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第1章绪论Intruduction
安全,是人类的一切生活、生产活动都源于生命的存在,如果人们失去生存和发展的最基本要求,是生命与健康的基本保障了生命,也就失去了一切,所以安全就是生命。纵观人类社会的进步与发展历程,安全思想贯穿其始终。现代社会的安全问题:环境安全、核安全、交通运输事故、矿山和工业安全。对安全的认识主要经历以下三个阶段:无知安全认识阶段早在农业经济时代,生产力和仅有的自然科学处于自然和分散状态,人们对自身的安全问题还未能自觉地认识和主动采取专门的安全技术措施。第1节引言Maslow'shierarchyofneeds马斯洛需求层次理论局部安全认识阶段在工业经济时代,生产中已使用大型动力机械和能源,导致生产力和危害因素的同步增长,迫使人对这些局部认为危害问题不得不进行深入认识并采取专门的安全技术措施。系统安全认识阶段形成了军事工业、航空工业、特别是原子能和航空技术能复杂的生产系统和机器系统。必须发展与生产力相适应的生产系统和制定相应的安全技术措施。动态安全认识阶段系统是不断发展和变化的,静态的系统已经不能满足人们对安全的需求第1节引言目前,人们对事物安全性的认识大多数仍停留在表象阶段,无法对灾害事故进行有效地预测和防治。主要问题表现在:揭示事物安全本质规律的研究尚不全面;对灾害事故进行准确的预测和有效防治的基本技术和方法研究方面还未取得大的进展。
第1节引言例如:
每年在世界各国都时有灾难性的重大事故发生(矿难、工业事故、泥石流、山体滑坡、地震、海啸等),造成严重的人身伤亡和巨大的经济损失。在世界范围内,煤矿重、特大伤亡事故较严重,而中国尤甚。世界煤矿重大事故80%发生在中国,中国煤矿重大事故的80%为瓦斯事故(窒息、突出、爆炸),而瓦斯事故的80%以上为瓦斯爆炸事故。例如:2005年1月17日国家安全生产监督管理局发布的数据显示,2004年我国煤矿事故死亡6027人,其中有两起一次死亡百人以上的特别重大事故。2003年2月1日,美国“哥伦比亚”号航天飞机在20年内第28次飞行返程途中失事,7名宇航员全部丧生。
这种安全状态与现代化生产不适应的严重情况,迫使从事安全工作的专家、学者和管理人员探索事故或灾害孕育、发生、发展的规律,去寻求一种对事物的安全性可以进行本质的定性与定量描述,能够对事故发生的可能性进行预测的新的安全科学方法。安全科学正是在这种新形势下应运而生的一门新兴的交叉学科。第1节引言安全学原理:
研究伤亡事故的发生、发展及预防的原理,是安全科学的基础理论之一,是指导安全工作实践的基础理论。问题:工人在工厂被放置杂乱的工具拌倒而摔伤。直接原因?间接原因?问题:工人上班打瞌睡导致手臂绞进设备里面而发生事故。事故原因?
