2020学年贵州省黔东南州中考真题化学_第1页
2020学年贵州省黔东南州中考真题化学_第2页
2020学年贵州省黔东南州中考真题化学_第3页
2020学年贵州省黔东南州中考真题化学_第4页
2020学年贵州省黔东南州中考真题化学_第5页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年贵州省黔东南州中考真题化学一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共16分)1.(2分)下列过程中发生物理变化的是()A.可燃冰燃烧B.铁钉生锈C.矿石粉碎D.光合作用解析:A、可燃冰燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化。B、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。C、矿石粉碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。D、光合作用的过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化。答案:C2.(2分)下列试验操作中,不正确的是()A.熄灭酒精灯B.取用固体粉末 C.读液体体积D.滴加液体解析:A、熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,应用灯冒盖灭,故A操作错误;B、先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,图中操作正确;C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作正确;D、胶头滴管的使用:垂直悬空容器上方,滴加液体;图中操作正确。答案:A3.(2分)分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类正确的是()A.有机物:甲烷、二氧化碳B.盐类:烧碱、纯碱C.混合物:自来水、冰水共存物D.氧化物:水、二氧化锰解析:A.二氧化碳不是有机物,错误;B.烧碱不是盐类,错误;C、冰水共存物不是混合物,错误;D、水和二氧化锰都是氧化物,正确。答案:D4.(2分)如图为某反应的微观示意图,其中代表不同元素的原子.下列说法正确的是()A.有五种分子参加反应B.有两种分子参加反应且个数比为3:1C.各元素的化合价在反应前后未改变D.此化学反应属于置换反应解析:由反应的微观示意图可知各物质反应的微粒数目关系是:A、由微粒的变化可知,有二种分子参加反应.故A不正确;B、由变形后的图示可以看出参加反应的“”和“”分子个数比是3:1,故B正确;C、该反应的反应物是两种单质生成物是一种化合物,各元素的化合价在反应前后都发生了改变.故C不正确;D、该反应的反应物是两种单质生成物是一种化合物,属于化合反应,不属于置换反应.故D不正确。答案:B5.(2分)硝酸铵(NH4NO3)是一种肥效较高、使用广泛的氮肥,但近年来不法分子用它来生产炸药,给社会的安全和稳定带来了很大的压力.为此,国家相关部门加强了对硝酸铵生产和使用的监管,减少了它在农业生产中的使用.科学研究发现,硝酸铵爆炸时,氮元素的化合价会发生变化.下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断,正确的是()A.﹣4+6B.+1+1C.﹣3+5D.无法确定解析:硝酸铵(NH4NO3)中铵根显+1价,氢元素显+1价,设铵根中氮元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(+1)×4=+1,则x=﹣3价。硝酸根显﹣1价,氧元素显﹣2价,设硝酸根中氮元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(﹣2)×3=﹣1,则y=+5价。答案:C6.(2分)某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量的数据记录如下:物质XO2CO2H2O反应前的质量/g4612810反应后的质量/g0待测8954在下列判断中,正确的是()A.物质X由碳、氢元素组成B.物质X由碳、氢、氧元素组成C.充分反应后剩余氧气质量为16克D.生成CO2与H2O的质量比是89:54解析:二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于X,88g二氧化碳中碳元素的质量为:88g×1244×100%=24g;54g水中氢元素的质量为:54g×218×100%=6g,24gA、物质X由碳、氢、氧元素组成,错误;B、物质X由碳、氢、氧元素组成,正确;C、充分反应后剩余氧气质量为32克,错误;D、生成CO2与H2O的质量比是88:54,错误。答案:B7.(2分)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示.下列说法正确的是()A.图中c点所示溶液呈碱性B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是K2SO4和H2SO4C.该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D.由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应解析:A、c点时溶液的pH小于7,显酸性,答案项说法错误。B、a点时溶液的pH大于7,显碱性,图中a点所示溶液中,含有的溶质是K2SO4和KOH,答案项说法错误。C、由图象可知,pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使pH减小,说明是把硫酸滴加到氢氧化钾溶液中,答案项说法错误。D、由b点到c点的变化过程中,是恰好完全反应后继续滴加稀硫酸,变化过程中没有发生化学反应,答案项说法正确。答案:D8.(2分)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内的物质为杂质)选用的试剂及操作方法ANaCl(NaOH)加入过量的稀盐酸,蒸发结晶BNaCl(Na2CO3)加入过量的CaCl2溶液,过滤,将滤液蒸发结晶CHCl溶液(H2SO4)加入过量的BaCl2溶液,过滤DCO2(CO)通入氧气,点燃A.AB.BC.CD.D解析:A、NaOH能与过量的稀盐酸反应生成氯化钠和水,盐酸具有挥发性,再蒸发除去盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,答案项所采取的方法正确。B、Na2CO3能与过量的CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙(过量的),不符合除杂原则,答案项所采取的方法错误。C、H2SO4能与过量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡(过量的),不符合除杂原则,答案项所采取的方法错误。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,答案项所采取的方法错误。答案:A二、填空简答(共23分)9.(6分)化学与生活密切相关,化学就在我们身边.(1)下列食物中富含糖类的是(填序号)。解析:A、牛肉中富含蛋白质,答案项错误;B、植物油中富含油脂,答案项错误;C、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,答案项正确;D、蔬菜中富含维生素,答案项错误。答案:C(2)某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究.取回水样,在实验室静置后过滤,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和。解析:过滤需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒。