海洲中学2012学年上学期工作总结

海洲中学2012学期上学期工作总结海洲中学德育工作以“大气”德育为核心内容，以吸收新时期中山精神“博爱、创新、包容、和谐”为基本，对学生提出政治思想要“大义”，道德品质要“大家”，言行举止要“大方”，性格特征要“大度”，创新求知要“大胆”，情思厚重要“大爱”；吸收新时期广省精神“厚于德、诚于信、敏于行”，并结合十八大报告提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”内容，不断开展修身励志的实践活动，使学生真正“大气”起来。一、主要做法：把爱校进行到底，培养学生“爱”之厚德海洲中学“我爱我校”主题活动贯穿第三、四两个学月，时间长，活动形式丰富多彩。强培训使教师成“大家”2012年学校积极为德育队伍提供学习机会，走出去到参观广东省班主任技能大赛，加强心理校园危机培训；请进来借助德育示范校评估专家的指导，不断提炼德育内涵；内部形成青年班主任导师制，促进了青年教师的快速成长。树正气从规范做起。2012年，两个学期的开学初学校利用1周时间进行了队形队列训练和军事夏令营活动，并开展队形队列大赛，使学生快速进入学习状态，优质校风快速成形，校园正气不断形成。首先以“爱校行动日”为核心开展励志修身爱校行动，要求全校同学都要参与，各班以小组为单位，在校内外开展各种爱校行动，修身立德，博爱他人。比较突出的有2012年11月24日初二（4）班到民乐敬老院进行清洁活动；2012年11月26日，初二（1）班清洁校园实验楼活动；2012年11月20日初三（2）班清洁学校周边活动；2012年11月18日初三（1）班清理镇运会比赛场地垃圾的活动等。其次配以大力的宣传，树正气，养真气。通过利有国旗下讲话、主题班会、广播站、宣传栏等内容，不断传扬爱校行动，并开展班歌轮播活动，各班提炼班级精神，评选班级脊梁，并要求各班队列出操喊出本班的特色，叫出本班的精神等，让爱校爱班精神外化洋溢。最后进行“爱校十佳学子”的评选活动，要求成长积分靠前，主动参加爱校活动，参与学校管理等，先由班级海选，再到学校复评，最后评委会评选，并将组织大型表彰大会。爱校行动，让我们看到了学生的“大爱“。第四，将“自主”抓得更实，培养学生“敏于行”。新学期来，海洲中学各社团积极开展干部招聘活动，学生会、广播站、记者团、校园卫队和文学社等齐齐上阵，开展大型的招聘会。新招聘的干部需要进行岗前培训，然后有一段试用期，试用合格后，才正式上岗。值周班工作如期进行，全校同学都是学校的主人，学校就是我们大家的家，人人都是管理者，人人都能得到值周的机会，这样的理念充分调动了学生主人翁的意识。学校艺术节、体育节、英语节、科技节等多种形式多样的活动，都是学生在管理，学生真正成了校园的主人。把“自主”抓实，让我们看到了学生的成长，“大方”、“大胆”、“大度”等“大气”品质不断形成，真正诠释了“包容”、“文明”“诚信”、“友善”等品质。做好“学生成长规划”，促进“和气”校园的形成。2012年以来，以“学生成长导师制”为主要抓手的“学生成长规划”模式作为学校德育的主线来抓，其根本目的在于为一些需要沟通的学生（后进生、学困生、单亲生、残疾生、临界生等）提供相应的导师，再通过加强教师与学生、教师与家长的沟通，从而促进学校“和气”的形成。一学期来，涌现了大量的优秀导师，如吴平、柳军洪、凌毅、陈小玲、梁景调、郑凤、区影影、彭华珍、谭兴财、欧珠女、梁巩凡等，为学生的成长呕心沥血。其中最成功的例子在于彭华珍导师辅导的袁毅彬同学，他的优秀事迹被《中学生报》《中山日报》《南方电视台》《中山电视台》《古镇电视台》等媒体报道。二、主要荣誉2012年6月被中山市评为第二批“中山市德育示范学校”；2012年11被中山市推荐参评“广东省德育示范学校”，并获得好评。