第1节引言言学习目的:了解安全科学的来龙去脉,,理清安全科科学的研究范畴和学科体系,掌握安全科科学的基本原原理和方法,,为后叙的专专业课程奠定定基础。本课程的主要要学习内容及及方法重要意义:通过学习该门门课程后,懂懂得保护人身身健康、保护护国家财产、、保护环境、、加强理论与与安全新技术术的研究。学习要求:理解并熟悉安安全科学、安安全观、安全全认识论、安安全方法论、、安全生理及及心理、安全全社会原理、、安全经济原原理等内容的的基本概念和和基本原理,,掌握其实质质;从哲学高度领领会安全价值值观,并从认认识论、方法法论上分析安安全学中遇到到的各种问题题;掌握安全工程程领域的基本本原理,理解解制定安全工工程技术措施施及法律法规规的理论依据据。第2节安全基基本概念及特特征一、安全的概概念和属性1概念安:不受危险,,没有危险;;全:完整、完满满、齐备或指指无伤害、无无损坏,无损损失等。韦氏大词典定定义:没有伤害、、损伤或危险险,不遭受危危害或损害的的威胁或免除除了危害、伤伤害或损失的的危险。《职业健康管理理体系规范》:免除了不可可接受的损害害风险的状态态。安全:是人的身心免免受外界(不不利)因素影影响的存在状状态(包括健健康状况)以以及保障条件件。首先指外界使使人的身心处处于健康状态态;也指人的身心心处于健康状状态的客观保保障条件(因素);将人的身心存存在的安全状状态及其事物物保障的安全全条件有机结结合就构成安安全整体。2.1安全的基本概概念安全分为狭义安全和广义安全。狭义的安全是是指某一领域或系系统中的安全全,具有技术安安全的含义。。即人们通常常所说的某一一领域或系统统中的技术。。如生产安全全、机械安全全、矿业安全全、交通安全全等等。广义安全。即即大安全。是以某一系系统或领域为为主的技术安安全扩展到生生活安全与生生存安全领域域,形成了生生产、生活、、生存领域的的大安全,是是全民、全社社会的安全。。2、安全的属性性自然属性和社会属性2.1安全的基本概概念安全的自然属属性安全是人的生生理和心理需需要安全的伴生性性安全的社会属属性安全利于社会会稳定人类活动影响响安全和破坏坏安全安全自然属性性和社会属性性的耦合人的自然属性性受社会属性性的制约,是是社会化得自自然属性;安全的自然属属性与社会属属性的耦合,,本质(在哲哲学)上就是是矛盾的统一一二、安全工工程中的几个个基本概念1)安全指标:所产生的事事故损失的可可承受水平。。2)本质安全化:该系统的安全全技术和管理理达到本部门门当代的基本本要求。注意两点:本质安全化的的相对的;生产是一个动动态的过程,,许多情况事事先难以预料料。人-机-环境系统日常常随机的一般般性事故损失失并未彻底消消除。3)危险物质:导致火灾、、爆炸、中毒毒的物质。4)重大事故:工业活动中发发生的重大火火灾、爆炸或或毒物泄漏事事故,并人身伤亡,,财物严重受受,环境严重重污染的事故故。2002年11月1日起实施的《中华人民共和和国安全生产产法》中界定:特别别重大事故;;重大事故;;较大事故;;一般事故5)重大危险源:生产、加工、、搬运与使用用或存储危险险物质,其数数量大于或等等于国家规定定的危险物质质的单元或设设施。6)安全评价:通过对系统危危险性的定量量定性分析,,然后得出其其发生危险的的可能性及其其后果严重程程度的评价;;分为系统安安全评价和随随机安全评价价两类。7)固有危险度:系统的设备和和物料失控时时可能造成灾灾害的严重程程度。它用两两个衡量参数数以确定之::设备及物料单单位数量具有有的致害能力力;系统中拥有各各种设备及物物料的容量2.2安全的基本特特征(1)安全的必要性性和普遍性(2)安全的随机性性(3)安全的相对性性(4)安全的局部稳稳定性(5)安全的经济性性(6)安全的复杂性性(7)安全的社会性性(8)安全的潜隐隐性第3节安全科学学体系、发展展与研究对象象3.1安全科学的定定义1、库尔曼阐述述:安全科学的主主要目的是保保持所使用的的技术危害作作用绝对的最最小化,或至至少使这种危危害作用限制制在允许的范范围内。为实实现这个目标标,安全科学学的特定功能能是获取及总总结有关知识识,并将有关关发现和获取取的知识引入入到安全工程程中来。这些些知识包括应应用技术系统统的安全状况况和安全设计计,以及预防防技术系统内内固有危险的的各种可能性性。2、J.