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文档简介

“君子动口不动手”教六年级毕业班的时候,平常我和数学老师中午两人都是在办公室改改作业,写写教案之类的,中午不午休的那种。有一天,我实在是上课太累了,加上人不太舒服,就去寝室午休了,结果,平时安安静静的班级发生了矛盾,还是有家长参与其中的,事情是这样的:我接到家长的电话,问我在不在学校,我说我一直在学校啊。然后她就说那我家小孩怎么说你不在学校呢?我说我在寝室休息啊,是有什么事吗?结果她就把电话给挂了,我就很纳闷,然后就起来去办公室,看到数学老师在,我就问刚刚小龙(化名)或者小龙妈妈有来办公室找我吗?数学老师说小龙来过,看着不开心,问他他不说就自己在办公室站了一会就走了。我就问办公室其他同学有看到小龙去哪没,有一个同学说看到小龙妈妈来学校了,好像小龙哭了。刚好这时候楼下有争吵的声音,我班上就有一个学生跑来说:“老师,小龙和小辉(化名)刚刚打架了,然后小龙妈妈还动手扇了小辉耳光。”我听到的时候心里顿时咯噔一下,想着怎么会发生这样的事情,怎么家长还动手打人呢?带着这个疑惑,我跑到楼下,此时围着一群人,中间是校长和小龙家长以及小龙小辉和小凯(化名)。我看到围着的不仅有我们班的,还有其他班级的,就先让围着的同学都散了,回自己的教室,在我说话的时候,小龙家长还一直跟校长在说道,我就说请到办公室沟通吧,楼梯间不是沟通的好场合。大家陆陆续续的散了,几个相关人员也就都到了办公室,才进办公室的门,小龙妈妈就说:“老师,你上班时间都不用在办公室的吗?我家小孩找你都不在。”我说我们要沟通交流我们首先坐下来再交流,不急在这一时。等着大家都坐下来了,我就问班上几个小孩,说谁能告诉老师发生了什么吗?这时候小龙妈妈就开口说了,我等她停顿的时候,就说:“小龙妈妈您好,我们现在先听听小孩怎么说好吗。”小辉开口说道:“我就在楼下打乒乓球,结果不知道小龙为什么突然跑过来跳到我身上,让我直接跪在了地上,把裤子都磨破了。”边说边在哭,然后小凯就掀起他的裤腿给我看,直接青紫青紫的那种,我看到的时候都觉得心疼,因为小辉是一个单亲家庭的孩子,而且他妈妈不在身边,是外公带着(外公脾气很暴躁的那种)。我就拿出纸巾给他擦擦,并安慰他说:“男子汉,不要哭,要学会坚强。”这时候小龙妈妈又说:“明明是你先动手打我家小龙的,脸都被你打红了。”我用眼神询问小辉,小辉说自己没有打小龙。然后小凯就说:“那为什么你要动手打小辉呢,你是一个家长,怎么可以动手扇小辉耳光呢,还打了好几个。”听到这里,我瞬间对这个家长就没有好印象了,孩子之间闹矛盾,家长怎么可以动手打人。然后那个家长听到这里还接着说:“我就打了怎么样。”然后校长就说,家长这样做是不对的,不可以动手带小孩。结果小龙妈妈说,学校要是处理不好这件事,我就告教育局去。我听完她说的话之后,就只说了一句话,从进办公室以来,我就立马在了解情况了,而且刚刚校长在楼下也跟你在交流,你给都不给我们学校解决的时间和机会,我们怎么解决问题。然后她打断我的话,说我家小孩找你,你都不在,怎么解决。我说我就今天中午不在办公室,而且我也没有离开学校,人不舒服就在寝室休息。就算我不在学校,不是还有数学老师嘛,我也问了数学老师什么情况,结果你家小孩不跟数学老师说,怎么能说我们不处理解决呢。之后她说了很多很多,我和其他人就听着,结果说来说去又是在说我不在办公室。这时我真的有点无奈了,刚准备开口,结果小凯说:“老师也是人,中午也要像其他老师一样午休,老师每天辛苦上课,那老师午休了难道就是老师的问题嘛?”天知道我听到这是有多感动,一是因为小凯平时就是班上比较活泼好动的孩子,没想到他这次遇到这件事会拉架并且说道理;二是因为我没有想到他会说出这样一番话。然后小龙就让他妈妈别说了,拉着他妈妈离开了办公室,我随之把小龙和小辉还有小凯三人叫到办公室,询问他们三人到底是怎么一回事,结果就是小龙猝不及防跑到小辉背上,想要开玩笑,结果导致小辉摔倒在地,裤子和膝盖都受伤了,然后小辉就追着小龙跑了几圈,然后也把小龙压倒在地上,导致小龙的脸很红,他妈妈看到了就以为小辉打了她家小孩,就动手打了小辉。然后三人说完之后,我说以后还这样做危险性动作和开玩笑嘛,我们要知道我们是谦谦君子,我们要学会用语言表达自己的想法,不能动用自己的武力,两个人互相承认错误并且互相道歉。我就去请小龙妈妈进办公室,跟她慢慢地把事情叙述,她听完也觉得很不好意思,对不起小辉,所以也跟小辉道歉并且赔偿小辉一条裤子。现在想想,好像我自己处理的一点都不周全,那个时候想的就是怎么让两个小孩子的情绪和家长的情绪安定下来,所以我都是让他们说

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