三年级科学实验工作总结

三年级科学实验工作总结三年级科学试验工作总结

201*-201*学年度其次学期三年级科学试验

教学总结

新安所镇中心小学邢勇

一、学生分析

1、三年级儿童想象丰富、思维活泼，天生的奇怪心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、日月星空的奇怪心，只要善加引导就能转化为剧烈的求知欲望和学习行为。

2、通过一个学期的《科学》学习，学生们对《科学》这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们宠爱的。但是他们却经常不能自觉作好课前预备。

3、虽然经过一个学期的科学学习，学生们已具备肯定的观看力量，但是他们的观看力、思维力有待提高，学生往往只看事物外表，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。

4、对试验感兴趣，但简单停留在外表，而不去讨论内在。5、受传统观念的影响，学生缺乏对科学学科重要性的熟悉。

6、本年级共4个班，每班都有48人。

科学试验样品

试验课次课题试验仪器类别塑料尺子、木头尺子、水槽、水杯；塑料1-2塑料手套、棉手套倾听声2-1音透亮与3-1不透亮让灯亮4-1起来导体和4-2绝缘体磁铁的5-1力气针；不同外形的磁铁、水槽、泡沫板制作电5-2磁铁

针条形磁铁两块、玩具小车两辆；大头针或分组铁吸引的物体；尺子、线绳、支架、大头分组小灯座磁铁、能够被磁铁吸引的物体、不能被磁子导体和绝缘体材料若干种、导线、小灯泡、分组透亮物体电池、小灯泡、导线、开关、曲别针、夹分组音叉、皮筋、锣透亮、半透亮、不透亮的物体；蜡烛、不分组小鼓、尺子、用绳系着的泡沫小球、水槽、分组分组

扩展阅读：201*年下期三年级科学试验工作总结

201*年下期三年级科学试验工作总结

本年度，我校科学试验工作在学校领导的关怀下有条不紊地进展，各任课教师有规划，有步骤完成教学进度。学生感受较深，宠爱上科学课，喜爱动手做试验，半期下来我们深感科学试验工作重要，主课一般教师比拟重视，对于一些副课不重视，为了抓好这项工作，我们从以下几个方面做好工作：一、领导重视细心按排

1、学校每学期都将自然教学和试验室治理工作，纳入学校的工作规划，制定自然室建立的进展规划。现在我们已经引入计算机治理和多媒体教学。我们的目标是：上一流的设施、建一流的队伍，创一流的工作、育一流的学生。

2、领导肯花精力、财力，创立良好的试验环境。领导亲自参加自然室的规划和建立，从地面墙壁的整修，讲台，厨柜的设计，投入肯定的资金购置自然试验仪器设备。

3、建立有效的自然试验治理机制，分管校长、教育主任抓自然教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，后勤主任抓试验室的建立和更新，为自然试验室教学做好效劳工作。二、建全制度，用好设备

用好自然室是试验教学的前提，充分发挥自然仪器设备的作用，进一步完善治理制度，以保证自然试验教学与科技活动开展。

1、用好自然室，发挥设备作用，我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组供应良好的活动环境，培育学生创新精神和实践力量。2、建立完善的治理制度，抓过程检查，抓长效治理，让教师和学生按制度去做。学生一进试验室，有序做好桌上的物品摆放，仔细听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好试验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。

3、教师做好试验室物品治理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。三、加强治理妥当保管

1、加强自然试验室的档案治理，指导学生正确使用试验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。

2、加强自然试验室的档案治理，凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作规划和总结分门别内装订归档。试验器材的帐本有特地人记录和保管。

3、加强自然试验室卫生环境治理，我们特地派一位教师每天清扫，一周大扫一次，保证室内清洁洁净。

本学期度试验室为学生带来很大的帮忙，它是学校的一个试验基地，学生宠爱的地方，我们深感试验室的