00658新闻评论写作2014年04月试卷

浙OO658#新闻评论写作试题第6页共6页绝密★考试结束前全国2014年4月高等教育自学考试新闻评论写作试题课程代码：00658请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．人们把由评论撰稿人自己播讲的评论称为A．广播谈话 B．口头评论C．录音评论 D．录音报道2．新闻述评的目的主要是A．报道新闻事实 B．分析和评价新闻事实C．开展舆论监督 D．报道先进人物3．十一届三中全会以后，我国最早出现于报端而且影响最为广泛的小言论专栏是A．《人民日报·今日谈》 B．《人民日报·人民论坛》C．《人民日报·市场随笔》 D．《人民日报·国际论坛》4．录音评论同其他广播评论形式相区别的主要标志是A．节目短小精悍 B．运用音响C.思想性强 D．时效性强5．不仅可以配合新闻报道或文稿，也可以配合图片、图表、漫画等编写按语，这种按语是A．文前按语 B．文中按语C．编后 D．短评6．新闻评论的论据主要包括两大类，即A．哲理性论据和史料性论据 B．统计性论据和典型性论据C．事实性论据和理论性论据 D．政治性论据和实践性论据7．中国历史上第一位报刊政论家是A．梁启超 B．王韬C孙中山 D．于佑任8．各类独立成篇的评论中篇幅最为短小的一种是A．社论 B．评论员文章C.述评 D．专栏小言论9．下面新闻评论的论据中，不属于事实性论据的是A．具有典型的人和事 B．历史资料C．现行的法令、条例 D．统计数字10．选择和评价一篇新闻评论优劣的最重要的标准是选题立论是否有A．政治性和针对性 B．科学性和理论性C政治性和理论性 D．针对性和迫切性11．《穷吃，吃穷》，这则标题采用的修辞手法是A．对照法 B．回环法C．比拟法 D．借代法12．新闻评论的首要特征是它的A．评论性 B．政治性C新闻性 D．群众性13．选题和立论的前提是A．调查研究 B．占有材料C．理论研究 D.掌握政策14．在复合式新闻评论标题中，出现频率较多的是A．引题 B．辅题C．插题 D.副题15．具有群言型特点的新闻评论体裁是A．社论 B．评论员文章C．编者按语 D．专栏评论16．短评在发表时A．不署名 B．必须署名C必须集体署名 D．可署名也可不署名17．司马迁在《史记》中所写的“太史公曰”与今天的哪类新闻评论体裁类似A．短评 B．专栏评论C编者按语 D.述评18．短评作为一种评论体裁，在A．报纸上最为常见 B．期刊上最为常见C．广播上最为常见 D．电视上最为常见19．按照编者按语的性质和内容分类，大致分为说明性按语、注释性按语和A．政治性按语 B．结论性按语C．议论性按语 D．政论性按语20．新闻评论学是一门A．政治性和科学性很强的学科 B．理论性和实践性很强的学科C．政治性和实践性很强的学科 D．理论性和政治性很强的学科二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共1O分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21．立论的前瞻性具体表现在A．历史性 B．阶段性C．预见性 D．重提示E．洞察力22．新闻评论开头的形式有A．摆出结论 B．提出问题C.亮出靶子 D．交待意图E．借事入题23．编者按语的功能具体表现在A．提示说明 B．评价表态C．提醒建议 D．补充强调E．瞻前顾后24．围绕形成“类交流”，广播谈话在写作上要着重把握A．坚持面向听话人 B．用商量的态度、口吻说理C．坚持以说话人为主原则 D．讲究铺垫、过渡E．创造和谐的谈话气氛25．电视评论的特点是A．声画兼备 B．文轻图重C．视听结合 D．娱乐为主E．双线互补非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)26．演绎式结构27．观察家评论28．杂文29．算账说理四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)30．什么叫论辩交锋?论辩交锋的方法有哪些?31．党报社论何以具有权威性?32．