格森定义:安全科学研究究人及技术和和环境之间的的关系,以建建立这三者的的平衡共生态态(equilibratedsysbiosis)为目的。3、《中国安全科学学学报》的刘潜定义::安全科学是专专门研究人们们在生产及其其活动中的身身心安全(含含健康、舒适适、愉快乃至至享受),已已达到保护劳劳动者及其活活动能力、保保障其活动效效率的跨门类类、综合性的的横断科学。。4、部分学者认认为:研究生产中人人-机-环境系统,实实现本质安全全化及进行随随机安全控制制的技术和管管理方法的工工程学特指安安全科学。5、综合定义::安全科学是研研究事物的安安全与危险矛矛盾运动规律律的科学。研研究事物安全全的本质规律律,揭示事物物安全相对应应的客观因素素及转化条件件;研究预测测、清除或控控制事物安全全与危险影响响因素和转化化条件的理论论与技术;研研究安全的思思维方法和知知识体系。从以上不同同的定义可可以看出,,随着安全全工作的深深入,安全全理论的不不断完善和和充实,将将来肯定会会有一个在在内涵和外外延上都很很恰当的定定义。(1)安全科学学的研究领领域安全科学应应该研究人人类生存与与发展的活活动中,外界对人类类的危害的的产生、传传播、作用用机理以及及控制危害害的方法和和理论,以以达到保护护人类的身身心安全与与健康、财财产免遭损损失、环境境免受破坏坏。因此,,安全科学学的研究领领域应当包包括:生产领域——安全生产、、劳动保护护生活领域——交通、消防防、家庭安安全生存领域——污染控制、、灾害预防防MET系统(M:menE:environmentT:technology)M:安全心理理、安全教教育、安全全行为E:物化环境境(劳动卫卫生环境、、防尘、防防辐射等)),理化环环境(社会会环境、社社会伦理、、社会经济济体制与管管理)T:可靠性理理论,安全全技术(防防火防爆技技术、机电电安全、运运输安全等等)3.2安全科学的的研究对象象MT:人机关系系,人机设设计ME:职业病,,环境标准准TE:环境检测测,自动报报警空竹MET:安全系统统安全成,,安全管理理工程(3)安全科学学研究的主主要研究内内容安全科学的的哲学基础:马克克思思主主义义哲哲学学安全全科科学学的的基本本理理论论(基基础础理理论论))::在马马克克思思主主义义直直到到下下应应用用各各学学科科成成就就,,建建立立事事物物共共有有的的安安全全本本质质规规律律安全全工工程程应应用用理理论论与与技技术术::安全全系系统统工工程程、、安安全全控控制制工工程程、、安安全全管管理理工工程程、、安安全全信信息息工工程程、、安安全全人人机机工工程程、、各各个个专专业业领领域域的的安安全全技技术术与与理理论论安全全科科学学的的经经济济规规律律::基本本理理论论、、事事故故经经济济损损失失规规律律、、安安全全效效益益评评价价、、安安全全技技术术经经济济管管理理与与决决策策理理论论3.3安全全科科学学的的学学科科体体系系1、安安全全科科学学的的学学科科体体系系(1)构构成成安安全全整整体体的的组组成成部部分分人:安安全人人体是安全全的主主题和和核心心,是是研究究一切切安全全问题题的出出发点点和归归宿。。人既既是保保护对对象,,又可可能是是保障障条件件或者者危害害因素素,没没有人人的存存在也也就根根本不不存在在安全全问题题。物:安安全物物质可能是是安全全的保保障条条件,,也可可能是是危害害的根根源。。能够够保障障或危危害人人的物物质存存在的的领域域极其其广泛泛,形形式也也很复复杂。。甚至至可以以说它它散布布于人人类身身心之之外的的所有有客观观事物物之中中。人与物物的关关系::包括人人与人人、人人与物物安全人人与物物的关关系,,广义义上讲讲是人人安全全与否否的纽纽带。。即包包括人人与物物(含含人与与人、、物与与物))的存存在空空间和和时间间,又又包括括能量量与信信息的的相互互联系系。瓦斯爆爆炸要要素:瓦斯、、火源源、、氧气气发生瓦瓦斯爆爆炸必必要条条件::把“安安全人人与物物”的的时间间、空空间与与能量量联系系称为为“安全社会会”;“安安全人与与物”的的信息与与能量联联系称为为“安全系统统”。安全三要要素:安安全人体体、安全全物质、、安全人人物关系系;安全四因因素:安安全人体体、安全全物质、、安全社社会与安安全系系统;(2)安全科科学学科科体系中中的纵横横向的分分类层次次根据“安安全四因因素”的的不同属属性、作作用机制制以及理理论与实实践的认认知关系系,可进进行纵、、横向分分类。