小班幼儿新年寄语精彩3篇

Word-5-小班幼儿新年寄语精彩3篇

小班新学期开学寄语篇一

新的学期开学了，宝宝们就要开头全新的幼儿园生活了。首先，感谢爸爸和妈妈选择了我们爱心小班，感谢爸爸妈妈对我们工作的支持。我们会用爱心和急躁引导宝宝全面进展、健康成长！

新学期伊始，对于宝宝们来说，会是一个全新生活的开头，在幼儿园里，宝宝们会得到许多对于生活自理力量的培育、学习方法的灌输和各种学问的普及，宝宝们的眼界会更加开阔，头脑会更加的敏捷，小手也会变得更加灵活，宝宝们在幼儿园里会得到系统、科学、全面、协调和健康的进展，同时，宝宝们在学习和生活中的力量也会得到很大程度的提高。这是我们的，也是我们始终坚持的目标和教育宗旨。

宝宝的进展是我们工作的动力，爸爸妈妈们的满足是我们不懈的追求！我们愿与年轻的父母们一起，共擎一方蓝天，让每一个宝宝因我们“好”而来，让爸爸妈妈们由于我们“优“而送，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个宝宝在我们这片分散爱意、放飞盼望的青草地上拥有的人生开端！愿幼儿园成为孩子们童年最美妙的回忆。

小班新学期开学寄语篇二

可爱的小珍宝和敬重的家长伴侣们：

你们好！

欢迎你们加入xxx幼儿园小四班这个乐观向上、团结友爱、温馨和谐的班级，信任我们在今后的学习生活里会成为很好的伴侣，我们真诚欢迎你们的到来！

可爱的小珍宝们，新的学期开头了，说明你们长大了，懂事了，以后你们肯定会学到更多的学问，懂的更多的道理。老师期盼你的进步哟！可是假如你是新入园的宝宝，可能你临时还不习惯幼儿园的生活，没关系！老师会像妈妈一样关怀你们、照看你们；老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的嬉戏，会教给你们很多学问，对了，你在幼儿园还会熟悉很多伴侣。

或许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们，没关系！您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您开心说再见。请信任我们不会让您绝望，我们肯定会用我们的爱心和急躁来关心孩子顺当度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺当适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺当开展，请您协作我们做好以下细节工作：

1、每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿心情，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。

2、第一星期应实行送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的担心心理，无法顺当适用园内生活。

3、不要对孩子说诸如此类的语言：不听话就送到幼儿园去我不要你了等，不要让孩子对幼儿园产生反感。

4、切记不要追问孩子。幼儿园好吗？老师好吗？老师喜爱你吗？等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。

5、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。假如孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很简单感到不适应。

6、家长掌握自己的心情，用乐观，轻松的心情去感染幼儿。

（1）用开心的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来争论与迎接，给孩子一个正确的引导。

（2）给孩子正确的心理示意，姐姐本事真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的！一个人玩不快乐，幼儿园里的小伴侣真多，玩起来肯定会很快乐！让孩子对上幼儿园有期盼、憧憬心理。

（3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要临时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小伴侣一起生活，由于小伴侣长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。

7、有意识地培育孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或伴侣接触，鼓舞孩子拿出自己的玩具和小伴侣一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。

8、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。

9、为培育孩子的生活力量，家长在家供应一些机会让孩子自己吃饭等自己力量所及的小事。

同时在这里感谢全部家长的支持和信任，本学期我们会加倍努力，让孩子在幼儿园学到更多的学问！在欢乐中健壮成长！

小班新学期开学寄语篇三

敬重的各位家长、友爱的小伴侣们：

你们好！

和着秋的韵律，携着凉快的秋风，在这盈满收获的季节里，老师与你们又一同迈进了新的学期，欢迎你们回到到漂亮的幼儿园，走进你们美丽的教室，来到老师的身边。

首先，庆贺新宝宝们上幼儿园啦，昨天你们在家里还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇，今日就开头独自的走向集体生活。你们可能临时不习惯幼儿园的生活，你们可能会哭、会闹，你知道吗？老师会像妈妈一样关怀你们、疼爱你们、照看你们，你会慢慢发觉，幼儿园是一个漂亮的新世界，这里有喜爱你的老师，有可爱的小伙伴，还有很多好玩好玩的玩具在等着你们哦！信任你们会很快地喜爱上幼儿园温馨、喧闹、好玩的集体生活，体会到幼儿园带给你们的欢乐。

友爱的小珍宝们，也庆贺你们欢乐的进入小班，经过一年的托班生活，你们长大了一点点，不在象刚入园时哭哭啼啼了是不是？聪慧的你们学会