经济漫谈专栏言论的写作要求有哪些?33．简答新闻述评与新闻综述的区别。五、操作与分析题(本大题共2小题，第34小题14分，第35小题20分，共34分)34．分析题：根据新闻评论写作原理，分析下面作品的写作特点。(字数400左右)(14分)权力“烫手”才正常刘庆传在北大今年首次试行的“校长推荐”中，全国有39名中学校长有幸获得了众人艳羡的“推荐权”。但是，当推荐结束后，校长们纷纷感叹，推荐权看起来很美，实际上很“烫手”，稍有不慎就有可能陷入舆论漩涡，“压力非常大”。其实，权力，本来就应该“烫手”。“烫手”，应该是权力的正常“体温”。权者，秤砣也。这就是说，权很“重”，四两足以压千斤。而这很重的权力，不是领导干部的私产，是人民赋予的公权，自然成为众人瞩目的对象，一举一动都能牵动公众敏感的神经，稍有不慎，就可能“引火烧身”。因此，权力之所以“烫手”，缘于“聚光灯效应”带来的高强度监督，缘于权力一旦行之不慎，就有可能被质询、被问责，乃至被制裁。作为高校招生改革的一项新鲜举措，“校长推荐”有着极高“眼球效应”，任何“闪失”、“猫腻”都可能引来舆论如潮的批评，甚至因此身败名裂。可以说，推荐权之所以“烫”，“烫”就“烫”在它受瞩目、受制约、受监督。而这种制约力勃兴的背后，则是公民社会的成长、网络问政的兴起和社会主义民主的大力发展。权力是“烫手”的，但少数手握重权的干部却感知不到，或者把权力当“儿戏”，随意把弄，胡乱决策；或者把权力当“筹码”，中饱私囊；或者把权力当成“私物”，想怎么来就怎么来，根本原因在于监督和制约的阳光还不够强、公民社会的成长还不到位、社会主义民主的发展还不健全。要让权力“烫手”，关键要给权力上好“笼套”，把“聚光灯效应”带来的高强度监督常态化、制度化、科学化，通过人大政协监督、舆论监督、社会监督等有效途径，保证所有权力都在阳光下运行，为民造福。可以预见的是，随着公民社会的成长、公民维权意识的提升、“网络问政”的勃兴以及社会主义民主的大力发展，权力将受到越来越多的监督和制约，将越来越“烫手”。对领导干部来说，认识并适应权力的“烫手”，将是网络时代一门新的“必修课”。如果时代发展了，对权力的认知依然停留过去的境界，思维与行为的方式依然“百年不变”，则遭遇的“麻烦”将越来越多。因此，手握权力而感到“烫手”，应该成为领导干部的一种追求，一种素养，一种境界。事实上，“以权为民，因权扬名；以权谋私，因权身败”，充分认识权力的“烫手”，让领导干部对权力心怀敬畏，这也是对干部最好的保护。领导干部应该时刻看到权力的“重”和“烫”，认识权力的重要与神圣，增强对权力的敬畏感、责任感，严格约束自己，慎用权力，用好权力。总之，权力越来越“烫手”，这是好事，是社会发展进步的重要体现，龙永图说，完善社会主义市场经济制度，必须减少审批经济，把权力从任由把玩的“香饽饽”变成受到制约的“烫手芋”。如果越来越多的领导干部感到权力“烫手”时，正说明，干部的“权力观”越来越科学，我们的改革越来越成功，我们的社会越来越进步。(原载《新华日报》2009年12月3日)35．操作题：就下面报道写一篇短评，题目自拟。(字数500左右)(20分)老人当街摔倒血流满面无人扶10分钟后有人报警东方网9月3日消息：据《东方早报》报道，老人在路上不慎摔倒鼻子流血，许多路人在旁边看着，不敢出手相助。9月2日傍晚，网友“小巷总理”在上海滩微博上称，希望市民还是要有点古道热肠。老西门派出所昨晚证实，确实有老人在路上跌倒，接到报警后，当班民警前往现场实施了救援。为什么老人跌倒没人敢扶?有网友称，可能是因2006年的南京“彭宇案”和最近天津的“许云鹤”案等事件的影响，大家是怕那种“碰瓷”的人。因此对于路上真正需要帮助的人，也敬而远之。网友“小巷总理”在微博称，昨天下午4时许，一名拄着拐棍的老人在尚文路中华路口不慎摔倒，血流满面。尽管当时有许多路人看见，但竟没有一个人上前搀扶老人起来，大家只是在一旁围观。大约过了1O分钟，才有一名路人向警方报警。记者昨晚联系上老西门派出所，当班民警向记者证实，当天下午4时多，派出所确实接到一个电话报警，一位老人于中华路1102号门前跌倒，