初一科学学业考试总复习

初一科学总复习（1）2014.4班级__________姓名__________学号________得分__________一、单项选择题1．某同学将四种物品分成如下两类。其分类的依据是物质的（）第一类第二类铁钉铅笔芯玻璃片橡胶棒A．颜色B．磁性C．硬度D．导电性2．随着海水深度的增加，其（）A．温度升高、压强增大B．温度降低、压强增大C．温度升高、压强减小D．温度降低、压强减小3．我国是全球三大酸雨区之一，酸雨覆盖面积达二百多万平方公里。下列问题主要由酸雨引起的是（）A．水土流失B．建筑物被腐蚀C．全球气候变暖D．臭氧层遭破坏4．下列做法中，属于增大摩擦的是（）A．用复合材料减轻车重B．在轴承上加润滑油C．轮胎表面做成凹凸状D．车身制成流线型5．下列各项中，能表示一条食物链的是（）A．田鼠→蛇鹰B．阳光→草→兔→狼C．草→田鼠→蛇→鹰D．草→鹿→山羊→狼6.东海大桥跨越杭州湾海域，通往洋山深水港，这是利用了（）A.海洋生物资源B.海滨旅游资源C.海洋空间资源D.海水资源7.在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③的现象，这现象反应（）A.地球是个球体B.海平面上升C.地球上洪水泛滥D.地球是个“水球”8.将一块塑料放在水中，塑料块浮在水面上；将这个塑料块放在煤油中，塑料块沉了下去，那么塑料块、水、煤油三者密度大小的关系为（）A.塑料块＞煤油＞水B.煤油＞塑料块＞水C.水＞塑料块＞煤油D.水＞煤油＞塑料块二、填空与连线9．图1是地球的剖面示意图。我们可以看到地球内部大约分为三个层次，请将对应的名称填在方框内：图2食物网图1地球的剖面图图2食物网图1地球的剖面图10．图2是某生态系统中由不同食物链构成的食物网，其中属于生产者，直接以蛙为食的消费者是。11．2010年8月，我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器的机械手，将五星红旗插入了3759m深的海底（如图3）。这标志着我国已成为掌握载人深潜技术的国家。随着潜水深度的增加，潜水器受到海水的压强将（填“增大”、“减小”或“不变”）。海底探索必须克服的困难有、等。图4图3图4图312．弹簧测力计是测量的工具。图4所示的弹簧测力计的读数为牛。13．将下列塑料的用途与其特性用线连接起来。盛放酸、碱化学试剂··不导电制成电线外壳··不易传热做成炒锅的锅柄··耐腐蚀三、分析与综合14．(9分)2010年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，倡导“低碳、环保、绿色”的理念。1)自2002年“申博”成功以来，上海在控制环境污染，倡导绿色生活方面做出了艰辛的努力。请根据图5的数据，判断上海空气质量的变化趋势是。图5上海近年来全年空气质量优良趋势图图5上海近年来全年空气质量优良趋势图2)园区内广泛使用环保技术，如上海企业联合馆的外墙材料——“塑料管”，是由旧光盘加工而成的。这样做既节约了，也解决了带来的环境问题。3)园区内安装了超过4．5兆瓦的太阳能发电装置，直接将太阳能转化成能替代传统的含碳燃料燃烧发电，可减少引起温室效应的气体的排放。4)园区内采用“活性炭+PVC合金超滤膜+紫外线”工艺，免费为游客提供直饮水。其净化方式与自来水的生产过程(如图6)相似。你认为园区内直饮水加工工艺中的PVC：合金超滤膜可能起作用，此过程中除去的主要杂质是；紫外线起作用。图6自来水生产流程图图6自来水生产流程图15．(8分)中国是火箭的故乡，中华民族自古就有“飞天梦”。远在宋代就有“火龙出水”二级火箭、明朝就有“万户飞天”的壮举。新中国的航天事业在几代人的努力下，取得了举世瞩目的成就：1960年，第一枚火箭在上海南汇试射成功；1970年，第一颗人造卫星“东方红一号”利用“长征一号”火箭成功发射。2008年9月25图7水龙出水图8长征火箭系列图9神7宇航员出舱活动图7水龙出水图8长征火箭系列图9神7宇航员出舱活动请回答下列问题：1)无论是古代的火箭，还是现代的火箭，都是利用的原理向前推进的。