《中考语文复习古诗鉴赏指导》课件

“能欣赏诗的人们不但对于其他种类文学有真确的了解，而且也决不会觉得人生是干枯的。”

——朱光潜“能欣赏诗的人们不但对于其他种类文学有真确1一千多年前，诗人白居易这样论诗：“诗。绮美，瑰奇。明月夜，落花时。能助欢笑，亦伤别离。调清金石怨，吟苦鬼神悲。天下只应我爱，世间唯有君知。……”一千多年前，诗人白居易这样论诗：2诗，如乐如歌

诗，如乐如歌

3滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：

青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：

古今多少事，都付笑谈中。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。4《东风破》，改自《钗头凤》

一盏离愁孤单伫立在窗口我在门后

假装你人还没走旧地如重游月圆更寂寞

夜半清醒的烛火不忍苛责我一壶漂泊

浪迹天涯难入喉你走之后酒暖回忆思念瘦

水向东流时间怎么偷花就一次成熟我却错过

谁在用琵琶弹奏一曲东风破

岁月再墙上剥落看见小时候

犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽

我的等候你没听过

谁再用琵琶弹奏一曲东风破

枫叶将故事染色结局我看透

篱笆外的古道我牵着你走过

荒烟漫草的年头就连分手都很沉默《东风破》，改自《钗头凤》5红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！

春如旧，人空瘦，泪痕红浥鮫绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。6世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風乾,淚痕殘,欲箋心事,獨語斜闌。難,

難,

難!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊。怕人尋問,咽淚裝歡.瞞,

瞞,

瞞!世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風乾,淚痕殘,7诗，如情如思

古代诗歌鉴赏之一——思想内容，观点态度诗，如情如思

古代诗歌鉴赏之一——思想内容，观点态度8乡愁作者:余光中

小时候，

乡愁是一枚小小的邮票，

我在这头，

母亲在那头。

长大后，

乡愁是一张窄窄的船票，

我在这头，

新娘在那头。

乡愁作者:余光中9后来呵，

乡愁是一方矮矮的坟墓，

我在外头，

母亲呵在里头。

而现在，

乡愁是一湾浅浅的海峡，

我在这头，

大陆在那头。

后来呵，

乡愁是一方矮矮的坟墓，

我在外头，

母亲呵在10

丑奴儿书博山道中璧辛弃疾

少年不知愁滋味爱上层楼爱上层楼为赋新词强说愁。

尔今识尽愁滋味欲说还休欲说还休却道天凉好个秋。

丑奴儿书博山道中璧11李清照说，一种相思，两处闲愁；才下眉头，却上心头；帘卷西风，人比黄花瘦；这次第，怎一个，愁字了得；

李之仪说，我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水；

苏轼说，不思量，自难忘；

柳永说，多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；

范仲淹说，酒入愁肠，化作相思泪；

李煜说，问君能有几多愁；剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头；

李义山说，晓镜但愁云鬓改；

白居易说，汴水流，泗水流，吴山点点愁。

李清照说，一种相思，两处闲愁；才下眉头，却上心头；帘卷西风，121、闺中怀人之愁；2、国破家亡之愁、报国无门之愁；3、思友之愁、失意之愁；4、伤春之愁、家国之愁；5、昔胜今衰之愁；6、思念情人的孤独之愁；7、羁旅之客愁；8、亡国之愁；9、人生失意之愁；10、战乱频仍、山河破碎、民不聊生之愁。

1、闺中怀人之愁；13古代诗词中常见的思想情感

忧国伤时:杜甫《春望》《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》

建功报国:曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿•少年不识愁滋味》陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》

思乡怀人:孟浩然《宿建德江》王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子•十年生死两茫茫》生活杂感;王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》刘禹锡《乌衣巷》白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头•明月几时有》长亭送别：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》王勃《送杜少府之任蜀川》

古代诗词中常见的思想情感

忧国伤时:14对策——知人论世对策——知人论世15

曹操

曹操字孟德，小名阿瞒。三国时期政治家、军事家、诗人。他善诗歌，借诗篇抒发自己的政治抱负。其诗气魄雄伟，慷慨悲壮，是文学史上建安文学的开创者。曹操曹操字孟德，小名阿瞒16背景