答案:玻璃棒(3)若要测定清水江江水的酸碱度,最适宜的是(填序号)A.紫色石蕊溶液B.pH试纸C.无色酚酞溶液解析:酸碱指示剂只能指示溶液的酸碱性而不能测定溶液的酸碱度,测定溶液的酸碱度要用pH试纸。答案:B(4)当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原理是。解析:铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,能使可燃物被移走,从而灭火。答案:移走可燃物(5)烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解,还会发生变质,请你用化学方程式解释烧碱变质的原因。解析:氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,生成的杂质是碳酸钠,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。答案:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O10.(8分)请用H、O、Cl、Na、Fe五种元素中的一种或几种,按要求完成下列各题:(1)写出符合下列要求的化学符号;①两个氢原子;②五个铁离子。解析:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H。离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故五个铁离子可表示为:5Fe3+答案:2H5Fe3+(2)写出符合下列要求物质的化学式:①能使带火星木条复燃的气体;②可用于除去铁锈的酸。解析:能使带火星木条复燃的气体是氧气,其化学式为:O2;由H、O、Cl、Na、Fe五种元素可组成的用于除去铁锈的酸是盐酸,其化学式为:HCl。答案:O2HCl(3)请用上述元素中一种或几种组成的物质,写出符合下列要求的一根化学方程式:①只有单质生成的分解反应;②有沉淀生成的复分解反应。解析:水在通电的情况下分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;答案:2H2O2H2↑+O2↑FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl11.(3分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图回答问题:(1)温度为℃时,A与C物质的溶解度相等。解析:据图可以看出,温度为t1℃时,A与C物质的溶解度相等。答案:t1(2)t2℃时,把A、B物质各30g分别加到50g水中,不能形成饱和溶液的是(填字母代号)解析:t2℃时,A的溶解度大于B,把A、B物质各30g分别加到50g水中,B能溶解25g,形成饱和溶液,而A最多能溶解40g,不能形成饱和溶液。答案:A(3)t2℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得的三种溶液中,溶剂质量的大小关系是(用字母代号和“>“、”<“或“=”填写)解析:t2℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,溶剂质量不变,在t2℃时,三种物质的溶解度关系为:A>B>C,故溶剂质量关系为C>B>A。答案:C>B>A12.(6分)A﹣J及X均为初中化学所学的物质,它们相互转化的关系如图所示(部分生成物未标出).其中C为常见建筑材料的主要成分,F为蓝色沉淀,H为不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X为常见的金属单质,E为蓝色溶液,J为浅绿色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质.据此,请回答下列问题:(1)写出C的化学式为。解析:A﹣J及X均为初中化学所学的物质,C为常见建筑材料的主要成分,C是一种沉淀,所以C是碳酸钙,碳酸钙在高温的条件下会生成氧化钙和二氧化碳,A和水反应生成的D会与碳酸钠反应,所以A是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以B是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以D是氢氧化钠,F为蓝色沉淀,所以F是氢氧化铜沉淀,H为不溶于稀硝酸的白色沉淀,G和硝酸钡反应会生成H,所以H是硫酸钡沉淀,G中含有硫酸根离子,E和D反应会生成蓝色沉淀,E为蓝色溶液,所以E是硫酸铜,I和X为常见的金属单质,J为浅绿色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质,所以X是铁,J是硫酸亚铁,I是铜,经过验证,推导正确,所以C是CaCO3。答案:CaCO3(2)写出A的一种主要用途。解析:通过推导可知,A是氧化钙,可以用作干燥剂。答案:干燥剂(3)写出下列化学方程式:①B+Na2CO3→C+D。②X+E→I+J。解析:B+Na2CO3→C+D的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;X+E→I+J的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu。答案:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCuSO4+Fe=FeSO4+Cu三、实验题(共15分)13.(15分)某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性,根据实验室制的仪器、药品和实验需要,组装了如下装置,请根据要求回答下列问题:(1)写出标有序号仪器的名称:①;②。解析:酒精灯是常用的加热仪器,试管是常用的反应容器。答案:酒精灯试管(2)小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气,应选择的发生装置是(填序号),发生反应的化学方程式为,该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较,其优点是解析:实验室是用锌粒和稀盐酸在常温下反应制氢气的,同时生成氯化锌,配平即可;B装置的优点是:可以控制反应的发生和停止。答案:B;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑可以控制反应的发生和停止(3)用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是,现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性,所选除杂质的装置为(填装置编号),导管口之间的连接顺序是:发生装置出口(按顺序填导管口字母)→F装置,F装置中可观察到的现象为,发生反应的化学方程式是。解析:用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是:氯化氢气体和水蒸气;氯化氢气体可以用氢氧化钠溶液除去,水蒸气可以用浓硫酸除去,并且都是长进短出;F装置中可观察到的现象为黑色变红色,是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水。答案:氯化氢气体和水蒸气CEabef黑色变红色H2+CuOCu+H2O(4)如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气,应将纯净干燥的氢气从(填“g“或“h“)端进入。解析:如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气,应将纯净干燥的氢气从短管进入,因为氢气的密度比空气小。答案:h(5)完成上述实验后,某同学还想用A装置来制备氧气,请写出用该装置制取氧气的化学方程式:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论