2)物体在空气中运动时，要受到空气的阻力作用。科学家将火箭设计成型，以减小空气对火箭的阻力作用。3)飞船重返地球时，表面温度会升高到1000℃以上，原因是4)列举航天员出舱活动所面临的两个困难：，。5)载人航天事业的发展，能更好地开发太空资源。结合人类开发地球资源的经验，说说人类在开发宇宙空间时应当注意的问题：15105019491957197119821995年份5.42.76.462.258.471.810.315105019491957197119821995年份5.42.76.462.258.471.810.31.5121.2中国人口（亿）人均耕地（亩/人）图10图10初一科学总复习（2）2014.4班级__________姓名__________学号________得分__________一、单项选择题1．一个中学生的质量最接近（）A．5千克B．50千克C．20千克D．2．在实验室中，下列操作正确的是（）A.学试剂不小心溅进眼睛，立即用手擦掉B.灭酒精灯时，用嘴吹灭C.量烧杯内液体温度时，温度计的测温泡碰到烧杯底D.弹簧测力计测物体重力，先调零3．公园的湖边，游人用食物喂鱼。食物投向哪里，鱼便冲向哪里。鱼是对什么信号做出这种反应的？对此，有以下猜想：①食物落水前的影子；②食物落水时的声音；③食物的味道。为了这些猜想做出判断，游人向湖中投入一把沙子，鱼群也立刻冲了过去。重复几次，都是如此。据此可判断，上述哪种猜想没有得到事实的支持？（）A．①B．②C．③D．无法判断4.小明要量取20毫升酒精，他应选取的仪器是（）A．B．C．D．5.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．6．“制作临时装片”的正确操作步骤是（）A．净片一滴水一取材一盖片一展平B.净片一取材一展平一盖片一滴水C．净片一滴水一取材一展平一盖片D．净片一取材一展平一滴水一盖片7．物细胞结构中，含有生物体遗传物质的是（）8．细胞中的遗传物质主要存在于（）A．细胞核B．细胞膜C．细胞壁D．细胞质9．如果把英文字母“R”正放在显微镜下观察，看到的物象是（）10.能控制物质进出细胞的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁11.有人把一些动物分成两组，一组是“麻雀、苍蝇”；另一组是“蛇、蚯蚓”。他是根据动物哪一部分特征进行分类的？（）A.翅B.眼睛C.脊柱D.肺12.含羞草受触动时小叶会合拢，蜗牛受刺激会避开，这些现象说明生物具有的特征是（）A.能呼吸B.能繁殖C.能生长D.能对刺激作出反应二、填空题13．图1是小华测量了全班同学的脉搏后制作的直方图。根据该图可知：1)全班共有名学生；2)脉搏跳动次数每分钟低于75次的人数为。14．a-e是新生命诞生的5个阶段，正确的排列次序是：d→→a→→c。15．将下列物品分成两类，并写出分类的准则。铅笔直尺三角尺圆珠笔铅笔直尺三角尺圆珠笔分类准侧：三、实验探究与综合分析16．阅读下文，回答问题：一天，英国科学家波义耳，不小心把几滴盐酸溅到了紫罗兰的花瓣上，他忙用清水去冲洗，此时，他看到紫罗兰花竞变成了红色!他想，稀的酸性物质可能会使紫罗兰花瓣变红色。于时，他又用稀硝酸、硫酸等反复实验，结果花瓣也都变成了红色。波义耳认定：紫罗兰花的浸出液可用于检验溶液是否呈酸性。(注：浸出液是指将物质研碎，用蒸馏水或酒精等溶剂浸泡后，过滤得到的溶液，其性质与原物质相似)他又经过大量的实验，发现碱性溶液能使从石蕊地衣中提取出的紫色液体变蓝。波义耳未就此止步，他又想：可否用一种试剂既能测溶液的酸性又能测溶液的碱性呢?他试着把石蕊浸出液滴入盐酸溶液中，结果石蕊浸出液也变成了红色!石蕊试剂遇碱变蓝，逢酸变红，这正是波义耳苦苦找寻的酸碱指示剂!波义耳的这项重大发现，直到几百年后的现在仍在普遍采用。1)当波义耳发现紫罗兰花瓣变成红色时，提出的猜测是。2)波义耳通过各种酸与紫罗兰花的实验，得出的结论是。