八年级语文下册第一次阶段性检测文档

八年级语文下册第一次阶段性检测一、基础知识题（18分）1.以下词语书写错误的最多的一项为哪一项（2分）（）a.油光可鉴德隆望尊广袤无垠眼光尖利b泠泠作响箪剽屡空文邹邹翻来复去c.疏条交映衔觞赋诗心胸轩昂一花独放d.短褐穿结负箧曳屣正禁危坐晗首低眉2.以下各加点字注音完好正确的一项（2分）（）a.颔首(hàn)芋梗（ɡěｎ）解剖（pāｏ）匿名（ｎì）b.谴责ｊｉé绯红ｆēｉ零散liào广袤ｒóｕc.缥碧piǎo庸俗ｂì监管ｑù长髯（ｒáｎ）d.不逊ｘùｎ纸鸢yuān滞留ｚｈì尴尬ɡà3.判断以下各句所用修辞方法完好正确的一项（2分）（）1）上野的樱花烂熳的节气，望去确也像绯红的轻云。2）于是点上一枝烟，再连续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。3）在没有受教育从前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经特别周边。4）策之不以其道，食之不能够尽其材，鸣之而不能够通其意。5）负势竞上，互相轩邈。a.拟人

引用

排比

拟人

比喻

b.拟人反语

排比

拟人

比喻c.比喻

反语

比喻

排比

拟人

d.比喻反语

排比

比喻

拟人4、以下作品、作家及内容搭配有误的一项为哪一项

（

)(2

分)a．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生

b．《我的第一本书》——牛汉——父亲c．《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师

d．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰5、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（不是所有的笑容都表达欢乐，

）（2分）；不是所有的唱歌都表达赞颂，

；不是所有的听从都表达虔敬，

；不是所有的顺利都表完成功，

。（1）

就像不是所有的反对都表达憎恶。

（2）就像不是所有的眼泪都表达沉痛。（3）就像不是所有的默然都表达否定。（4）、就像不是所有的挫折都表达不幸。a．（3）（2）（1）（4）

b。（1）（3）（2）（4）

c．（2）（3）（1）（4）

d。（3）（4）（1）（2）6、说话最得体的一项为哪一项

(

)

（2分）在教室里，王飞忽然发现自己带的《悟空传》不见了，他说：a．哪位拿了我的《悟空传》

?

b．咳，这倒怪了，我的《悟空传》怎么说不见就不见啦

!c．同学们，谁看见我的《悟空传》啦

?

d．我的《悟空传》自己长腿了吗

?7．以下句子中，没有语病的一项为哪一项

(

)

（2分）在此次察看活动中，我们认识了有关好多湖光岩形成的科学知识。b．电脑的用途确实很大，小到打字，大到工程设计，都少不了它。c．在知识的海洋中，使我们感觉自己的深深不足。学校此刻十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。8．讲解加点的词都正确的一项为哪一项（

）（2分）a．食不饱，力不足，才美不外见b．宠辱偕忘，把酒临风

食：同“饲”

见：同“现”偕：一起

把：给c．以其境过清，不能久居，乃记之而去d．无从致书以观，每假借于藏书之家

以：因为致：致使

去：走开假借：假装借阅9、下面语段空白处应填入的合适句子是（

）（2分）我从前坐船经过三峡，也游过三峡，

相当程度来讲，是奔着唐诗的境地而去的。唐诗意境的精华在哪儿？

___________________想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，如同闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强烈的音符!李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。在他们的诗里，三峡光景中，猿啼是最难忘的。

a．诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。

b．唐诗中令人向往的猿啼之声。c．我以为就是那可见可闻的猿影、喊声。

d．请领悟唐代诗人孤寂伤感的情怀。二、语言积累与运用（

10－17为文言古诗默写

11分，18－20为语言运用

6分）10、《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代出名诗人刘禹锡的代表作品，诗中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豪放胸襟，揭穿新事物必然取代旧事物的千古名句是

，。诗中运用典故的诗句是

，；11、当余之从师也，

。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，

，滕人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。12、《赤壁》中作者自成一家的谈论历史为时机的看法的句子是

