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学习横向展开议论议论文写作文指导一:1PPT课件学习横向展开议论议论文写作文指导一:1PPT课件2023/1/5
1、了解横向展开议论的结构特点.2、运用横向展开议论的方法,提高议论文的写作能力.教学目标2PPT课件2022/12/281、了解横向展开议论议论文常见结构一、横向并列结构二、纵向递进结构三、正反对比结构3PPT课件议论文常见结构3PPT课件什么叫横向展开议论围绕一个论点,在同一个层面上,从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系,平行展开,互不交叉。理解横向议论结构的基本特征4PPT课件什么叫横向展开议论围绕一个论点,在同一个层面上,从不同角度展材料一:
有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“砌砖。”第二个工人说:“我正在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”据说到了后来,前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人,而第三工人却成了有名的建筑师。结构示例:中心论点:树立崇高的理想是获得事业成功的前提。分论点:——理想是奋斗的起点
——理想是奋斗的目标
——理想是奋斗的动力方法一:概念分析法。5PPT课件材料一:
有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么
示例:中心论点是“贫困也是一笔财富。”
请根据“贫困也是一笔财富“提炼出分论点。
分论点:贫困可以给人以斗志;贫困可以给人以毅力;贫困可以给人以能力。方法二:因果分析法因果分析法:“因”是分论点,“果”是指中心论点。在确立了中心论点后,再从”为什么“的角度来分析达成这个结果的原因。6PPT课件
示例:中心论点是“贫困也是一笔财富。”
三、条件分析法
中心论点是结果,而分论点是指满足结果的“条件”。此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。引导:生活中确实有许许多多的值得欣赏的人,甚至每一个人都有值得别人欣赏的地方。结合提示,请以《学会欣赏别人》为题,写一篇800字左右的议论文。提示:本文的中心论点是“学会欣赏别人”请同学们据此提炼出分论点:明确:分论点学会欣赏别人,要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。(对己)学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。(对人)学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共同提高。(双方)7PPT课件三、条件分析法
中心论点是结果,而分论点是指满足2023/1/5合作探究一、提炼分论点有哪些方法?二、提炼分论点应注意什么?8PPT课件2022/12/28合作探究一、提炼分论点有哪些方法?8PP2023/1/51、《“这山望着那山高”新解》的分论点:①这山望着那山高,是一种永不满足的精神;②这山望着那山高,是一种精益求精的精神;③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;④这山望着那山高,是一种力争上游的精神;思考:这些分论点是从什么角度提炼出来的?
——从“是什么”的角度阐释内涵,提炼分论点概念分析法一、提炼分论点的方法9PPT课件2022/12/281、《“这山望着那山高”新解》的分论点:2023/1/5小结:这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句。对这些语句加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。概念分析法10PPT课件2022/12/28小结:这里的“概念”指的是文章中2023/1/52、以“拒绝浮躁”为论点提炼分论点:①拒绝浮躁,才能创造物质文明;②拒绝浮躁,才能创造精神文明;③拒绝浮躁,才能构建和谐社会。——从“为什么”的角度提炼分论点。因果分析法11PPT课件2022/12/282、以“拒绝浮躁”为论点提炼分论点:①拒2023/1/5因果分析法小结:这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。在确立了中心论点(果)后,再来分析达成这果的原因。12PPT课件2022/12/28因果分析法小结:这里的“因”是指2023/1/53、《时间的厚度》的结构提纲:中心论点:我们要能把握时间,增加时间的厚度,让自己的人生厚重有分量。
分论点:①要增加时间的厚度,就不要哀叹生命的短暂,要打造精彩人生;②要增加时间的厚度,就要敢于憧憬未来,不断挑战自我;③要增加时间的厚度,就要能够勇敢面对坎坷,向认定的目的地前进。总结:珍惜时间,让每一天过得有意义,勇于挑战。不畏挫折,以此来增加属于自己的时间的厚度。——从“怎么样”的角度来设立分论点。条件分析法13PPT课件2022/12/283、《时间的厚度》的结构提纲:中2023/1/5小结:条件分析法这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件”。模式:只要……就……只有……才……要……就要……14PPT课件2022/12/28小结:条件分析法这里的中心论点是2023/1/5小试牛刀
1、以“诚信”为话题作文。运用概念分析法列出文章的分论点。
2、以题目为“说‘思’”(中心论点为“要养成多思的习惯”),运用因果分析法列出文章的分论点。
3、以中心论点为“去恶从善”,运用条件分析法列出文章的分论点。15PPT课件2022/12/28小试牛刀1、以“诚信”为话题作文2023/1/5答案示例以“诚信”为话题作文。运用概念分析法列出文章的分论点。示例:诚信是立业之本诚信是为人之道诚信是科学研究的根基16PPT课件2022/12/28答案示例以“诚信”为话题作文。运2023/1/5答案示例以题目为“说‘思’”(中心论点为“要养成多思的习惯”),运用因果分析法列出文章的分论点。多思才能把知识学活(并列分论点一)多思才能有所发明创造(并列分论点二)多思脑子才越用越灵(并列分论点三)17PPT课件2022/12/28答案示例以题目为“说‘思’”(中2023/1/5答案示例以中心论点为“去恶从善”,运用条件分析法列出文章的分论点。