3)你认为波义耳发现石蕊试剂是偶然的吗?并说明理由。。4)某同学在学习了酸碱指示剂的知识后，用pH试纸测定了生活中常用的一些洗涤用品的酸碱性，数据记录如下表：物质玻璃清洁剂洁厕净肥皂液洗发水pH134—5108请问其中可使石蕊试剂变成红色的是。17.为探究“绿色植物进行光合作用需要哪些条件”，某小组的同学按下列步骤进行了探究。请你一起参与这个过程，并完成相应空格的填写。【提出问题】植物进行光合作用是否需要阳光？【假设】对于“光照”这个条件，同学们形成了两种不同的假设：【假设1】植物光合作用不需要光照；【假设2】。步骤1步骤2步骤1步骤2步骤3步骤4步骤5步骤6图8步骤1是暗处理，其作用是；步骤6滴加的试剂是溶液，可以用来检验叶片中是否含有。【实验分析】老师出示了按照以上实验步骤开展实验后，叶片出现图9现象，图9你认为出现该现象支持（填“假设1”或“假设2图9该假设的理由是________________________。【得出结论】植物光合作用（需要/不需要）光照这一条件。初一科学总复习（3）2014.4班级__________姓名__________学号________得分__________单项选择题1.冬天围炉取暖，主要利用的热传递方式是（）A.传导B．反射C．辐射D.对流2.在下列家用电器中，利用电流磁效应进行工作的是（）A．电熨斗B．电热毯C．电铃D.电饭煲3.空气被压缩时，体积减小，质量不变，其密度（）A．变小B．变大C．不变D．可能变大，也可能变小4.如果把40mL的酒精与40mL的水混合，会发现两者混合后的体积少于80mL，主要原因是（）A．粒子之间有间隙B．粒子数量巨大C．粒子在不停地运动D．粒子非常微小5.下图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（）6.下列问题，可以通过科学实验来回答的是（）①酸雨对植物种子的萌芽有何影响？②用取暖器和空调取暖，哪个更省电？③酒后驾车，致人死亡，应判何罪？A．①②B．①③C．①②③D．都不可以二、填空与连线题7．图4是测量小灯泡两端电压的电路图，图5是所需的电路元件。1)在图4中画出缺少的电路元件符号；2)请根据电路图，用线条代替导线将图5中的电路元件连接起来：3)其中灯泡与电压表的连接方式是(串联／并联)；4)一般来说，教室中所有电灯的连接方式和上述方式(相同／不同)。8．在图3中补画一根导线，使开关能控制两盏灯同时点亮同时熄灭；该电路连接方式属于（填“串联”或“并联”）。灯泡在工作时，电能转化为能和热能。9.小兰近期在研究“厨房中的科学”，请你帮她一起解释以下现象：1）利用天然气烧饭，是因为天然气燃烧能将其中的能转化为热能；烧饭时，人站在灶旁也能感觉到热，是因为天然气燃烧产生的热可以通过的方式传递给人。2)锅子用铁制成，而锅柄用木头包裹，是因为木头具有的特点；若油锅着火，可用锅盖盖在锅子上灭火，原理是。10．将下列事实与相应的解释用线连接起来：水和酒精混合后总体积减小··粒子很小一滴水中大约有1．67×1021水粒子··粒子之间有问隙大衣橱里充满樟脑的气味··粒子在不停地运动三、实验探究与分析11.王明发现妈妈用洗衣粉洗衣时，喜欢加入热水。他想是不是水温越高，洗衣粉去除污渍就越快呢？为此，他做了如下实验：取6块相同的毛巾，毛巾上有同等大小的奶渍，分别浸入相同浓度、不同温度的等量洗衣粉液体中，观察去除奶渍所需的时间，得到以下实验数据：1）王明的实验假设是：，洗衣粉去除奶渍的速度就越快;2）王明的实验数据(填“能”或“不能”)支持他的实验假设。3）根据以上实验事实，王明可得到的结论是（）A．水温越高，洗衣粉去除奶渍越快。B．水温越低，洗衣粉去除奶渍越快。C．在水温50～60℃D．在水温70～80℃4）王明想进一步知道洗衣粉是否呈碱性，他可以选取试剂，如果呈碱性，则使该指示剂变色。12.某同学发现，物体随着体积的增大，其质量也相应增大。他猜测两者成正比例关系。为此，他选用某种金属若干块，进行了质量和体积的测量，并求出质量与体积的比值。有关数据如下表。