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第3页共3页幼儿园学期保教计划范例一、指导思想___年我园教师教育工作以教育局工作思想和目标为指导,深入落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以师德教育和“新理念、新思路”的专业素质为重点,采取___培训和部分学习的形式,着力提高教师的师德意识和业务水平,努力建设师德高尚、业务精湛、团结协作、力求创新教师队伍。二、认真学___的教育指导精神,进一步推进师德建设。1、深入学习教育行业中的先进典型,以同行的感人事迹和精神教育和感染教师,激发教师崇高的职业责任感和道德使命感。2、学习贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》,倡导“学为人师、行为示范”的高尚职业精神,加强敬业协作的职业道德教育。采用___和分组的形式学习教师职业道德规范,并进行统一考试,提高教师对师德素养的认识和理解。3、全体教师集中学习礼仪品格和行为规范,以平等、尊重的态度面对幼儿,以积极、创新的态度面对工作,以平和、协作的态度面对同事,以端庄优雅的仪态迎接家长。4、以___成立___周年为契机,开展民族精神和师德感悟为主题的演讲活动,深入促进教师高尚的师德意识。5、加强教师职业道德管理考核,每学年进行考核,评选优秀教育工作者,以“师德”为首要考核标准,促进教师对自身职业规范的要求和提高。三、着力提高专业能力和业务水平,注重学习实效,提高教师对教育教学的把握能力。1、选派教师参加“碑林区幼儿教师基本功大赛”,并以此为契机提高全体教师的基本功水平,将基本功主要内容列为学年考核项目,促进教师基本功扎实提高。同时选派教师参加“___省首届幼儿教师基本功比赛”,锻炼和提高基本功水平。2、以音乐教学为切入点,通过多种途径,参加奥夫教师培训等,全面提高教师对音乐教学的理解和把握。聘请专家来园观摩指导,力求将音乐教学水平推上一个新的台阶。3、___教师学习幼儿礼仪教育内容和方法。邀请北师大资深礼仪教育专家来园,为教师讲授幼儿思想品德教育和行为礼仪的教育内容,开启教师对幼儿礼仪教育的认识和理解。派骨干教师外出学习有关礼仪教育的要求和细节,学习教学活动、日常渗透、环境熏陶的方法等,在全园实施礼仪教育。4、落实区教育局的安全专项培训,加强教师安全意识和安全管理的学习,使教师掌握基本的应急和安全事件的处理方法。5、积极推进年轻教师信息技术能力的提高。提供时间、机会和条件,使年轻教师能学习、运用、展示对多媒体、课件、现代化教学手段的使用。四、扎实开展班组长、教研组长、教学骨干的培训提高活动。每月、每周定期进行观摩交流、研讨活动;积极利用日常学习机会,充实和丰富教师教育视野;严格考核制度,使教师在日常教育实践活动中不断提高;每学年征集专业论文参加市、区评选活动,提高教师的理论水平。五、加强管理,严格落实,
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