①去恶从善应从小事做起。
②去恶从善应有明确的是非观。
③去恶从善需要足够的勇气。
18PPT课件2022/12/28答案示例以中心论点为“去恶从善”2023/1/51.指出下列并列结构写作提纲的不当之处并修改。标题:生命的价值
中心论点:我们要创造出更有意义、更有价值的生命。
分论点一:生命,认识世界的基础。分论点二:生命,人类进步的关键。分论点三:生命,迈向成功的前提。
二、提炼分论点应注意什么?分论点与中心论点脱节,不能证明中心论点。修改示例:分论点一:生命的价值在于奉献。分论点二:生命的价值在于包容。分论点三:生命的价值在于感恩。
19PPT课件2022/12/281.指出下列并列结构写作提纲的不当之处并2023/1/5
2.标题:爱拼才会赢
中心论点:拼搏的人生才会闪耀光彩
分论点一:拼搏创造奇迹。
分论点二:拼搏铸就成功。
分论点三:拼搏源于崇高的信念。分论点分类角度不一致。前两个分论点是从拼搏的作用角度来谈的,第三个分论点是从拼搏的来源方面来谈的,分类标准错乱。20PPT课件2022/12/28
2.标题:爱拼才会赢
中心论点:拼搏的2023/1/5分论点一:拼搏改变命运。
分论点二:拼搏铸就成功。
分论点三:拼搏创造奇迹。
分论点一:拼搏源于信念。
分论点二:拼搏贵在坚持。
分论点三:拼搏讲究方法。“为什么”“怎么样”21PPT课件2022/12/28分论点一:拼搏改变命运。
分论点二:拼搏2023/1/51、考虑轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。
2、形式要一目了然,即每段中心句应在段首作中心句。
3、分论点必须紧扣中心论点,它们的角度要统一,不可交叉,不可重复,不可包含,不可矛盾。横向展开议论需注意22PPT课件2022/12/281、考虑轻重关系、主次关系、
在议论文的写作中,适时恰当地采用横向结构,有哪些好处呢?
首先,能使文章思路清晰,条理分明。议论文重在阐明道理,而要说明某个问题,如能分成几个方面来进行论述,往往可以使议论显得有条不紊,多而不乱。
其次,从议论的力度和效果来看,采用横向结构往往能使议论气韵酣畅,有如重浪排阔,给读者造成强烈印象,从而增强了议论的说服力。
再次,议论时恰当合理地采用横向结构,能显示出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘,体现出作者思维的深刻程度。
可以说,横向结构是应试作文写作中快速成文的有效方法之一。
23PPT课件在议论文的写作中,适时恰当地采用横向结构,有哪些学习横向展开议论议论文写作文指导一:24PPT课件学习横向展开议论议论文写作文指导一:1PPT课件2023/1/5
1、了解横向展开议论的结构特点.2、运用横向展开议论的方法,提高议论文的写作能力.教学目标25PPT课件2022/12/281、了解横向展开议论议论文常见结构一、横向并列结构二、纵向递进结构三、正反对比结构26PPT课件议论文常见结构3PPT课件什么叫横向展开议论围绕一个论点,在同一个层面上,从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系,平行展开,互不交叉。理解横向议论结构的基本特征27PPT课件什么叫横向展开议论围绕一个论点,在同一个层面上,从不同角度展材料一:
有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“砌砖。”第二个工人说:“我正在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”据说到了后来,前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人,而第三工人却成了有名的建筑师。结构示例:中心论点:树立崇高的理想是获得事业成功的前提。分论点:——理想是奋斗的起点
——理想是奋斗的目标
——理想是奋斗的动力方法一:概念分析法。28PPT课件材料一:
有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么
示例:中心论点是“贫困也是一笔财富。”
请根据“贫困也是一笔财富“提炼出分论点。
分论点:贫困可以给人以斗志;贫困可以给人以毅力;贫困可以给人以能力。方法二:因果分析法因果分析法:“因”是分论点,“果”是指中心论点。在确立了中心论点后,再从”为什么“的角度来分析达成这个结果的原因。29PPT课件
示例:中心论点是“贫困也是一笔财富。”
三、条件分析法
中心论点是结果,而分论点是指满足结果的“条件”。此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。引导:生活中确实有许许多多的值得欣赏的人,甚至每一个人都有值得别人欣赏的地方。结合提示,请以《学会欣赏别人》为题,写一篇800字左右的议论文。提示:本文的中心论点是“学会欣赏别人”请同学们据此提炼出分论点:明确:分论点学会欣赏别人,要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。(对己)学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。(对人)学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共同提高。(双方)30PPT课件三、条件分析法
中心论点是结果,而分论点是指满足2023/1/5合作探究一、提炼分论点有哪些方法?二、提炼分论点应注意什么?31PPT课件2022/12/28合作探究一、提炼分论点有哪些方法?8PP2023/1/51、《“这山望着那山高”新解》的分论点:①这山望着那山高,是一种永不满足的精神;②这山望着那山高,是一种精益求精的精神;③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;④这山望着那山高,是一种力争上游的精神;思考:这些分论点是从什么角度提炼出来的?
