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高2007级入学考试历史试卷(满分:100分时间:90分钟)一。单项选择题(每小题2分,共30小题。满分60分。)据史书记载,奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。“殷民”指A夏人后裔B商代遗民C周朝百姓D少数民族2.“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼”反映的是A私有财产出现B阶级的产生C王位世袭制代替禅让制D贫富分化严重列关于春秋争霸性质的说法,正确的是A打击奴隶制,推广封建制B“尊王攘夷”,维护周王室统治C春秋无义战,阻碍社会进步D争夺土地﹑人口的兼并战争司马迁说:“(齐)桓公之盛,修善政以为诸侯会盟,称伯。”“修善政”的根本措施是A通工商之业,便鱼盐之利B兴修水利,开河凿渠C改革内政,发展生产D“尊王攘夷”,扩充势力商鞅变法政治上主要的前提条件是A奴隶主土地所有制已大部分被封建土地所有制取代B新兴地主阶级已成为一股强大的政治势力C秦孝公审时度势取变法强国之路D争霸战争的形势迫使秦国改革内政最能体现战国时期社会变革的历史现象的是A铁农具和牛耕的推广B逃亡者“耕豪民田,见税什伍”C水利工程的兴修D封建城市的兴起7.“为人臣者畏诛罚而利庆赏,故人主自用其刑德,则群臣畏其威而归其利矣。”这段论述当出自春秋战国时期的A道家B儒家C墨家D法家孔子说:“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。”表明孔子教学方法是A启发诱导B循序渐进C因材施教D有教无类东汉初年,迁移到河套和陕西﹑山西北部一带同汉族人民交错居住的是A鲜卑B南匈奴C北匈奴D羯10.在汉和大秦之间进行丝绸转手贸易,大获其利的西亚大国是A大月氏B大宛C乌孙D安息11﹒两汉时期通过丝绸之路西传出去的技术有井渠法②铸铁法③造纸术④农耕技术A①②③④B①②③C①②D①②④12.2005年10月中国共产党第16届5中全会在北京召开,主要议程是研究关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议,推动国民经济持续﹑快速﹑协调﹑健康发展和构建和谐社会。在历史上最早提出构建和谐社会人际关系的是A孔子B孟子C荀子D墨子13.“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”诗中提到的秦朝的历史事件是A政治改革平定山东B统一六国焚书坑儒C焚书坑儒农民起义D农民起义刘项文盲14.秦律的发现,印证了下列哪一句史料的内容A“(商鞅)为田开阡陌封疆,而赋税平”B《史记》:“明法度,定律令,皆以始皇起。”C《诗经》:“七月烹葵及菽。八月剥枣,十月获稻。”D“防民之口,甚于防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如此。”15.西汉察举制和隋朝科举制有利于加强中央集权的主要原因是A通过分科考试选拔到一些德能兼备之士B自下而上的选拔方式扩大了统治基础C以儒家思想作为挑选人才的惟一标准D皇帝和高官主考的形式提高了知识分子的政治地位16.在我国的一本古代典籍中,阐述了一项天文学方面的重要思考:“当日之冲(日冲:古代天文学概念,指的是太阳﹑地球与月亮等其他星体成一直线的现象),光常不合者,蔽于地(大地,即今日所说的地球)也,是谓暗虚,在星则星微,遇月则食(月食)。”提出这一说法的是A张衡B祖冲之C僧一行D郭守敬17.魏晋南北朝时期,江南农业迅速发展的主要原因不包括A民族融合B一些统治者劝课农桑C实行均田制D北方人口南迁18.我国已利用石油、天然气的详细记录出现于A春秋战国B秦汉C魏晋南北朝D隋朝19.中国古代民族迁移有两个大的流向:一是由北方草原迁入黄河流域,一是由黄河流域迁入江南。这两大迁移最主要的后果是A促进了社会经济的发展B加剧了民族矛盾C促进了民族融合D使人口分布趋于平衡20.下列典籍中,对旅游资源的开发仍具有很高价值的是A《禹贡地域图》B《水经注》C《水经》D《两都赋》21.中国官制史上的最大变革是A形成和完善科举制B确立和完备三省六部制C实行九品中正制D废丞相,实行三司使22.下列有关唐朝工商业发展的表述,不准确的是A唐初期长安商业繁荣、坊市不分B唐后期扬州是全国最繁华的工商业城市C唐政府允许外商在境内自由贸易D五铢钱为唐朝通用的货币23.下列历史现象体现了外来文化对中华文明影响的是①白马寺的建造②敦煌莫高窟的修建③唐朝长安城的布局④《农政权书》的编写

