多发明大王电气时代钢铁时代现代工业卡尔·本次汽油汽车福特流水线莱特兄弟19031、世纪下半期，主要资本主义国家出现了34第17课

“电气时代”的来临第17课

“电气时代”的来临35（1）新能源的发现与应用开始的时间:二、第二次工业革命的概况地点:主要内容19世纪70年代以后西方主要资本主义国家（美、德突出）(2)新机器和新产品创制的(3)新交通运输工具的发明(4)

远距离传递信息的新技术和新设备发明与应用的=新通讯手段一、第二次工业革命的条件：（1）新能源的发现与应用开始的时间:二、第二次工业革命的概况36第二次工业革命的核心发明？能源领域的巨变(新能源)

电=电力=电能电的发明最重大的意义？成为工业生产和生活的主要能源，使人类社会进入到“电气时代”。——“电”的发现和使用第二次工业革命的核心发明？能源领域的巨变(新能源)371、让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是：A、赫兹B、马可尼C、爱迪生D、西门子C2、人们说，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。主要依据是他BA、发明了电B、发明电灯等大量电器C、发明许多新机器D、研制成功发电机1、让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的“普罗米修斯381837年，发明了有线电报机。1896年，发明了无线电报。围绕“电”的发明新的通讯——电报1837年，发明了有线电报机。围绕“电”的发明新的通讯——39贝尔在做电话通话实验新的通讯——电话围绕“电”的发明贝尔制造早期的电话贝尔在做电话通话实验新的通讯——电话围绕“电”的发明贝尔制40有轨电车无轨电车新的交通——电车围绕“电”的发明有轨电车无轨电车新的交通——电车围绕“电”的发明41围绕“电”的发明家用电器围绕“电”的发明家用电器42电的影响电炉电力为人类提供了不可或缺的新能源。电的影响电炉电力为人类提供了不可或缺的新能源。43

（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了生活方式,使人类进入电气化时代。（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；443.推动钢铁等工业部门的快速发展，使人类在原材料领域进入“钢铁时代”。4.总之（最重大的影响）：电力的广泛应用使人类跨入“电气时代”2.（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了人类生产生活方式。1.电力为人类提供了不可或缺的新能源。电的影响3.推动钢铁等工业部门的快速发展，使人类在原材料领域进入“钢45第18课

叩响现代文明的大门第18课

叩响现代文明的大门46新的动力机——内燃机汽油内燃机柴油内燃机“新”的能源——石油世界三大能源：煤炭、石油、电力新的动力机——内燃机汽油内燃机柴油内燃机“新”的能源世界三大47二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)——汽车和飞机1、汽车的创制（1）德国的卡尔·本茨制造了世界上第一辆汽油内燃机汽车（2）美国福特首次使用流水线生产汽车（4）影响？（3）美国被称为“装在轮子上的国家”二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)1、汽车的创制（1）德国的卡48中国第一辆进口汽车中国第一辆进口汽车49美国福特韩国大宇法国标致法国雪铁龙日本三菱日本铃木德国大众德国欧宝德国奔驰日本本田德国保时捷德国宝马日本丰田美国福特韩国大宇法国标致法国雪铁龙日本三菱日本铃木德国大众德50法拉利，价值670万美元法拉利，价值670万美元51【公开课课件】九年级上历史第17课-、18课《-第二次工业革命》课件52保时捷911你知道上述交通工具的工作动力机械什么吗？内燃机黄金跑车,28.5亿元。1000马力。平均每跑100公里将磨损掉近50克黄金。保时捷911你知道上述交通工具的工作动力机械什么吗？内燃机53二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)——汽车和飞机2、飞机的发明A、何国?何人?被誉为?第一架飞机是？B、影响?迅速地缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。人类在交通运输领域开始进入“汽车时代”（“航空时代”）二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)2、飞机的发明A、何国?何人54时间1520年19世纪末1949年1979年工具环球一周所需时间飞机的优势：帆船3年火车43天轰炸机94小时超音速飞机14小时零6分时间1520年19世纪末1949年1979年工具环球一周所需55第二次工业革命

新能源新的机器和新产品新的生产组织——新的交通——新兴的工业部门——钢铁工业电力工业石化工业汽车\飞机制造业新通讯家电产品:电灯等——“电”、“石油”新动力机器：电机、内燃机流水线生产电车、汽车、飞机——电话、电报新能源新的机器和新产品新的生产组织——新的交通——新兴的工业56第一次工业革命第二次工业革命标志过程发明开始国家发展部门进入时代启示蒸汽机的发明应用电的发明应用发明源于实践经验，科技含量较小。科技和生产真正结合，科技含量高。首发于英国且主要在英国，西方主要资本主义国家同时展开“蒸汽时代”“电气时代比较第一、二次工业革命工业化的重点是发展轻工业

工业化的重点是发展重工业

启示：科学技术就是第一生产力第一次工业革命第二次工业革命标志过程发明开始57第二次工业革命的影响精神生活更加丰富多彩垄断资本主义时代，社会趋于相对稳定社会财富迅速增加；出现垄断组织３、文化上２、政治上１、经济上第二次工业革命的影响精神生活更加丰富多彩垄断资本主义时代，社58情景再现，体验、探究历史探究历史（1）讲出上述四个交通工具的发明者？1—4分别是：富尔顿、史蒂芬孙、莱特兄弟、卡尔·本次（2）讲述第一次与第二次工业革命的标志是什么？

第一次：蒸汽机的改进与应用；第二次：电的发现与应用情景再现，体验、探究历史探究历史59情景再现，体验、探究历史（3）上述交通工具出现第一次工业革命时期的是

（填序号），他们以什么为动力？使用的新能源是什么？以蒸汽机为动力；煤（4）上述交通工具出现于第二次工业革命时期的

（填序号），它们又以什么为动力？使用的新能源是什么？并将人类带入什么时代？内燃机为动力；石油；电气时代①②③④情景再现，体验、探究历史（