五年级上册语文试题第5单元 人教新课标

.*;;第4页〔时间：90分钟总分值：100分〕题号一二三四五六七八九十总分得分一、抄写下面句子，并将拼音写成汉字。〔5分〕中华汉字、生动形象。传播文明，gàishìwúshuāng。连缀成句，dùncuòyìyáng。书法字体，各具特长。,,中,华,汉,字,、,生,动,形,象,。,传,播,文,明,，盖,世,无,双,。,连,缀,成,句,，,顿,挫,抑,扬,。,书,法字,体,，,各,具,特,长,。二、修改以下词语中的错别字。〔8分〕1．将词语中的错别字用横线标出，并改正在括号里。〔4分〕宠然大物〔庞〕兴高彩烈〔采〕沤心沥血〔呕〕豪不犹豫〔毫〕安然无漾〔恙〕络绎不决〔绝〕星罗旗布〔棋〕大喜过忘〔望〕2．先找出商店招牌中的错别字，再将正确的字写在括号里。〔4分〕〔1〕汽车修理店：补胎冲气〔充〕〔2〕洗车店：洗车打腊〔蜡〕〔3〕饭店：合饭〔盒〕〔4〕水果店：波萝〔菠〕三、选字填空。〔5分〕【噪燥躁】1．这里的天气本来就__燥__热得很，外面又传来汽车刺耳的__噪__音，他的心情烦__躁__极了。【代带戴】2．北方的冬天很冷，不仅要穿棉衣，还要__戴__棉帽。他从南方来时没__带__这么多衣服，就请姐姐__代__他上街去买。【做作坐座】放学后小明在公汽上找了一个__座__位__坐__下，一到家就翻开书包__做__完了语数__作__业。四、猜一猜，我是谁？〔字谜游戏〕〔8分〕1．二人手拉手，钢丝绳上走。〔丛〕2．一点一横长，一撇到西方，并排两棵树，栽在石头上。〔磨〕3．高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳。〔郭〕4．有木就开花，有水成汪洋，有雨长白斑，有草果儿甜。〔每〕五、下面歇后语中加点的字与哪个字谐音，请写在括号里。〔4分〕1．下雨天出太阳—假情〔晴〕2.隔着门缝吹喇叭—名〔鸣〕声在外3．老虎拉车—谁敢〔赶〕4.从河南到湖南—难〔南〕上加难〔南〕六、选择恰当的序号填空。〔4分〕1．仓颉〔C〕王懿荣〔D〕蔡伦〔A〕王羲之〔B〕A．造纸术B．?兰亭序?C．造字D．发现甲骨文2．正楷〔C〕狂草〔D〕篆书〔A〕行书〔B〕A．古色古香B．流畅C．端庄D．奔放七、句子练习。〔6分〕1．对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供欣赏。〔请你用此形式写一个句子赞美一种中华民族传统文化，如：谚语、俗语等〕__民俗谚语，人民创举。中华文化，源远流长。__2．像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的风光而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字。〔1〕这是个比喻句，句中把字数众多的汉字比作__夏夜的星空__，令人神往，表达了作者__无限钟情于汉字__的思想感情。〔2〕仿写比喻句：__像鱼儿渴望水一样，我分开了阅读就无法呼吸。__八、课内阅读我能行。〔14分〕这些用笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么得意的小精灵啊！在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？1．画“______〞句子中的“这〞是指__汉字__，这个句子是__比喻__句。〔2分〕2．用加点的词仿写句子。〔4分〕__例如：天上的云变化万千，或如山羊吃草，或如猛虎下山，或如骏马奔腾。__3．概括这段话的意思。〔4分〕__每个汉字都有不同的风韵，在书法家笔下，更能生发出无穷无尽的变化。__4．先把最后一句改为陈述句，再与原句比一比。说说哪一句好，为什么？〔4分〕〔1〕改为陈述句：__在人类古老的历史长河中，没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。__〔2〕__原__句好，好在__表达了热爱民族文化的强烈感情__。九、课外阅读长智慧。〔16分〕入木三分王羲之对书法勤学苦练，甚至走在路上，坐在椅子上，还揣摩着名家书法的姿势，手指不停地画着字形，时间一久，连自己的衣襟都被划破了。有一次他躺在床上，还用手临空画字，竟画到他的妻子身上。他妻子说：“你怎么老在人家身上画？自家体，没啦！〞王羲之听到“体〞字，突然想到：是呀，应该创造自己的书体才是啊！于是，他翻遍了所有的碑帖手迹，糅〔róu〕合百家的长处，再加上自己的勤学苦练，终于自成一体，成了我国古代最著名的书法家。王羲之不停地刻苦练字，天长日久竟练得腕力十足，写出字来笔锋带力，真可以说是力透纸背。有一次他去看望一个朋友，碰巧友人不在，于是他在木板上写了几个字就走了。后来这家人用力擦也擦不净，用水洗也洗不清。这家人把王羲之在木板上写的字，让木工拿去雕刻，木工刻时发现木板上三分深的地方还浸透有墨迹。因此后来人们都说王羲之的字“入木三分〞。这虽然是一种夸大的说法，却很能说明他的工夫深啊！结合短文内容，解释“入木三分〞：__形容书法笔力苍劲有力，比喻分析问题见解很深化。__〔3分〕2．联络短文内容，写出文中两个加点的“体〞分别指的是什么？〔4分〕〔1〕__身体__〔2〕__字的书写形式__3．王羲之由〔C〕想到创造属于自己的书体。〔2分〕A．勤学苦练，进步不大。B．揣摩名家书法。C．临空画字画到妻子身上，受到妻子的提示。用“______〞画出表现王羲之勤学苦练的句子。〔3分〕5．读完这个