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文档简介

第二章

对外贸易(duìwài-màoyì)政策及其理论根底

第一页,共四十一页。第一节

对外贸易(duìwài-màoyì)政策的类型及演变一、对外贸易(duìwài-màoyì)政策的概念和构成〔一〕定义:P19〔各国在一定时期内对进口贸易和出口贸易所实行的政策〕第二页,共四十一页。〔二〕构成:1、对外贸易总政策:简言之:一国从整个(zhěnggè)国家经济出发,在一个较长时期内实行的政策。〔1〕进口总政策〔2〕出口总政策2、进出口商品贸易、技术贸易和效劳贸易政策。3、国别贸易政策第三页,共四十一页。〔三〕对外贸易政策目的:1.增加(zēngjiā)国家财政收入,维持国际收支平衡,实现经济增长。2.引进国外先进技术,优化本国进出口商品结构,扩大产品出口。3.维护良好的国际经济与政治环境。第四页,共四十一页。二、对外贸易政策的类型与演变〔一〕类型1、保护贸易政策2、自由贸易政策〔二〕演变1、资本原始积累时期—典型的保护贸易政策(protectivetradepolicy)2、资本主义(zīběnzhǔyì)自由竞争时期—自由贸易政策〔freetradepolicy)和保护贸易政策并行3、帝国主义时期—超保护贸易政策4、二战后—管理贸易政策(managedtrade),即“有组织的自由贸易〞。第五页,共四十一页。第二节

自由贸易政策(zhèngcè)及其理论根底一、自由贸易政策二、绝对本钱说英国古典经济学家亚当(yàdānɡ)•斯密在?国富论?中作了系统的阐述。提倡自由贸易政策。“市场是一只看不见的手〞第六页,共四十一页。“如果购置所费,比家内生产所费为小,就一定不宜于家内生产,那是贤明的家长都知道的格言。〞“于个别家庭(jiātíng)为得策者,于全国亦不为失策。〞各国都生产自己有绝对优势的产品,并进行自由交换,对彼此都有好处。第七页,共四十一页。

例如(lìrú):英美两国都生产小麦和棉布,如表所示:小麦棉布分工前美国100天50吨100天20匹英国150天50吨50天20匹第八页,共四十一页。1、确定如何进行分工

美国在小麦生产上占绝对优势,应专门生产小麦;英国(yīnɡɡuó)在棉布生产上占绝对优势,应专门生产棉布。小麦棉布分工后美国200天100吨--------英国--------200天80匹第九页,共四十一页。2、分工(fēngōng)后,从总体上看,生产效率提高了,多了40匹布:分工前美国200天100吨小麦+40匹布英国200天分工后美国200天100吨小麦+80匹布英国200天第十页,共四十一页。3、如果两国按照1:1交换〔1吨小麦可以交换1匹布〕,各自生产效率也提高了。〔1〕美国用50吨小麦换得50匹布后,200天后可得到50吨小麦和50匹布,比原来(yuánlái)多30匹布或节省150天;〔2〕英国用60匹布换得60吨小麦,200天后可得到60吨小麦和20匹布,比原来多10吨小麦或节省30天。第十一页,共四十一页。三、比较本钱说英国古典(gǔdiǎn)经济学家大卫•李嘉图进一步开展了亚当•斯密的对外贸易理论,提出了“两优取其重,两劣取其轻〞比较本钱理论。第十二页,共四十一页。例如:英国和葡萄牙都生产(shēngchǎn)呢绒和酒如下表所示:呢绒酒分工前英国100天1单位120天1单位葡萄牙90天1单位80天1单位第十三页,共四十一页。1、确定(quèdìng)如何进行分工90/100=0.9和80/120=0.67,葡萄牙应专门生产酒;100/90=1.1和120/80=1.5,英国应专门生产呢绒。呢绒酒分工后英国220天2.2单位--------葡萄牙--------170天2.125单位第十四页,共四十一页。:分工前英国220天2单位呢绒+2单位酒葡萄牙170天分工后英国220天2.2单位呢绒+2.125单位酒葡萄牙170天第十五页,共四十一页。3、如果两国按照1:1交换〔1单位呢绒可以交换1单位酒〕,各自(gèzì)生产效率也提高了。〔1〕英国用1单位呢绒换得1单位酒后,220天后可得到1.2单位呢绒和1单位酒,比原来多0.2单位呢绒或节省20天;〔2〕葡萄牙用1单位酒换得1单位呢绒后,170天后可得到1单位呢绒和1.125单位酒,比原来多0.125单位酒或节省10天。第十六页,共四十一页。四、要素禀赋理论——赫俄模型现代国际贸易理论的新开端,由瑞典经济学家赫克歇尔和俄林创立。他们认为:一国出口的应是本国丰富(fēngfù)生产要素所生产的商品,进口的应是本国稀缺生产要素所生产的商品。第十七页,共四十一页。例如(lìrú):英美两国都生产小麦和棉布,如表所示:国别项目美国英国要素价格土地劳动1美元2美元4美元1美元生产函数小麦棉布5单位土地1单位劳动1单位土地10单位劳动5单位土地1单位劳动1单位土地10单位劳动商品价格小麦棉布1×5+2×1=7(美元)1×1+2×10=21(美元)4×5+1×1=21(美元)4×1+1×10=14(美元)第十八页,共四十一页。

由此看出:小麦是土地密集型产品,棉布是劳动密集型产品。美国土地资源丰富,劳动力缺乏(quēfá),应出口小麦,进口棉布;英国劳动资源丰富,土地缺乏(quēfá),应出口棉布,进口小麦。第十九页,共四十一页。五、比较(bǐjiào)优势的实证分析方法1、显示比较优势2、竞争力指数第二十页,共四十一页。第三节

