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文档简介
重庆市县(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。
免(
)侵(
)妨(
)浇(
)
挽(
)浸(
)访(
)饶(
)2).读句子,看拼音,写词语。
(1)我们祖国的领土是shénshèng(
)不可qīnfàn(
)的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sùránqǐjìng(
)。
(2)一艘游轮在海上hángxíng(
)途中停靠在一个城市的mǎtóu(
)。
(3)乡间生活承载了我许多美好的记忆。在花丛间捉húdié(
),在草地上逮màzha(
)。3).读拼音写词语,看谁写得既正确又工整。
dǎnqiè
bēngtā
ēnhuì
huāngtáng
(
)
(
)
(
)
(
)4).根据拼音写出汉字,完成本次活动的宣传文稿。
中华文化,是我们汲取营养的源泉。它能xiánjiē(
)历史和未来,帮助我们不断shěnshì(
)自我、bēnfù(
)新的旅程。读古典名著,不仅能让我们认识令人肃然起敬的英雄豪杰,而且能让我们随着情节的发展情不自禁地欢笑、落泪,xiǎngshòu(
)读书的快乐;看建筑书画、民间工艺让我们可以sìyì(
)地在艺术王国驰骋想象,提升艺术修养……愿大家chuánchéng(
)中华优秀传统文化,xiōngyǒuchéngzhú(
)地迎接zhǎnxīn(
)的未来。5).下面是《梁山伯与祝英台》的情节发展图,请按顺序把缺失的情节补充完整。(填序号)
①英台投坟,双双化蝶。②求亲不成,山伯病逝。③对歌相送,依依不舍。
评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中感情色彩相同的一项是(
)A.坚强
诡计多端B.懒惰
举世闻名C.质朴
足智多谋D.聪慧
处心积虑2).下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一组是(
)A.剔透(tī)
强逼(qiǎnɡ)
果实累累(léi)B.推辞(cí)
出差(chāi)
人影绰绰(cuò)C.歧途(qǐ)
皎洁(jiǎo)
如愿以偿(chánɡ)D.嫉妒(jí)
湖畔(bàn)
津津有味(jīn)3).动态描写和静态描写都给人以美的享受,下列选项中描写方法与其他三项不同的是(
)。A.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。B.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。C.那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上。D.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).地道战在我国抗日战争史上创造了惊人的奇迹。(缩句)
________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
居高声自远,非是藉秋风。
《示儿》
虞世南
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
《乞巧》
陆游
家家乞巧望秋月,穿进红丝几万条。
《题临安邸》
林杰
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
《己亥杂诗》
林升
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
《蝉》
龚自珍
2).古诗乐园。(将左右两边对应的古诗句用线连起来。)
人事有代谢
芙蓉向脸两边开
荷叶罗裙一色裁
行舟绿水前
客路青山外
往来成古今
唯有门前镜湖水
春风不改旧时波评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
(
)这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!