横向:相互联系系,相互互作用;纵向:相互交叉叉,互为为基础1)纵向学学科分类类:安全物质质类:安全设设备工程程学等自然科学学性的安安全物质质因素。。安全社会会类:安全管管理工程程、安全全经济工工程、安安全法学学社会科学学性的安安全因素素,指人人与人、、人与物物,或物物与物的的时间、、空间和和能量联联系因素素。安全系统统类:安全运运筹技术术、安全全信息技技术理论论系统科学学性的安安全信息息与能量量的整体体联系因因素。安全人体体类:安全生生理学、、安全心心理学人体科学学性的安安全生理理、安全全心理等等因素。。2)横向学学科层次次:由实践到到认识,,由认识识再指导导实践,,从而达达到理论论升华,,可分为为四个层层次:①工程技技术层次次:安全工程程解决安全全保障条条件,把把握人的的安全状状态,直直接为实实现安全全服务。。按服务务对象不不同,又又可分为为:安全设备备机械工工程和安安全设备备卫生工工程;专业安全全工程技技术;行业综合合应用安安全工程程技术;;②技术科科学层次次:安全工程程学获取和掌掌握安全全工程技技术的理理论依据据安全技术术工程学学安全社会会工程学学安全系统统工程学学安全人体体工程学学根据组成成安全因因素的不不同属性性和作用用机制,,各分支支学科又又分为四四组:安全技术术工程学学安全全卫生工工程学等等:根据设备备因素对对人的身身心危害害作用的的方式不不同;安全社会会工程学学组(安安全管理理工程学学,安全全教育学学,安全全法学,,安全经经济学等等):根据调节节安全人人与人,,人与物物及物与与物联系系的不同同原理和和采取的的不同分分法;安全系统统工程学学组(安安全信息息论,安安全运筹筹学,安安全控制制论):根据安全全系统内内各因素素作用或或功能的的不同安全人体工工程学组((安全生理理学,安全全心理学,,安全人机机工程学)):根据外界危危害因素对对人的身心心内在作用用机制影响响的不同,,人机联接接方式不同同而分。③基础础科科学学层层次次::安全全学学获取取和和掌掌握握安安全全工工程程学学的的基基础础理理论论,,根根据据四四因因素素论论可可构构成成四四个个理理论论层层次次,,即即安全全技技术术学学((安安全全灾灾变变物物理理和和灾灾变变化化学学))安全全社社会会学学安全全系系统统学学((安安全全灾灾变变理理论论,,联联接接作作用用学学))安全全人人体体学学((安安全全毒毒理理学学))④哲哲学学层层次次::安全全观观把握握安安全全的的本本质质及及其其科科学学思思想想方方法法,,是是安安全全的的最最高高理理论论概概括括,,也也是是安安全全思思想想的的方方法法论论和和认认识识论论。。(3)安全全科科学学的的学学科科分分类类1)国国家家技技术术监监管管局局((1992年11月1日))正正式式颁颁布布的的国国标标GB/T13745-92,即《学科分分类与与代码码》,将““安全全科学学与技技术””列为为一级级学科科,由由5个二级级学科科和27个三级级学科科组成成。2)国务务院学学位委委员会会、国国家教教委((1997年6月颁布布,重重新调调整后后)国国务院院学位位办,,教育育部研研究生生工作作办公公室《授予博博士、、硕士士学位位和培培养研研究生生的学学科、、专业业目录录》一级学学科::矿业业工程程((0819)二级学学科::采矿矿工程程((081901)矿矿物物加工工工程程((081902)安全技技术及及工程程((081903)无三级级学科科(科科学研研究方方向))2001年3月,建建议将将“安安全技技术及及工程程”学学科调调整为为一级级学科科。3)教育育部1998年发布布的《中国普普通高高等学学校本本科专专业设设置大大全》教育部部高等等教育育司((1998年发布布专业业目录录,2001年发布布专业业设置置大全全):11个学科科门类类:哲哲学、、经济济学、、法律律、文文学、、历史史学、、理学学、工工学、、农学学、医医学、、管理理学((下设设71个二级级类,,249个专业业)一级::工学学门类类(08)二级::环境境与安安全类类:((0810)环境工工程((081001)安全工工程((081002)安全技技术及及工程程专业业国家家重点点学科科:中国矿矿业大大学、、西安安科技技大学学、北北京科科技大大学、、中南南大学学(4)安全科科学与与其他他相关关学科科的关关系由于安安全的的本质质就是是人、、物、、人与与物的的关系系。