东汉末年，活动于辽西一带的乌桓乘中原大乱而不断侵扰，成为北方边患。同时袁

绍集团被曹操击潰后，其残余势力袁尚、袁熙投奔乌桓。为彻底消灭袁绍集团和安定北方，建安十二年（207）五月，曹操亲率大军北征，于九月得胜回师。此篇就是在北征乌桓后，班师回朝经过今河北昌黎

县北的碣石山时所写。借大海雄伟壮阔的景色，抒发作者自己要建功立业的雄心壮志。背景东汉末年，活动于辽西一带的乌桓乘中原大乱而不断侵扰，成17“轻风（）细柳”，“淡月（）梅花”“轻风（舞）细柳，淡月（隐）梅花。“轻风（摇）细柳，淡月（映）梅花。”“轻风（扶）细柳，淡月（失）梅花。古诗鉴赏之二——语言、形象“轻风（）细柳”，“淡月（）梅花”古诗鉴赏之18赏析：“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能配得上“摇”、“舞”这类较露的动词呢？唯有“扶”字才恰到好处，与“轻”、“细”相宜，显得和谐，并且又把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。下句中添“映”、“隐”也欠贴切。试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼。在月光照映下，也就黯然失色了。这样，好一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染力。真是一字生辉。

炼字赏析：炼字191、动词：在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，特别是具有“多重含义”的动词。

例1：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

“怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。

例2：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。

例3：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

“蒸”、“撼”具有夸张色彩。

1、动词：在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，特202、修饰语：大部分为形容词，它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象。

例1：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

一个“孤”字，写尽环境之孤苦，由此可达人心。

例2：随风潜入夜，润物细无声。

曰细，脉脉绵绵，写的是自然造化发生之机，最为密切。

例3：闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（《闺怨》王昌龄）

前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。这时候，作者用了一个“忽”字，取漫不经心而恰到好处之意。所遇者：闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。这是一位满脸稚气的少妇。一个“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。

2、修饰语：大部分为形容词，它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象213、特殊词：

（1）叠词：叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（《其一》刘禹锡）

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（《元日》王安石）

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（《声声慢》李清照）

3、特殊词：

22（2）表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，

黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。抓住能表现鲜明对比色彩的字眼，体会诗歌感情色彩的浓度：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”

红与绿道出了蒋捷感叹时序匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪”。（2）表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感23（3）数量词：“一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入梅花永不见。”庾信《小园赋》中的“一寸二寸之鱼，三竿两竿之竹”。（3）数量词：24例1：“前村深雪里，昨夜数枝开”，郑谷把僧齐己的《早梅》诗中的“数枝开”，改为“一枝开”，齐己因此而拜郑谷为“一字师”，张桔轩有诗云：“半篙流水夜来雨，一树早梅何处春”，

元遗山认为既指明了“一树”，就不能又说表疑问的“何处”，同时，一树梅花也绝非早梅，于是他就把“一树”改为“几点”，“几点”本身并没有什么奇特之处，但用在这里描绘逐水而流的梅花，却符合生活的真实，也使全诗气机流畅，韵味平添。

例1：“前村深雪里，昨夜数枝开”，郑谷把僧齐己的《早梅》诗中25（4）虚词：可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。盛唐诗人善于运用虚字，王勃《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，去掉“与”、“共”二字就会大为减色。

（4）虚词：可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，26水何澹澹，山岛竦峙。（远眺）树木丛生，百草丰茂。（近观）秋风萧瑟，洪波涌起。（又远观）日月之行，若出其中。（仰视）

星汉灿烂，若出其里。（仰视）实虚（想象）观“一切景语皆情语”借大海雄伟壮阔的景色，抒发作者自己要建功立业的雄心壮志。情因景而生景因情而显水何澹澹，山岛竦峙。（远眺）树木丛生，百草丰茂。（近观）27意象的特殊内涵以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚；对月思亲——引女离愁别绪，思乡之愁；以折柳表惜别；以草木茂盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感受慨；以蝉喻品行高洁；菊花——坚贞高洁的品质；梅花——傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白；松——高洁；莲——表达爱情；梧桐——凄凉悲伤的象征；杜鹃鸟——凄凉哀伤的象征；鹧鸪鸟——离愁别绪；鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。意象的特殊内涵以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚；28古诗中的常见风格雄浑、豪放、沉郁、悲慨、俊爽、冲淡、旷达、工丽、直率、委婉、自然、清幽、洗练古诗中的常见风格雄浑、豪放、沉郁、悲慨、俊爽、冲淡、旷达、工29诗，如画如梦