(
)蓝蓝的天空飘着一片片白云。
(
)不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
(
)这是什么地方?这是我可爱的家乡。2).按照“我”的发现经过,下面句子排列的顺序应是(
)
(1)老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。
(2)老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。
(3)每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。
(4)“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《三国演义》写的是吴、蜀、魏三国的故事。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《纸船》短文回答问题。
纸船
______寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着______留着,
叠成一只一只很小的船儿
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的(
),
有的被海浪打湿______沾在(
)上。
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的(
),
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的(
)和(
)归去。
1.在诗中的______里加上正确的标点。
2.在括号里填上恰当的字词。
3.这首诗的作者是_______________,她是著名的________________家。她借用“纸船”来告诉我们她正在赴美留学的路上,告诉我们她思念___________的一颗心,告诉我们她有一个纯洁、美好的____________。“纸船”就是她献给母亲的一曲深情的歌。
4.“不肯妾弃”说明诗人__________________,“一只一只很小的船儿”便是诗人用“不肯妾弃”的纸叠成的,以此来表达____________________________。一个“_____________”字突出了诗人的动作,显示出了她的心境。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达。
“家乡风物展”向全校同学征集描写家乡的习作,请从以下两个任务中任选一个,完成习作。要求:①题目自拟,条理清晰。②书写工整,文中不得出现真实的校名、人名。
任务一:向外地朋友介绍你熟悉的一处家乡景观或一种家乡特产,可以用上恰当的说明方法,分段介绍事物的不同方面,把事物的主要特点介绍清楚。
任务二:向久居外地不能回乡的人描述如今的家乡,可以描写发生在家乡的一件事,也可以借助家乡的具体事物描述家乡的变化,表达自己的感情。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).保护好、传承好、利用好宝贵的文化和自然遗产是全社会共同的责任。请你阅读下面的资料,完成以下小题。【资料一】文化和自然遗产日2023年6月10日是我国第十八个“文化和自然遗产日”,其主题为“文物保护利用与文化自信自强”。【资料二】中国的世界遗产你知道吗?世界遗产包括世界文化遗产(含文化景观遗产)、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产三类。中国已有57项世界遗产列入《世界遗产名录》。世界文化遗产(39项)世界自然遗产(14项)世界文化与自然
双重遗产(4项)长城
莫高窟
苏州古典园林
明清皇宫(北京故宫、沈阳故宫)
……四川大熊猫栖息地
新疆天山
青海可可西里
湖北神农架
……泰山
黄山
峨眉山(包括乐山大佛)
武夷山【资料三】
①近年来,日新月异的数字技术发展极大地改变了人们的生活。大家在科学保护中传承文化,也让文化遗产以更加鲜活的姿态走进大众视野。②早在20世纪80年代末,敦煌研究院就提出了“数字敦煌”的构想,利用计算机技术和数字图像技术,实现敦煌石窟文物的永久保存、永续利用。目前,在莫高窟4.5万平方米壁画中,已有2.6万平方米完成数字化,数字化进程已过半。如今,一部手机就可以云游敦煌,动动鼠标,30个高清洞窟就会跃然眼前。敦煌石窟数字化技术已推广至全国7省文化遗产地,并逐步向“一带一路”沿线国家推广应用。③山海关长城全长超过27千米,大多修建在悬崖峭壁之上。曾经,老一代长城保护员用脚步丈量长城;如今,“80后”长城保护员正在使用无人机和大数据等科技力量,形成了全覆盖、无盲区的长城遗产保护网络,全方位对长城进行拍摄记录、辅助巡查。他们摸索出了一整套报备、巡查、监督、反馈体系,拍摄上传的长城建筑开裂等隐患信息,成为有关部门开展长城保护的重要参考。(1)判断下面的信息是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
①我国第十八个“文化和自然遗产日”的主题为“文物保护利用与文化自信自强”。_____
②四川大熊猫栖息地和苏州古典园林都是我国的世界自然遗产。_____
③如今,我们可以足不出户就欣赏到敦煌壁画的美。_____
④利用无人机拍摄上传的长城建筑开裂等隐患信息,可以为更好地保护长城提供参考。_____
(2)下面不属于我国“世界文化与自然双重遗产”的一项是
A.泰山B.天山C.黄山D.峨眉山(3)下面适合作为【资料三】的小标题的一项是
A.“数字敦煌”构想的实现B.由脚步丈量到无人机守护C.数字技术对遗产的保护和传承D.科学技术的发展改变了人们的生活(4)文化遗产的范围很广,除资料中介绍的内容外,书法、绘画、剪纸、风筝等也都属于文化遗产。请结合生活实际想一想:我们可以通过哪些行为保护、传承或利用好这些文化遗产?把你的想法写下来。
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“\”划出下列加点字的错误读音。
强迫(qiǎng
qiáng)
挑剔(tì
tī)
召集(zhào
zhāo)
间隔(jiān
jiàn)
大臣(chéng
chén)
眸子(mú
móu)
眼睑(jiǎn
lián)
长喙(huì
yuán)2).读语段,选择恰当的词语填空。
A.榜文
B.墨客
C.店家
D.货郎
E.客舍
F.郎中
正值放榜之际,长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏前此刻挤满了人,文人_______翘首以盼,等待官府张贴_______。站在_____
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