2012年被评为古镇镇优秀家长学校，陈小玲老师的初三（1）班被评为古镇镇特色班集体。拾金不昧好少年黄小曼获得中山市宋庆龄奖学金金奖；优秀学子袁毅彬得到社会各界好评。三、不足1、心理健康教育有待加强；2、名班主任培训步伐需要加强；附各学月主要工作：第一学月生基本稳定，优质校风学风基本成形开学以来，在级组长、班主任、值日老师、体育老师和学生会干部的努力下，全校学生基本情绪稳定，良好校风与学习基本形成。有效完成军事夏令营工作从8月25日起，所有级组长、班主任不怕辛苦，加班加点，尽职尽责，毫无怨言，一直坚持到9月8日，共10多天时间，基本上没有怎么休息过，这海中顺利的开学，学生快速进入状态作出了巨大的贡献。迎评估工作进展顺利校园文化建设在袁展琴、刘玉泉、杨晟和、邱水灵、张烨、严海英、陈远超、林燕玲、涂灏、凌毅和詹广权等老师的共同努力下，校园文化工作进展顺利。各班主任和实习老师也动起来了，为各班、各场室的室内文化在默默地奉献着自己的青春与智慧。资料准备工作在各部门老师、班主任和实习老师等的积极配合下，评估中德育绩效评估的相关资料的准备工作已接近尾声，资料准备也相对齐全。注意级与班的细节管理开学以来，级组长和班主任特别注重细节的管理。新的初三级在凌毅老师的带领下，欧珠女、梁巩凡等经验丰富的老班主任带头“早到校、抓开头、勤考评、重细节、促班风”，使初三级迅速进入状态，形成良好的学习氛围；初二级在吴平级组长带领下一直保持稳健的级风，时时事事有人管，有人跟进；初一级在柳军洪级组长带领下，狠抓常规，注重习惯的养成，使初一级不断进步，良好级风基本形成。团委学生会工作进展顺利以学生会为主体的等社团招新、新成员试用工作已基本结束，团委学生会负责老师作了大量的工作，招新（初试与复试）、培训、跟岗指导等，步步到位，学生社团工作有效地配合了学校自主管理模式的快速形成。有效地开展各种主题活动。在教师节中，团委牵头完成教师节感师恩活动。在法律知识竞赛中，在甘秀娟、谢明亮、谢雪梅等老师的配合与支持下，顺利地进行之中。体育节的游园活动中，团委学生会作出了细致的安排，保证了活动的有效开展。反邪教知识活动在班主任的配合下也胜利完成上级交给的任务。在初三级陈小玲老师的带领下，“孝与灯都”征文工作也快速完成上级交给的任务。班主任青年导师制工作进展顺利各青年班主任积极配合学校工作，虚心向经验丰富的班主任拜师学艺。从实际情况来看，初一师徒班主任的工作氛围最浓。第二学月1、胜利完成镇目标评估在评估过程中，各级各班做了大量的工作，特别是级组长、班主任、社团负责老师、体育老师和实习老师，工作到位，效果突出。2、重视了班主任培训本学月进行了两次班主任培训，一次为钟晓国老师的信息技术培训，一次到顺德一中德胜学校观摩学习第四届广东省班主任专业技能大赛决赛，收到了一定的效果。3、完成了特色班的评选工作经德育会议推选，评出了彭华珍老师和陈小玲老师参评今年中山市特色班评比。陈小玲老师精心准备，资料已按时上交，等待镇一级的进一步评选。班级管理进入紧抓期各级各班努力抓班风，对学生抓得很实，很多班级的凝聚力逐渐形成，班级特色逐渐形成。典型的班主任有：欧珠女、陈小玲、陈玉玲、郑凤、彭华珍、甘秀娟等。团委学生会工作进展顺利学生会完成了新旧交替，并开展了学生会会员的培训，收到一定的培训效果。有效地开展各种主题活动。爱校活动国旗下讲话得到落后，德育处也布置了各班开展爱校行动日活动。法律知识竞赛、法制文艺比赛在甘秀娟和郑晓亮老师的辅导下已相当成熟。校运会中，团委学生会作出了细致的安排，保证了活动的有效开展。敬老爱老征文活动得到三个年级老师的大力支持，上交稿件特别充足。成长导师制工作开始评选上学期优秀导师，并开展下学期工作。第三学月1、胜利完成“广东省德育示范学校”的评估并获好评经过一个多月的准备，在以谢校长为首的领导班子的高度重视下，全校教师群策群力，团结一致，以良好的工作积极性完成了“广东省德育示范学校”的评估，并得到有关专家的高度评价。