，。13、《过零丁洋》中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族季节的诗句是

，

。文中运用比喻写出诗人个人遭到和国家的形势的句子是

，。14、《水调歌头》中，写出普天下离人梦想的句子是：“

__________________

，_________________

_

。”“此事古难全”中的“此事”指

，；15、《山坡羊》中，写曲人驻瞭望、感想横生的诗句是，；文中作者对历史的总结和评判的句子是。16、《马说》一文的主旨句是

；文中刻画了“食马者”愚妄的形象的句子是

。17、________

_，_________

；经纶世务者，窥谷忘反。《与朱元思书》18、学校电视招骋业余记者和业余播音员各一名，应聘者好多，竞争强烈。假如你打算应聘，请你按不相同目的分别从三个方面介绍自己的优势，争取应聘。注意语言要简洁了然（2分）目的１：应聘记者目的２：应聘播音员19、母亲是与我们的生命联系得最亲密的人

,母爱是人类最美好的感情

,请写出有关母爱的诗一句:

。补充右边的一幅对联：母爱情深似海，

。（2分）20、中国是一个诗的国家

,名篇佳作卷帙浩大

,请写出描绘春夏秋冬的古诗也许词各一句

:（2分）;;;。三、阅读理解（55分）（一）、阅读《藤野先生》选段回答以下问题。（8分）他所改正的讲义，我从前订成三厚本，（收存收藏）着的，将作为永久的纪念。不幸7年前乔迁的时候，中途损坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也扔掉在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相到此刻还（贴在挂在）我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，（迎面仰面）在灯光中看见他黑瘦的容颜，忧如正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心（发现察觉），而且增添勇气了，于是点上一枝烟，再连续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。1.依照文意，从以下词语中选择最合适的依次填入文中横线上。（2分）2.作者把扔掉藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？（2分）3.文中“我”的“良心”是指什么？（2分）4.文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？（1分）5.师恩难忘，在你的生活中有你最恭敬的老师吗？请你对你的老师说几句心里话。（1分）（二）背诵《马说》一文，完成以下试题（12分）1、用/划分下面句子的朗读节奏。（1分）食马者不知其能千里而食也2、下面没有通假字的一项为哪一项

（

）（1分）

第二页a窥谷忘反

b食之不能够尽其材c食不饱，力不足

d其真无马邪?3．用现代汉语译出以下两句话的意思。（3分）且欲与常马等不能得，安求其能干里也。策之不以其道。4．千里马有什么特点?(用原文回答)（1分）5．“才美不外见”的根根源因是什么?(用原文回答)（1分）6．第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈训斥?（1分）7．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅陋的封建统治者比作“”，而以“千里马”喻指喻指，讽喻和抨击的社会现象

，以“伯乐”是。（4分）（三）背诵《送东阳马生序》，完成以下试题（

10分）1、讲解以下加点词语在文中的意思。（2分）走送之（）硕师（

）援疑质理（

）

卒获有所闻（

）2、第一自然段重视表达了自己的修业经历，作者是从哪几方面来写自己创立条件读书的。（2分）3、据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根根源因是什么？（2分）4、作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何谈论。（2分）5、以为读书苦，几乎是所有中学生的共同感觉。宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(2分)（四）、背诵《五柳先生传》，完成以下试题（

13分）1、本文作者是

，是

朝出名的文学家。作者自号“五柳先生”的原因是2分2．以下加点字讲解有误的一项为哪一项（）。（2分）a．从流飞扬（从：顺、随）b．天下独绝（绝：独一无二）c．不戚戚于贫贱（戚戚：忧愁的样子）

期在必醉（期：希望）执策而临之（临：面对）策之不以其道（道：道路）d．每有会意（会：领悟、意会）3、翻译以下句子。（3分）

鸢飞戾天（戾：至）⑴常著文章自娱，颇示己志。⑷衔觞赋诗，以乐其志。4、“囫囵吞枣”现代已经成为成语，它的意思是文中“囫囵吞枣”倒是作者的学习态度和方法，谈你的理解。（3分）