诗，如画如梦

30《中考语文复习古诗鉴赏指导》课件31《中考语文复习古诗鉴赏指导》课件32《中考语文复习古诗鉴赏指导》课件33《中考语文复习古诗鉴赏指导》课件34《中考语文复习古诗鉴赏指导》课件35仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人

仰天大笑出门去36对酒当歌人生几何对酒当歌37《中考语文复习古诗鉴赏指导》课件38兴尽晚回舟误入藕花深处争渡，争渡惊起一滩鸥鹭兴尽晚回舟39独上高楼望尽天涯路独上高楼40露从今夜白月是故乡明露从今夜白月是故乡明41《中考语文复习古诗鉴赏指导》课件42《中考语文复习古诗鉴赏指导》课件43《中考语文复习古诗鉴赏指导》课件44一、读准字音

碣石(jié)

澹澹(dàn)

竦峙(sǒngzhì)

萧瑟(xiāosè)

沧海(cāng)一、读准字音碣石(jié)45免费学科网，海量精品，免费下载免费学科网，海量精品，免费下载4647

“能欣赏诗的人们不但对于其他种类文学有真确的了解，而且也决不会觉得人生是干枯的。”

——朱光潜“能欣赏诗的人们不但对于其他种类文学有真确48一千多年前，诗人白居易这样论诗：“诗。绮美，瑰奇。明月夜，落花时。能助欢笑，亦伤别离。调清金石怨，吟苦鬼神悲。天下只应我爱，世间唯有君知。……”一千多年前，诗人白居易这样论诗：49诗，如乐如歌

诗，如乐如歌

50滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：

青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：

古今多少事，都付笑谈中。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。51《东风破》，改自《钗头凤》

一盏离愁孤单伫立在窗口我在门后

假装你人还没走旧地如重游月圆更寂寞

夜半清醒的烛火不忍苛责我一壶漂泊

浪迹天涯难入喉你走之后酒暖回忆思念瘦

水向东流时间怎么偷花就一次成熟我却错过

谁在用琵琶弹奏一曲东风破

岁月再墙上剥落看见小时候

犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽

我的等候你没听过

谁再用琵琶弹奏一曲东风破

枫叶将故事染色结局我看透

篱笆外的古道我牵着你走过

荒烟漫草的年头就连分手都很沉默《东风破》，改自《钗头凤》52红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！

春如旧，人空瘦，泪痕红浥鮫绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。53世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風乾,淚痕殘,欲箋心事,獨語斜闌。難,

難,

難!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊。怕人尋問,咽淚裝歡.瞞,

瞞,

瞞!世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風乾,淚痕殘,54诗，如情如思

古代诗歌鉴赏之一——思想内容，观点态度诗，如情如思

古代诗歌鉴赏之一——思想内容，观点态度55乡愁作者:余光中

小时候，

乡愁是一枚小小的邮票，

我在这头，

母亲在那头。

长大后，

乡愁是一张窄窄的船票，

我在这头，

新娘在那头。

乡愁作者:余光中56后来呵，

乡愁是一方矮矮的坟墓，

我在外头，

母亲呵在里头。

而现在，

乡愁是一湾浅浅的海峡，

我在这头，

大陆在那头。

后来呵，

乡愁是一方矮矮的坟墓，

我在外头，

母亲呵在57

丑奴儿书博山道中璧辛弃疾

少年不知愁滋味爱上层楼爱上层楼为赋新词强说愁。

尔今识尽愁滋味欲说还休欲说还休却道天凉好个秋。

丑奴儿书博山道中璧58李清照说，一种相思，两处闲愁；才下眉头，却上心头；帘卷西风，人比黄花瘦；这次第，怎一个，愁字了得；

李之仪说，我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水；

苏轼说，不思量，自难忘；

柳永说，多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；

范仲淹说，酒入愁肠，化作相思泪；

李煜说，问君能有几多愁；剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头；

李义山说，晓镜但愁云鬓改；

白居易说，汴水流，泗水流，吴山点点愁。

李清照说，一种相思，两处闲愁；才下眉头，却上心头；帘卷西风，591、闺中怀人之愁；2、国破家亡之愁、报国无门之愁；3、思友之愁、失意之愁；4、伤春之愁、家国之愁；5、昔胜今衰之愁；6、思念情人的孤独之愁；7、羁旅之客愁；8、亡国之愁；9、人生失意之愁；10、战乱频仍、山河破碎、民不聊生之愁。