三三大要要素和和谐、、协调调并达达到预预定安安全目目标。。因此此,安安全科科学是是一门门跨门门类、、跨学学科、、综合合性很很强,,体系系较完完备的的多学学科、、交叉叉科学学。安全学学科教教育方方案中中的各各类课课程比比例%(4)本课课程的的主要要学习习内容容及方方法重要意意义::通过学学习该该门课课程后后,懂懂得保保护人人身健健康、、保护护国家家财产产、保保护环环境、、加强强理论论与安安全新新技术术的研研究。。学习要求::理解并熟悉悉安全科学学、安全观观、安全认认识论、安安全方法论论、安全生生理及心理理、安全社社会原理、、安全经济济原理等内内容的基本本概念和基基本原理,,掌握其实实质;从哲学高度度领会安全全价值观,,并从认识识论、方法法论上分析析安全学中中遇到的各各种问题;;掌握安全工工程领域的的基本原理理,理解制制定安全工工程技术措措施及法律律法规的理理论依据。。思考与练习习题1、何谓安全全?人们对对安全的认认识可以分分为几个阶阶段?2、何谓安全全指标、本本质安全化化、危险物物质、安全全评价和固固有危险度度?3、安全有哪哪些基本特特征?了解解安全基本本特征有何何作用?4、何谓安全全三要素??安全科学学体系应当当包括哪些些方面?5、安全科学学技术何时时列为一级级学科?其其下属有几几个二级学学科和三级级学科?这这种划分方方法是否合合理?6、安全科学学的主要研研究内容是是什么?7、安全科学学是如何发发展起来的的?从中可可以得到何何种启示??8、安全科学学的研究领领域包括哪哪些方面??9、安全科学学的研究领领域包括哪哪些方面??我国《安全生产中中长期科技技发展纲要要(1990-2000-2020年)》中提出准备备重点研究究和解决的的安全问题题是什么??参考文文献教材::【1】《安全学原理理》,张景林,,林柏泉编编著,中国国劳动社会会保障出版版社,2009.2参考书:【1】《安全工程学学》,何学秋编编著,中国国矿大出版版社,2000.6。【2】《安全原理((2版)》,陈宝智编编著,冶金金工业出版版社,2002.9。【3】《安全科学概概论》,刘国财,,中国劳动动出版社,,1998。9、静夜夜四无无邻,,荒居居旧业业贫。。。12月月-2212月月-22Wednesday,December28,202210、雨中中黄叶叶树,,灯下下白头头人。。。20:49:5220:49:5220:4912/28/20228:49:52PM11、以我独沈沈久,愧君君相见频。。。12月-2220:49:5220:49Dec-2228-Dec-2212、故故人人江江海海别别,,几几度度隔隔山山川川。。。。20:49:5220:49:5220:49Wednesday,December28,202213、乍见见翻疑疑梦,,相悲悲各问问年。。。12月月-2212月月-2220:49:5220:49:52December28,202214、他乡乡生白白发,,旧国国见青青山。。。28十十二二月20228:49:52下下午20:49:5212月月-2215、比不了了得就不不比,得得不到的的就不要要。。。十二月228:49下午午12月-2220:49December28,202216、行动出出成果,,工作出出财富。。。2022/12/2820:49:5220:49:5228December202217、做前,能够够环视四周;;做时,你只只能或者最好好沿着以脚为为起点的射线线向前。。8:49:52下午8:49下下午20:49:5212月-229、没有失败,,只有暂时停停止成功!。。12月-2212月-22Wednesday,December28,202210、很多事情情努力了未未必有结果果,但是不不努力却什什么改变也也没有。。。20:49:5220:49:5220:4912/28/20228:49:52PM11、成成功功就就是是日日复复一一日日那那一一点点点点小小小小努努力力的的积积累累。。。。12月月-2220:49:5220:49Dec-2228-Dec-2212、世世间间成成事事,,不不求求其其绝绝对对圆圆满满,,留留一一份份不不足足,,可可得得无无限限完完美美。。。。20:49:5220:49:5220:49Wednesday,December28,20
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