2020中考生物复习方案专项训练(01)细胞生物和生物圈试题

学必求其心得，业必贵于专精专项训练(一)细胞、生物和生物圈（限时：30分钟)1.关于生物特色的说法，正确的选项是(）“蜻蜓点水”表现的是生物能排出废物B。“红豆生南国，春来发几枝”表现的是生物能生长“种瓜得瓜，种豆得豆”表现的是生物有变异的特色D。“螳螂捕蝉,黄雀在后”表现的是生物能进行呼吸2。［2019·菏泽］有关生物与环境的说法,错误的选项是（）“雨露滋润禾苗壮"主要表现了生物对环境的适应“鱼儿离不开水”说了然生物依赖环境C。“种豆南山下,草盛豆苗稀”表现了生物之间的竞争关系D。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽开”主要表现了温度对生物的影响3.[2019·娄]底捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素.那么，它们之间的关系是( )A.竞争B。共生C.寄生D。捕食4.[2019·新疆］假定在一个由草、兔和狐组成的相对封闭的草原生态系统中，若是把狐消灭了，则表示兔群的数量变化曲线图是( )1学必求其心得，业必贵于专精图Z1-15。图Z1—2为某生态系统物质循环表示图,A、B、C分别表示三种生物成分，以下有关说法正确的选项是(）图Z1—2A.A→B→C可表示一条食品链B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系C.A表示生产者,它能够将无机物转变成有机物D。C是花销者，它对生态系统的物质循环起促进作用6。如图Z1—3表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z)在不同样水层分布情况,以下选项正确的选项是(）图Z1—3A。图中最适应弱光环境的是Y2学必求其心得，业必贵于专精B.四种绿藻中X主要分布于最上层C.池塘出现水华后又恢复正常,说明该生态系统拥有必然的自动调节能力D.池塘中四种绿藻和无机环境能够组成生态系统7。[2019·衢州］如图Z1—4的实验装置放置一段时间后,检测蒸馏水时,只在乙组中明显检测到蔗糖.这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能可否正常有关，该结构是(）图Z1—4A.细胞壁B.细胞膜C。细胞核D.液泡8.［2019·菏泽］如图Z1—5是某同学在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示.有关说法正确的是(）图Z1-5A。②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出细胞B.图丙中的细胞与甲、乙中的细胞对照，没有细胞壁和液泡C.图乙所示的生物可用于乳酸发酵3学必求其心得，业必贵于专精D。图丙中数量最多的细胞拥有止血的功能9.[2019·泰]安以下关于生物体结构层次的表达,错误的选项是（)A。人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B。人的唾液腺属于上皮组织,由拥有分泌功能的上皮细胞组成C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮组成,属于器官D.被子植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物个体10。［2019·黑龙江］橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于（）A.输导组织、营养组织、结缔组织B.上皮组织、输导组织、营养组织C。保护组织、输导组织、营养组织D。保护组织、营养组织、结缔组织11.图Z1-6表示细胞发生的一系列变化过程，有关解析正确的选项是)图Z1—6A。过程①中,液泡数量逐渐增加B.过程②中，细胞质第一分成两份C.过程③后，细胞分化形成组织D。过程②中，染色体数量减半4学必求其心得，业必贵于专精12。［2019·青岛]如图一表示某生态系统中的食品链和食品网,图二表示生态系统中的物质循环和能量流动,①～⑥表示生理回过答程。以下问题。图Z1-71)图一中的动物可分为两类：甲类是昆虫、蜗牛，乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇，分类依照是.乙类动物所属类群从低等到高等的序次是.蜗牛的运动器官与蝙蝠的呼吸器官分别是，杂食性鸟与蛇的关系是。(2）要成为一个完满的生态系统,图一中还需要补充的生物成分是图二中的(填字母）。若图二中的食品链对应图一中的某条含昆虫的食品链，则C对应的生物是。(3)图二中，有毒物质含量最多的生物是（填字母）,把光能转变成化学能的生理过程是(填数字),能分解有机物释放能量的生理过程是（填数字)。(4)青岛市采用了一系列措施保护海洋生物及生态环境，从而保护了的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。13。［2019·郴州]在进行“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验"时，小冰同学在显微镜下观察到的视野如图Z1—8。依照该实验回答以下问题:5学必求其心得，业必贵于专精图Z1-8(1）制作装片晌，取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液滴是。（2）小冰同学盖盖玻片动作不规范，视野中发现了图中的B所示的物像,边缘圆润黑暗、中央光明，B是.若是将图中的A移到视野的中央,应往方向搬动装片。（3)图中的A的最外层结构是,该细胞中的能量变换器是.6学必求其心得，业必贵于专精【参照答案】1。B［解析]“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,表现的是生物能生殖；“种瓜得瓜,种豆得豆”表现的是生物有遗传的特色；“螳螂捕蝉,黄雀在后”表现的是生物的生活需要营养。2。A［解析］“雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗能够吸取水分,满足生长需要,表现了非生物因素水对生物的影响，属于环境影响生物。3.B［解析］捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。瓶子草与细菌生活在一起，相互依赖,相互有利.因此它们之间的这种关系是共生关系。4.D[解析］在食品链“草→兔→狐”中,若是“狐”突然灭绝，兔的数量将会先增加,草随着兔的增加而减少,此后兔的数量又因草的数量减少而减少。5.C［解析]题图中A是生产者,B是花销者，C是分解者，①是光合作用,②③④是呼吸作用。6。C7。B[解析］细胞膜拥有选择透过性,对细胞适用的物质能够进入，而对细胞有害的物质则不能够进入.乙组的马铃薯已死亡，细胞膜失去控制性,因此在乙组中明显检测到蔗糖。8.B[解析]题图中①是细胞壁,②是细胞核,③是细胞质，④是液泡,⑤是细胞膜.细胞膜有保护和控制物质进出的作用;图乙是酵母菌，酵母菌属于真菌,不能用于乳酸发酵，乳酸发酵应用的是乳酸菌，乳酸菌是细菌；图丙中数量最多的细胞是红细胞，拥有运输氧和一部分二氧化碳的功能，血小板拥有止血的功能.7学必求其心得，业必贵于专精9.B[解析]人的唾液腺的上皮属于上皮组织,由上皮细胞组成,拥有保护和分泌功能。唾液是唾液腺分泌的一种消化液,有能帮助消化和杀菌的作用。10。C［解析］橘子皮有保护作用，属于保护组织.其上的丝络中有导管和筛管有运输营养物质的作用,属于输导组织。果肉储蓄营养物质,属于营养组织。11.C［解析］过程①是细胞生长,细胞吸取营养物质,液泡体积增大,数量减少;