1、闺中怀人之愁；60古代诗词中常见的思想情感

忧国伤时:杜甫《春望》《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》

建功报国:曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿•少年不识愁滋味》陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》

思乡怀人:孟浩然《宿建德江》王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子•十年生死两茫茫》生活杂感;王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》刘禹锡《乌衣巷》白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头•明月几时有》长亭送别：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》王勃《送杜少府之任蜀川》

古代诗词中常见的思想情感

忧国伤时:61对策——知人论世对策——知人论世62

曹操

曹操字孟德，小名阿瞒。三国时期政治家、军事家、诗人。他善诗歌，借诗篇抒发自己的政治抱负。其诗气魄雄伟，慷慨悲壮，是文学史上建安文学的开创者。曹操曹操字孟德，小名阿瞒63背景

东汉末年，活动于辽西一带的乌桓乘中原大乱而不断侵扰，成为北方边患。同时袁

绍集团被曹操击潰后，其残余势力袁尚、袁熙投奔乌桓。为彻底消灭袁绍集团和安定北方，建安十二年（207）五月，曹操亲率大军北征，于九月得胜回师。此篇就是在北征乌桓后，班师回朝经过今河北昌黎

县北的碣石山时所写。借大海雄伟壮阔的景色，抒发作者自己要建功立业的雄心壮志。背景东汉末年，活动于辽西一带的乌桓乘中原大乱而不断侵扰，成64“轻风（）细柳”，“淡月（）梅花”“轻风（舞）细柳，淡月（隐）梅花。“轻风（摇）细柳，淡月（映）梅花。”“轻风（扶）细柳，淡月（失）梅花。古诗鉴赏之二——语言、形象“轻风（）细柳”，“淡月（）梅花”古诗鉴赏之65赏析：“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能配得上“摇”、“舞”这类较露的动词呢？唯有“扶”字才恰到好处，与“轻”、“细”相宜，显得和谐，并且又把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。下句中添“映”、“隐”也欠贴切。试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼。在月光照映下，也就黯然失色了。这样，好一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染力。真是一字生辉。

炼字赏析：炼字661、动词：在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，特别是具有“多重含义”的动词。

例1：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

“怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。

例2：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。

例3：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

“蒸”、“撼”具有夸张色彩。

1、动词：在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，特672、修饰语：大部分为形容词，它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象。

例1：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

一个“孤”字，写尽环境之孤苦，由此可达人心。

例2：随风潜入夜，润物细无声。

曰细，脉脉绵绵，写的是自然造化发生之机，最为密切。

例3：闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（《闺怨》王昌龄）

前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。这时候，作者用了一个“忽”字，取漫不经心而恰到好处之意。所遇者：闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。这是一位满脸稚气的少妇。一个“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。

2、修饰语：大部分为形容词，它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象683、特殊词：

（1）叠词：叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（《其一》刘禹锡）

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（《元日》王安石）

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（《声声慢》李清照）

3、特殊词：

69（2）表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，

黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。抓住能表现鲜明对比色彩的字眼，体会诗歌感情色彩的浓度：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”

红与绿道出了蒋捷感叹时序匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪”。（2）表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感70（3）数量词：“一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入梅花永不见。”庾信《小园赋》中的“一寸二寸之鱼，三竿两竿之竹”。（3）数量词：71例1：“前村深雪里，昨夜数枝开”，郑谷把僧齐己的《早梅》诗中的“数枝开”，改为“一枝开”，齐己因此而拜郑谷为“一字师”，张桔轩有诗云：“半篙流水夜来雨，一树早梅何处春”，

元遗山认为既指明了“一树”，就不能又说表疑问的“何处”，同时，一树梅花也绝非早梅，于是他就把“一树”改为“几点”，“几点”本身并没有什么奇特之处，但用在这里描绘逐水而流的梅花，却符合生活的真实，也使全诗气机流畅，韵味平添。

例1：“前村深雪里，昨夜数枝开”，郑谷把僧齐己的《早梅》诗中72（4）虚词：可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。盛唐诗人善