第1章心理学概述

第1章心理学概述一、单项选择题1.现代认知心理学以1967年【】出版的《认知心理学》为诞生标志。A.奈塞尔B.冯特C.斯金纳D.弗洛伊德2.一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈。这是【】A.兴奋的扩散B.兴奋的集中C.抑制的扩散D.抑制的集中3.世界上第一个心理学实验室创建于【】A.1888年B.1879年C.1878年D.1877年4.心理学通常把个性心理特征分为三个方面，一是能力，二是气质，三是【】A.性格B.动机C.兴趣D.意志5.听觉中枢位于【】A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶6.由于晚上学习到很晚，第二天无精打采。这属于【】A.相继正诱导B.同时正诱导C.相继负诱导D.同时负诱导7.格式塔学派是西方主要的心理学流派之一，其中“格式塔”的含义是【】(2012年烟台市市直)A.行为B.精神C.整体D.人本8.张明打了通宵的游戏，以致于第二天上课时无精打采。这属于【】A.同时性负诱导B.相继正诱导C.相继负诱导D.同时性正诱导9.神经元具有【】的功能。A.接受刺激、传递信息和整合信息B.接受刺激、传递信息和发动反应C.接受刺激、整合信息和发动反应D.接受刺激、转换能量和传递信息10.狗听到主人唤它的名字就跑过去是【】。(2013年滨州阳信)A.无条件反射B.本能的反射C.第一信号的条件反射D.第二信号的条件反射11.精神分析学派的创始人是【】A.华生B.弗洛伊德C.罗杰斯D.奈塞尔12.我们在做数学题时用的是____，听音乐时用的是____。【】A.左脑右脑B.右脑左脑C.左脑左脑D.右脑右脑13.构造主义主张研究【】A.认知B.意识C.行为D.无意识14.辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，【】是心理的器官。A.神经系统B.大脑皮层C.神经元D.脑15.科学心理学的创始人是【】A.冯特B.亚里士多德C.杜威D.桑代克16.心理学属于【】A.自然科学B.社会科学C.自然科学与社会科学的交叉学科D.哲学17.下列不是反射活动的一项是【】A.草履虫的趋利避害反应B.人的手被火烫便立即移开C.望梅生津D.学生听到铃声进教室上课18.主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是【】A.构造主义B.精神分析C.格式塔学派D.机能主义19.精神分析学派的代表人物是【】(淄博市直)A.弗洛伊德和埃里克森B.弗洛伊德和华生C.弗洛伊德和斯金纳D.弗洛伊德和康德20.心理活动的产生方式是【】A.反射B.兴奋C.抑制D.神经元21.不属于经典性条件反射的是【】A.望梅止渴B.画饼充饥C.谈虎色变D.叶公好龙22.【】心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。A.精神分析B.行为主义C.格式塔D.认知23.用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是【】(2012年枣庄市市中区)A.神经心理学B.构造心理学C.认知心理学D.社会心理学24.一个人心理面貌本质属性的独特结合是【】。(2013年济南章丘)A.能力B.性格C.气质D.个性25.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这说明人有【】的差异。A.心理过程B.认知过程C.个性心理倾项性D.个性心理特征26.开放式课堂模式的理论基础是【】A.信息加工B.人本主义C.建构主义D.认知主义27.心理学可以从【】和个性心理两方面进行研究。A.心理问题B.心理过程C.心理规律D.心理障碍28.把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是【】A.行为主义观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.认知心理学的观点29.脑神经属于下列哪一类神经【】A.交感神经B.副交感神经C.中枢神经D.周围神经30.重视对人类异常行为的研究，强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为【】A.人本主义学派B.格式塔学派C.行为主义学派D.精神分析学派31.被公认为是联结主义与认知心理学派的折中主义者的心理学家是【】。A.加涅B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.杜威32.弗洛伊德是【】心理学派的代表人物。(2014年济宁市)A.构造主义B.机能主义C.精神分析D.人本主义33.下列选项中属于条件反射的是【】A.眨眼反射B.吸吮反射C.防御反射D.谈虎色变34.心理状态是从心理过程向个性心理特征的【】环节。(2013年滨州信阳)A.开端B.中间C.终端D.外部35.格式塔心理学的创始人韦特海默、考夫卡、苛勒的著名论点是【】A.整体大于部分之和B.否认心理、意识，强调行为C.人是一种自由的、有理性的生物D.任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为，而不去重复指向消极后果的行为36.行为主义的主张是【】A.主张研究意识B.人的本质是好的，善良的C.重视对异常行为的分析D.用实验的方法研究行为37.人的心理活动的内容和源泉是【】A.认知B.需要C.客观现实D.个性38.每个学生的本质都是好的，每个孩子都会成为好孩子。这体现了【】A.行为主义思想B.人本主义思想C.认知心理学的思想D.精神分析的思想39.心理学中的“第一势力”是【】A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.机能主义40.《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作，它的作者是【】A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.孔子41.【】首创了实验内省法。A.卡尔B.皮亚杰C.罗杰斯D.冯特42.吃过梅子的人一见到它的外形，闻到香味，就有望梅止渴的反应。这是一种【】A.非条件反射B.无条件反射C.条件反射D.生来的43.【】关系到人的生命，被称为“生命中枢”。A.后脑B.脑干C.前脑D.延脑44.心理学的独立宣言是【】A.冯特的《生理心理学原理》B.弗洛伊德的《梦的解析》C.华生的《在行为主义者看来的心理学》D.奈塞尔的《认知心理学》45.个性心理特征是在【】的基础上形成的。A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.认知过程、情感过程、意志过程46.下列心理过程中不属于认知过程的是【】A.感觉B.想象C.记忆D.情感47.人类的【】高度发展，占整个大脑皮层总面积的30%，对心理活动具有特别重要的意义。A.顶叶B.枕叶C.额叶D.颞叶48.第二信号系统的提出者是【】。(2013年济南市直)A.马斯洛B.巴甫洛夫C.孟德尔D.摩尔根49.第一个印证了心理是脑的机能的人是【】A.巴甫洛夫B.冯特C.华生D.布洛卡50.人本主义心理学的代表人物是【】(枣庄)A.冯特和铁钦纳B.马斯洛和罗杰斯C.华生和斯金纳D.詹姆士和杜威51.“仁者见仁，智者见智”说明心理是【】A.脑的机能B.对客观认识的反映C.在实践中发生发展的D.对客观现实的主观反映52.格式塔用英文表示是“Gestalt”，以“G”开头，它的意思是【】。A.行为B.整体C.精神D.人本主义

