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个人成长计划书范文一、自我分析( 一)自身优势、热衷教师职业、热爱学生,有较强的责任感和进取心。、谦虚好学,不断进取,能够胜任初中阶段地理教学工作。、对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力;能够正确处理与同事、学生和家长的关系。( 二)自身不足:、教育、教学经验不足。、班级管理经验和教育学生的艺术有待提高。二、成长计划面对素质教育和新课程改革,我认识到在当今这个科技迅速发展、社会不断进步的时代,学习对于一名教师的重要性和紧迫性。只有不断地学习才能适应新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,才能适应时代对于新教师的要求。因此,我将在今后的教育教学中努力朝着这个目标奋斗,做一名走在时代前列的学习型的教师。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及课堂驾驭的能力,向40分钟要质量,提高教育、教学质量。因此我制定如下计划:、不断学习新课程标准,领会课改精神,并付诸实践,在实践中不断思考,提高课堂教学质量。、认真撰写教学札记,写好教学反思。、虚心向同行学习,向名师学习。、不断更新知识,了解孩子的发展规律,与时俱进。、不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力等。、提高教科研能力。三、目标的达成措施、养成及时反思和勤于积累的习惯。有意识、有计划地阅读一些名篇佳作。、认真备课,上好每一堂课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次教研室组织的活动,认真思考并虚心学习。、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件;、在班级管理方面多下功夫,经常到班,及时处理好班内的事务,组织好每一次班级活动。、通过和学生谈心、座谈、活动等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。、通过一些现代教育手段,如网络教育、远程教育等,认真观摩名家的示范课,认真学习,并付诸实践,不断提
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