在评估准备过程中，陈远超、许静洁、严海英、凌毅、柳军洪、吴平、陈小玲、杨本兴、章蓉、涂灏等老师勇挑重担，为评估作出了巨大的贡献。2、完成了特色班的评选工作经教指中心的评比，我校陈小玲老师的“我的地盘我做主”的特色班集体荣获古镇镇特色班集体称号，感谢陈小玲老师为此付出的辛劳。通过评估提升了学生的整体纪律性。在评估准备中，我们对学生的仪容仪表、队形队列、课间纪律等都作了一定的监督与整顿，特别是队形队列排练中，所有德育工作者都出席，为取得优质效果提供了保障。社团纪律进一步加强评估准备过程中，重点抓实了广播站、校园卫队和国旗班的工作，还需要进一步加强巩固，特别需要得点培养脊梁级人物。爱校行动日行逐渐铺开在校园信息报道来看，三1、二5、二3、三2等班级的爱校行动逐步升级，在班级中形成了良好的行动气氛。班级集体意识得到有效唤醒通过体育节活动，以及各班有效报道来看，有许多班级的集体意识得到有效唤醒，班级凝聚力得到加强。如三4、三5、一4、一5、二5等。部分遗留问题有效解决。上学月的留堂、外地生留校等问题都通过各级的讨论与行动，基本上得到解决。8、各级有效召开家长会各班家长会到会率较高，家长相对认真，特别是初一初三的家长，准时，几乎能做到100%。学校获得2011学期古镇镇优秀家长学校称号，吴平老师获家庭教育先进个人。第四学月1、完成“爱校十佳学子”初评在各班主任和社团老师的积极配合下，海洲中学2012年爱校十佳学子海选推荐在各班和各社团部门如期推行，在内部树立起了学习的典型，带动了大量的爱校行动的班级团体活动，促进了班级团队精神的形成。2、抓住典型事迹，树立学习榜样初二（5）班袁毅彬同学不小心刮花了别人的车，多方辗转找到车主，并主动要求赔偿的事迹，深深地感动着车主和我们中的每一个人，学校一致认为他的精神应该值得宣传。于是，在学校德育处的策划下，针对袁毅彬同学的事件，举行隆重的表彰形式，邀请了古镇电视台、中山日报、中学生报等媒体记者进行专访，并要求各班在主题班会中集中讨论，使同学们学会做人要诚实守信，勇于承担。3、扎实做好学生维稳工作，确保学校教学秩序有效进行。本学月受海洲村事件的影响，在第13周初有较多同学没按时上学，在市、镇领导的高度重视到亲临指挥的情况下，全校教师特别是班主任坚守岗位，做好学生与家长的工作，使事件得到快速平息，确保了学校教学秩序有条不紊。学生成长导师制有效开展本学月进行了上学年优秀导师的颁奖仪式，并启动了本学年的学生成长导师制的工作，初一、初二级针对新的教学评价方案调整了辅导对象，初三全面落实导师制，导师与受导学生已确立关系。青年班主任主题班会课展示课表现突出本学月青年班主任梁景调、姚水连、郑凤和吴伟玲四位老师积极响应德育处组织有主题班会课的展示课，为我们奉呈了四节优质的班会课，让我们看到了海洲中学主题班会课发展的前景，同时也通过各评课老师的中肯评价，使青年教师也有了很大的收获，达到了活动的成长目的。最美班歌轮播进行顺利为了进一步营造校园软文化，打造文化育人的品牌，本学月进行了最美班歌的轮播活动，各班非常积极，人人都开始学唱班歌，收到了良好的教育效果。学校社团建设进一步主动完善广播站积极主动规范了播放的质量，国旗班主动操练队形队列，校园卫队工作积极、反应及时，学生会工作更负责任，团委发展新团员认真核对，都有效确保校园正气的形成。8、各级做好学段诊断分析会针对学段诊断结果，初一、初二、初三各级召开教师与学生的总结会，初一还注重个别外地学生的教育工作，初三还注重培优班学生的教育工作。第五学月完成了爱校十佳学子的评选在级组长、班主任等的积极配合下，经过班级投票与德育干部的评选，终于确定袁毅彬等10位同学获得爱校十佳学子的称号。完成了最美班歌的评选最美班歌考评小组的考评下，分小组抽唱和个唱两种形式，完成了对各班班歌的考