保护幼稚工业的贸易(màoyì)政策及其理论根底一、保护幼稚工业的贸易政策★保护贸易政策:P25奖出限入二、汉密尔顿保护幼稚工业的贸易学说亚历山大•汉密尔顿是美国的开国元勋、政治家、金融家,曾任美国第一任财政部长。他所提出的保护贸易学说标志着国际贸易(ɡuójìmàoyì)学说的两大体系的根本形成。第二十一页,共四十一页。三、李斯特的保护贸易学说(xuéshuō)德国著名经济学家,资产阶级保护贸易理论的鼻祖,在?政治经济学的国民体系?一书中系统地阐述了保护贸易学说。1、生产力论“财富的生产力比之财富的本身要重要得多〞第二十二页,共四十一页。2、历史开展阶段论〔不同阶段应采取不同的对外贸易政策〕原始未开化时期畜牧时期自由贸易(zìyóumàoyì)政策农业时期农工业时期——保护贸易政策农工商业时期——自由贸易政策第二十三页,共四十一页。3、实行保护关税制度不是要保护一切产品,只有与国家(guójiā)工业开展有关的幼稚工业才需要保护,保护时间为30年。第二十四页,共四十一页。第四节

管理贸易政策及其理论(lǐlùn)根底一、管理贸易(màoyì)政策概念:主要特点:1、各国加强贸易立法美国?贸易改革法?、“301条款〞、“超级301条款〞、“特别301条款〞第二十五页,共四十一页。

2、采用单、双、多边协调管理等方式解决国际贸易问题(wèntí)3、区域性经济组织对地区贸易进行管理4、管理措施以非关税壁垒为主第二十六页,共四十一页。二、区域经济一体化及其理论(lǐlùn)根底1、概念:P27-28三大经济一体化〔欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织〕组织形式:〔1〕优惠贸易安排——“美加汽车产品协定〞、“非洲木材组织〞是区域经济一体化最低级和松散的一种形式。第二十七页,共四十一页。〔2〕自由贸易区——“北美自由贸易区〞“中国-东盟自由贸易区〞〔3〕关税同盟〔4〕共同市场〔5〕经济同盟(tóngméng)——“欧盟〞〔6〕完全经济一体化是经济一体化的最后阶段。第二十八页,共四十一页。区域(qūyù)经济一体化形式特征一览表:合作特征内部关税取消设立共同壁垒对生产要素流动的不限制统一国家经济政策统一国家政治政策(1)否否否否否(2)是否否否否(3)是是否否否(4)是是是否否(5)是是是是否(6)是是是是是第二十九页,共四十一页。2、区域经济一体化的理论〔1〕关税同盟理论静态效果:①贸易(màoyì)创造效果假定:ABC三国的钢铁单位生产本钱依次为$250、$150、$100,A国对钢铁征收200%的进口税,AB两国成立关税同盟。第三十页,共四十一页。B国贸易$150在A国价格$450=$150×〔1+200%〕A国$250C国$100在A国价格$300=$100×〔1+200%〕AB两国成立关税同盟前,三国(SānGuó)无贸易往来,AB两国成立关税同盟后,A国可以从B国买到$150更廉价的钢铁。

第三十一页,共四十一页。②贸易转移效果假定(jiǎdìng):ABC三国的钢铁单位生产本钱依次为$250、$150、$100,A国对钢铁征收100%的进口税,AB两国成立关税同盟。第三十二页,共四十一页。B国贸易$150在A国价格$300=$150×〔1+100%〕A国贸易$250C国$100在A国价格$200=$100×〔1+100%〕在AB未成立关税同盟前,A国从C国购置$200钢铁,成立关税同盟后,A国从B国购置$150钢铁,那么对AC两国都有损失,并且(bìngqiě)不能有效的分配资源,而使整个世界〔包括B国在内〕福利降低。第三十三页,共四十一页。③贸易扩大(kuòdà)效果价格降低,需求增加,A国的钢铁进口数量也增加。第三十四页,共四十一页。动态效果①优化资源配置②获取规模(guīmó)经济③刺激投资第三十五页,共四十一页。〔2〕大市场理论产生大市场→向大量生产规模转换→生产本钱下降→群众消费的增加〔市场扩大〕→竞争(jìngzhēng)进一步激化第三十六页,共四十一页。三、国际贸易的新特点与国际贸易理论的开展1、技术差距理论——波斯纳又称创新与模仿理论2、产业内贸易理论——格鲁贝尔又称差异化产品(chǎnpǐn)理论3、规模经济贸易理论——克鲁格曼第三十七页,共四十一页。4、产品生产周期理论——雷蒙•弗农由于技术的创新和扩散,制成品和生物一样具有生命周期,先后经历(jīnglì)四个不同的阶段,即:第一阶段〔创新阶段〕第二阶段〔成长、成熟阶段〕第三阶段〔标准化阶段〕第四阶段〔衰退阶段〕5、偏好相似理论——林德第三十八页,共四十一页。谢谢2023/1/52023/1/52023/1/52023/1/52023/1/52023/1/52023/1/52023/1/52023/1/52023/1/52023/1/52023/1/52023/1/5第三十九页,共四十一页。9、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/1/52023/1/5Thursday,January5,202310、低头要有勇气,抬头要有低气。2023/1/52023/1/52023/1/51/5/20236:55:06PM11、人总是(zǒnɡshì)珍惜为得到。2023/1/52023/1/52023/1/5Jan-2305-Jan-2312、人乱于心,不宽余请。2023/1/52023/

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