二、多项选择题

1.心理的实质是【】A.脑的机能B.主观世界的反映C.客观现实的反映D.社会意识的反映E.主观意识的反映2.以意识为研究对象的西方心理学流派有【】A.构造主义B.机能主义C.行为主义D.人本主义E.刺激－反应学派3.神经元一般包括【】A.感觉神经元B.运动神经元C.联络神经元D.交感神经元E.周围神经元4.个性心理倾向性包括【】A.兴趣B.爱好C.信念D.理想E.世界现5.关于心理测试，下列说法正确的是【】A.学校心理测试可以是集体测试，也可以是单一测试B.通过心理测试，可以进行科研，也可以了解学生的心理状态C.心理测试的目的是为了筛查有问题的学生，做好预防D.对学生进行心理测试是为了做好学校的宣传工作6.下列选项中属于个性心理特征的是【】A.价值观B.动机C.能力D.性格E.意志7.人本主义认为，教师要营造好的课堂气氛，需要做到的两点是【】A.真诚B.移情C.权威D.民主E.认可8.以下心理学派与代表人物对应正确的是【】A.精神分析——弗洛伊德B.人本主义——艾利斯C.行为矫正——华生D.理性情绪疗法——罗杰斯9.动机产生的条件包括【】A.性格B.需要C.诱因D.情绪10.一个简单的反射弧是由【】组成。A.感受器B.传入神经C.中枢神经D.传出神经E.效应器11.大脑分为四叶，在组织有目的、有方向的活动中，________有使活动服从于坚定意图和动机的作用________主要是调节机体的触、温、动感觉等。【】A.额叶B.枕叶C.顶叶D.颞叶E.脑叶12.现代心理学的诞生和发展受到以下哪些学派的影响【】A.近代哲学思潮B.唯理论C.经验论D.实验生理学E.行为主义心理学

三、判断题

1.行为主义心理学反对研究意识的结构，主张研究意识的功能。【】2.1879年冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室。【】3.面对危险时，我们通常伴有心跳加快、肌肉紧张等状况以动员全身力量应付危机。这是因为脑神经的作用。【】4.心理是客观现实的反映，因此，有怎样的客观现实必然会产生怎样的心理。(聊城东昌府)【】5.心理现象又称心理活动。【】6.辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的根本指导思想。【】7.人的各种心理活动中，都伴随着注意这种心理状态，因此，注意是一种独立的心理过程。【】8.脑是高级中枢，脊髓是低级中枢。【】9.大脑皮层的机能定位区是各负其责，互不相干的。【】

四、判断题

1.______实验法__在心理学中的应用，标志着心理学真正走上了科学化的道路，成为一门独立的科学。2.____行为主义____心理学完全否定了对人的心理、意识的研究，以行为和生理反应代替心理现象。3.中枢神经系统由______脑__和_脊髓_______组成。4.根据兴趣的倾向性，可以将兴趣分为中心兴趣和________兴趣。(济南长清)5.在大脑皮质各区域中，_____枕叶___是视觉中枢。6.膝跳反射是_无条件_______反射；听到上课铃声进教室是_条件_______反射。7.___现代认知心理学_____把人的心理活动看作是信息处理系统。8.大脑的言语中枢的优势半球是__左半球______。9.心理活动的主要物质基础是__神经系统______。10.格式塔心理学家苛勒认为，学习是通过___构造完形_____过程实现的。(2013年淄博市博山区)11.心理现象从形式上可以分为__心理过程______和_个性心理_______。(2012年淄博市博山区)12.___延髓_____直接关系到人的生命，被称为“生命中枢”。13.周围神经系统由____12____对脑神经和___31_____对脊神经组成，是人体的“通讯网络”。14.实现反射活动的生理结构是___反射弧_____。15.人的心理现象包括___心理过程_____和__个性心理______。16.心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括_心理过程_____和__个性心理_。(日照)17.心理过程探讨的是人的心理的共同性，而个性心理特征探讨的是人的心理的____差异性____。18.被称为“现代心理学之父”的人是_冯特_______。(2013年淄博市博山区)19.人和动物的心理活动有着本质的区别，即人有___意识和主观能动性_____。20.神经系统活动的基本形式是__反射______。(2012年淄博市博山区)21.心理学是研究___心理现象及其发生发展规律_____的科学。(2013年济南章丘)22.1879年，德国著名心理学家_冯特_______在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室。(2012年淄博市博山区)23.在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此期间：个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学家把此时期称为__关键期______。(2013年淄博市博山区)24.心理现象产生的物质基础是__神经系统______。(2013年济南市中)25.心理学的主要研究对象是_心理现象及其发生发展规律_______。26.詹姆士是____机能主义心理学____的创始人，认为意识的作用是能动的。27.教育实践中的“跳一跳，摘个桃”的经验，符合