A①②③B①②④C①③④D②③④24.唐朝政府将北魏租调制调整为租庸调制,这种调整对经济发展的促进作用主要体现在A使农民得到一些生产时间B减轻农民的赋税负担C使农民得到一定数量的土地D放松对农民的人身控制25.将“神六”成功送入太空用的是“长征2号F火箭”,中国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远,但都是利用反冲运动的原理。如果想查找火药武器的最早记录,应该查阅A《史记》B《汉书》C《唐书》D《清史稿》26.有人认为唐太宗攻打东突厥是非正义的战争,持这种观点的人忽视了A唐朝是反对少数民族侵略的正义战争B唐朝对东突厥的战争是为了巩固统一C东突厥的掠夺性D唐朝对东突厥的战争,有利于中原地区的稳定和生产的发展27.隋朝有一位大商人,欲运送一批货物从余杭出发到长安,他所经水路应该是A江南河→通济渠→邗沟→黄河→广通渠B邗沟→江南河→通济渠→黄河→广通渠C江南河→邗沟→通济渠→黄河→广通渠D广通渠→黄河→通济渠→邗沟→江南河28.唐朝两税法的实际作用A缓解了均田制破坏后出现的财政困难B缓解了严重的土地兼并C削弱了藩镇割据的经济基础D从根本上减轻了地主对农民的剥削29.从环境保护的角度看魏晋南北朝时期北方发展状况,总的趋势是A环境状况恶化B环境状况良好C环境破坏缓解D环境破坏加剧30.假如你是唐朝“开元之治”时期的人,在长安可能经历的事情有:①可以看到有人穿新罗和波斯等国的服装②在私家店肆中边喝酒边吟咏杜牧的诗歌③可以去东市和西市逛街④碰到了南诏和回纥等少数民族的商人A①②③B①②④C①③④D①②③④材料解析题(共2小题,总分26分。)31.阅读下列材料:材料一:“关中之地,于天下三分之一,而人众不过什三,然量其富,什居其六。”——《史记﹒货殖列传》材料二:渭水上游的陇山山脉,秦汉时代一片葱茏。秦岭及其北麓在汉代被称为“陆海”。然而,关中作为许多朝代帝王的京畿重地,建筑宫室,营筑坟墓,所耗树木无法计算。其中主要是就近砍伐。唐代以后,渭水的流量已经明显减少,航运也就不见记载。秦岭北麓的森林至今早没影没踪了。——《中古史教参》材料三:春秋战国时代,长江流域开发加快,下游的太湖地区出现了早期的圩田,上游的成都平原也出现著名的都江堰水利工程,但从总体上来说,直到汉代长江流域仍是“地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨(nòu)”的生产力水平。……从东晋﹑南北朝到隋唐宋时期有九百多年间,北方战乱频繁,人口大量南迁,使南方人口明显大增,移民纷纷转向丘陵山区开荒种地,从而促进了长江流域山区的大量开发。——李文澜《唐代长江中游水患与生态环境诸问题的历史启示》材料四:长江流域开发进程加快,人口日增,州滩筑堤围恳活动渐多,水灾日趋频繁——长江流域较大水灾……唐代16次。——《长江流域水患研究》请回答:(1).根据材料一﹑二分析全国经济重心在关中的理由。(2).根据材料二﹑三,经济重心发生了怎样的变化?为什么?(3).出现“水灾日趋频繁——长江流域较大水灾”的原因有哪些?根据材料二﹑三﹑四归纳。(4).从上述材料和分析中得到的最主要的启示是什么?32.阅读下列材料材料一:“明于天人之分,天行有常不为尧存,不为桀亡……制天命而用之。……”摘自《荀子》材料二:“凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也,皆思念存想之所致也,致之何由?由于疾病,人病则忧惧,忧惧见鬼出。”摘自《论衡》材料三:“神之于质,犹利之于刃;形之于用,犹刃之于利。利之名非刃也;刃之名非利也。然舍利无刃,舍刃无利。未闻刃没而利存,岂容形亡而神在?”摘自《梁书·儒林传》材料四:“天下遍修佛寺﹑佛塔,又惑以茫昧之言,惧以阿鼻(地狱)之苦,……家家弃其亲爱,人人绝其嗣续,以至兵挫于行间,吏空于官府,粟罄于惰游,货殚于土木,所以奸宄(guǐ)不胜,颂声尚拥,惟此之故也。其流无已,其病无垠,苦天下万民也。”摘自《神灭论》请回答:材料一﹑二﹑三﹑四各是何时何人所论?其阐述的观点是什么?材料一﹑二﹑三﹑四作者阐述的观点是针对怎样的时势?各自产生了怎样的历史影响?你对他们的历史评价是什么?三.问答题(总分14分,共1小题。)33.西汉初期对匈奴采取和亲政策;汉武帝则对匈奴进行反击,著名将领霍去病并表示“匈奴未灭,无以为家”;汉元帝以后也采取过和亲政策,王昭君为此远嫁匈奴。试就西汉对匈奴的两种不同政策及对王昭君﹑霍去病这两个人物略加评论。高2007级入学考试历史试卷答题卡(满分:100分时间;90分钟)姓名_____班级___总分___单项选择题(每小题2分,共30小题,总分60分。多选少选漏选一律不得分。)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案材料解析题(共2小题,每小题13分,总分26分)31.(1)。(2分)答:(2)。(5分)答:(3)。(4分)答:(4)。(2分)答:32.(1)。(6分)答:(2)。(7分)答:问答题(共1小题,总分14分)33.答:高2007级入学考试历史试卷参考答案一:选择题(每小题2分,共60分。)5BCDCB;6—10BDCBD;11—15BACBB;16—20ACCAB;21—25BDBAC;26—30CCACC。二.材料解析题31.(1)原因:①自然环境优越;②当时是全国的政治中心。(2分)(2)开始南移。原因:①关中自然环境的恶化和长期战乱,使其经济渐趋衰退;②由于人口增加和生产力水平的提高,使长江流域得到开发。(5分)主要是因为:围湖造田和向山要田,造成自然生态环境破坏。(4分)发展经济要与环境保护相结合。(2分)32.(1)一是战国时期的荀子所论的自然是有规律和掌握规律造福人类的观点。二是东汉时的王充所论的无

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