1)若量筒内原有液体的体积为30ml，加入“金属块三”后，如图7所示，此时的读数为mL。则下表中a、b的数值分别为，。2)根据表中的数据可得，这三块金属的质量与体积的比值(相等／不相等)。该同学是否验证了他的猜想?(是／否)。3)对照下表的数据，判断他所选用的金属为。金属铝铁铜银密度(g／cm3)2.77.98.910.513．某小组同学为了研究影响水蒸发快慢的因素，做了如下工作：设计实验时必须注意对条件的控制。若为了检验假设①，则要控制液体温度高低（填“相同”或“不同”）、空气流动快慢（填“相同”或“不同”）、液体表面积大小(填“相同”或“不同”)。2）为检验假设②，应从“预备器材”中选取的器材有：。（填编号即可）3）为检验假设③时，该小组同学设计了如下方案：取面积为20cm2、40cm2的棉布各一块，在水中浸透后取出，静置在相同环境中，比较两块布料干得快慢。该方案不尽合理，无法检验水蒸发的快慢与液体表面积大小有关，请你说明理由：。初一科学总复习（4）2014.4班级__________姓名__________学号________得分__________单项选择题1.雨、雾、霜、冰雹都是自然界中水的“化身”，其中由水蒸气凝华而成的是（）A．雨B．冰雹C．雾D．霜2.我们常用澄清石灰水检验下列哪种气体（）A．二氧化碳B．水蒸气C．氧气D．氮气3.衣服不慎着火，又来不及脱掉，可在地上打滚灭火。这样做的合理解释是（）A．地面温度较低B．泥沙容易传热C．身体与地面紧密接触，隔绝了空气D．二氧化碳在空中往下沉4.洗过热水澡后，卫生间内的玻璃镜会变得模糊不清，这是由于镜面上发生了（）A．汽化现象B．液化现象C．凝华现象D．凝固现象二、填空与连线5.燃烧有三项不可缺少的条件：、、温度达到着火点。当油锅起火时，盖上锅盖可以灭火，其原理是。6.请将下列现象与相关解释用线连起来。洗澡后，浴室内的镜面变模糊了●●凝固深秋，屋顶结了一层霜●●凝华寒冬，地面上面的积水变成冰了●●蒸发用湿布擦黑板，一会儿黑板就干了●●液化三、实验与分析7.为证明“绿色植物在阳光下制造淀粉”，某同学进行了实验。实验过程见图1：①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，移到阳光下；③几小时后，图1摘下叶片，去掉遮光的纸片，把叶片放图1入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热；④取出叶片用清水漂洗，再放到培养皿里，向叶片滴加碘液；⑤稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。1)步骤①的目的是。2)步骤④向叶片滴加碘液的作用是。3)步骤⑤的现象是。4)这个实验说明绿色植物制造淀粉(需要／不需要)阳光。8.如图2所示，在两个严格密封的玻璃钟罩内，各放入一只老鼠，供给足够的食物和饮水，在B罩内再放入一盆绿色植物。1）若将A、B装置均放在阳光下，A罩内的老鼠图2会先死亡。其原因是A罩内的老鼠进行图2作用要吸收，放出，一段时间后老鼠因缺氧而窒息；而B罩内，绿色植物能在阳光下进行作用产生，并吸收了老鼠呼出的，所以在B罩内的老鼠能存活较长时间。2）若将A、B装置同时放在黑暗处，B罩内的老鼠会先死亡。因为B罩内的植物会和老鼠争夺，造成老鼠更快窒息。9.如图3，一个阳光明媚的中午，小红发现阳台金鱼缸的水草表面在不停的冒气泡。为了探个究竟，她用一定的方法将气泡中的气体收集起来，并进行了如下的实验：①将收集的气体通入澄清石灰水中，无变化图3②将带火星的木条伸入装有气体的集气瓶中，木条复燃。图31）小红做上述实验是为了解决她心中的什么问题？。2）请为实验①提出一个合理的假设：如果气泡中的气体是，那么将收集到的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水会。3）根据实验②中的现象，可以判断气泡中的气体是，这是植物在光照下进行而产生的。10.在学习“蒸发”这一节内容时，课堂上老师提出了这样一个问题：液体蒸发快慢与哪些因素有关？