。在原你对这种学习态度和方法有什么看法？请谈5、第二段中的“不戚戚于贫贱，不汲汲于荣华。”其言兹若人之俦乎？一句话与第一自然段中的一句相照顾。（1分）6、本文表达了作者怎样的性格和志趣？请谈谈你的理解。（2分）7、除本文外，你还知道本文作者哪些的诗句或文章，请写出两句2分）（五）轻点关门（12分）①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来庆贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在诱惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特意上来向我们庆贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！连忙往屋里让。②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“今后出入单元防盗门的时候，能不能够轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里显露出一股浓浓的对不起。③我沉吟了片刻：“自然没问题，可是怕有时急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太讲解道：“其实我们也不喜欢住一楼，既润湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适当的活动。”听完后，我心里即刻一阵动人，便答应今后尽量小心。两口子感恩图报，弄得我们挺不好意思的。④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与其他单元门确实不太相同，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元不时时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，片刻一年过去了。有天夜晚，李先生夫妻又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。⑤我赶快扶起咨询。李先生的眼睛红肿，原来昨天夜晚，李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：特别感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感谢。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是磕头叩的。⑥送走了李先生夫妻，我不由感想：“轻点关门可是举手之劳，居然换来了别人这样大的感谢，真是想不到，也担不起啊。”我想：生活就是这样，。1、李先生夫妻两次来“我”家的目的分别是什么？(3分)答：①第一次：②第二次：2、李先生的儒雅主假如从哪些方面表现出来的？(2分)答：9、文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情？(1分)答：10、文章第③段中“我心里即刻一阵动人”的原因是什么？(2分)答：11、李老先生临终前对儿子的交代表示他是一个什么样的人？(2分)答：12、把第⑥段画线处应填写的揭穿文章中心的话写在下面。(2分)答：生活就是这样，四、创作天地。（两个题目任选一题作文）（60分）1）、“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝”。是的，在这个世界上，母亲是与我们生命联系得最亲密的人，在我们为母亲唱赞歌的同时，不要忘记还有一个人在为我们的幸福生活周围奔忙、日夜操劳，那个人即是我们的父亲。请以“父亲的爱”为话题，写一篇作文。（2）、、以“生活给我（欢欣、烦忧、自信）”为题目写一篇文章。要求：①请依照括号中的提示，在横线上补充合适的词语，尔后作文。②文体自选（若写诗歌很多于20行）。③要求真情实感。④能合适地运用表达方式。⑤很多于600字。第四页参照答案：选择提：bccbccbcc古诗积累：略阅读理解（一）1.收藏挂在仰面发现因为讲义凝聚着藤野先生的心血，寄望着先生对“我”的希望与友情和我对先生的平生。爱国主义和革命斗争精神。尊敬和。提示：能表达出对老师的尊敬热爱之情即可。(二)1．(1)况且想和一般马相同都达不到，怎么能让它日行千里呢?(2)鞭打它不依照(驱遣千里马)的正确方法。2.一食或尽粟一石。3．食马者不知其能千里而食也。4．食马者不知其能千里而食也。5．食不饱，力不足。6．且欲与常马等不能得，安求其能千里也。7．其真不知马也。8.食马者封建社会那些被淹没、被伤害、怀才不遇的贤能志士能辨别人才的封建统治者统治者不能够鉴别和选拔人才，致使众多有识之士淹没于世。（三）1、陶渊明东晋宅边有五柳树2、经常写文章来自我娱乐，很能显示自己的志趣。（2）端着酒杯来吟诵诗歌，为自己的理想而快乐。4读书只求懂得个大概，不求深刻理解。两方面来谈：一是要必然陶渊明在当时的社会只能以此来求得精神得解脱，有必然得进步性。另一方面，要结合自己说明我们要慎重、刻苦学习，为社会作贡献。5、闲静少言，不慕名利。6、作者看不惯政界的腐败现象，不人云亦云，不求名利，安贫乐道，乐观潇洒，正直崇高，豪放率真。答出三个要点即可。（四）、阅读1、走：跑硕：大援：引率：终于2、①借书不失约于人；②抄书不畏艰辛；③远行百里向先达请教。3、勤奋好学、谦虚诚心。4、作者以学得知识为最大乐事，这种高洁志趣，让人恭敬，值得效仿。5、略（围绕只要勤