1）小强同学联想到以下一些生活现象，请你对此作出猜想，并填在表格内。序号生活现象猜想1晾晒衣服时，将其充分展评液体蒸发快慢可能和液体的表面积有关2阴天，把湿衣服挂在电风扇前吹液体蒸发快慢可能和有关3在阳光下晾晒湿的衣服液体蒸发快慢可能和有关2）同桌的小明同学也提出了自己的猜想，并进行了实验：在玻璃片上，同时用等量的酒精和水涂一个同样大的圆斑，片刻后发现酒精圆斑先干了（如图4）图4（1）小明探究的问题是：液体蒸发图4快慢与是否有关；（2）实验中涂“同样大小的圆斑”的目的是。（3）小强同学决定对第1个猜想进行检验，请你帮他设计实验步骤。并预期实验的现象：11.请阅读2011年上海空气质量情况的相关材料，回答问题：1）图5是2011年1月1日至5月26日上海空气质量的统计图。图5图5从图5中可以看出，这段时间内，上海空气质量为（填“优”、“良”、“轻度污染”、“中度污染”、“重度污染”）的天数最多。2）5月2日，上海的天空灰蒙蒙，当天的环境质量监测显示为重度污染（具体数据见下表）。稍后，呼吸内科医生反映：“这几天的病人比去年同期增多，症状表现为干咳、气喘等”。分析上述表格中的数据可知，5月2日上海空气质量为重度污染的主要原因是大气中的含量激增，可能会对人的系统造成明显的不良影响。3）据气象专家解释，5月2日上海空气污染源于新疆南疆盆地和蒙古国南部的沙尘暴。沙尘暴是由土地荒漠化引起的，造成土地荒漠化的主要原因有气候干燥、过度放牧和；请举出治理土地荒漠化的两条措施：。初一科学总复习（5）2014.4班级__________姓名__________学号________得分__________单项选择题1.在一张白纸上用力按下一粒花生仁，发现白纸上留下一个半透明的亮点。这说明花生仁内含有（）A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．葡萄糖2.下列行为中，可能传染艾滋病的是（）A．共用注射器B．握手拥抱C．一起游泳D．共同进餐3.关于一杯食盐水，下列说法正确的是（）A．食盐是溶质，水是溶剂B．食盐是溶剂，水是溶质C．食盐水是溶剂，食盐是溶质D．水是溶质，食盐水是溶液4.关于平衡与健康，下列说法不正确的是（）A．如果能量长期摄入不足，会影响人体健康B．人体的水分平衡主要是通过肾脏来调节的C．平衡才能健康D．平衡就是指水分平衡和能量平衡5.下列盛有等量水和等量砂糖的烧杯中，糖溶解得最快的是（）6.声音在下列哪种环境中不能传播（）A．玻璃B．水C．空气D．真空7.根据下表，你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是（）食物苹果汁葡萄汁牛奶玉米粥鸡蛋清pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.66.8-8.07.6-8.0A.苹果汁和鸡蛋清B.葡萄汁和玉米粥C.牛奶和鸡蛋清D.苹果汁和葡萄汁8.对消化系统的作用的描述错误的是（）A.消化食物 B．吸收营养 C．运输养分 D．排出残渣9.盲人通过“阅读”盲文学习了知识，他们获取信息的主要手段是（）A．触觉B．味觉C．嗅觉D．心灵感应二、填空与连线10.声音是由物体的而产生的。声音传播需要介质，所以声音不能在中传播。11.人体的循环系统由心脏、和血液组成。循环系统的主要作用是把吸收进入血液的和氧气输送到身体的细胞中，同时将细胞产生的废物从细胞运走。12.近视是因为远处物体成像在视网膜的(前／后)面，可以用(凹／凸)透镜进行矫正。13.一杯蔗糖水中，是溶质，是溶剂。图4表示光在发生反射时的情况，其中AO是光线，∠1∠2（填“＞”、“＜”或“=”）。三、实验与分析14.小张同学为了探究唾液对淀粉的消化，按①～④的步骤进行了如下实验：1）A试管在实验中的作用是。2）实验步骤③中滴加的X试剂是。3）当小张发现B1试管溶液不变蓝色时，他会想到什么问题促使他继续步骤④实验。你认为他想到的问题是：。4）实验步骤④中滴加的Y试剂