——从“是什么”的角度阐释内涵,提炼分论点概念分析法一、提炼分论点的方法32PPT课件2022/12/281、《“这山望着那山高”新解》的分论点:2023/1/5小结:这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句。对这些语句加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。概念分析法33PPT课件2022/12/28小结:这里的“概念”指的是文章中2023/1/52、以“拒绝浮躁”为论点提炼分论点:①拒绝浮躁,才能创造物质文明;②拒绝浮躁,才能创造精神文明;③拒绝浮躁,才能构建和谐社会。——从“为什么”的角度提炼分论点。因果分析法34PPT课件2022/12/282、以“拒绝浮躁”为论点提炼分论点:①拒2023/1/5因果分析法小结:这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。在确立了中心论点(果)后,再来分析达成这果的原因。35PPT课件2022/12/28因果分析法小结:这里的“因”是指2023/1/53、《时间的厚度》的结构提纲:中心论点:我们要能把握时间,增加时间的厚度,让自己的人生厚重有分量。
分论点:①要增加时间的厚度,就不要哀叹生命的短暂,要打造精彩人生;②要增加时间的厚度,就要敢于憧憬未来,不断挑战自我;③要增加时间的厚度,就要能够勇敢面对坎坷,向认定的目的地前进。总结:珍惜时间,让每一天过得有意义,勇于挑战。不畏挫折,以此来增加属于自己的时间的厚度。——从“怎么样”的角度来设立分论点。条件分析法36PPT课件2022/12/283、《时间的厚度》的结构提纲:中2023/1/5小结:条件分析法这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件”。模式:只要……就……只有……才……要……就要……37PPT课件2022/12/28小结:条件分析法这里的中心论点是2023/1/5小试牛刀
1、以“诚信”为话题作文。运用概念分析法列出文章的分论点。
2、以题目为“说‘思’”(中心论点为“要养成多思的习惯”),运用因果分析法列出文章的分论点。
3、以中心论点为“去恶从善”,运用条件分析法列出文章的分论点。38PPT课件2022/12/28小试牛刀1、以“诚信”为话题作文2023/1/5答案示例以“诚信”为话题作文。运用概念分析法列出文章的分论点。示例:诚信是立业之本诚信是为人之道诚信是科学研究的根基39PPT课件2022/12/28答案示例以“诚信”为话题作文。运2023/1/5答案示例以题目为“说‘思’”(中心论点为“要养成多思的习惯”),运用因果分析法列出文章的分论点。多思才能把知识学活(并列分论点一)多思才能有所发明创造(并列分论点二)多思脑子才越用越灵(并列分论点三)40PPT课件2022/12/28答案示例以题目为“说‘思’”(中2023/1/5答案示例以中心论点为“去恶从善”,运用条件分析法列出文章的分论点。
①去恶从善应从小事做起。
②去恶从善应有明确的是非观。
③去恶从善需要足够的勇气。
41PPT课件2022/12/28答案示例以中心论点为“去恶从善”2023/1/51.指出下列并列结构写作提纲的不当之处并修改。标题:生命的价值
中心论点:我们要创造出更有意义、更有价值的生命。
分论点一:生命,认识世界的基础。分论点二:生命,人类进步的关键。分论点三:生命,迈向成功的前提。
二、提炼分论点应注意什么?分论点与中心论点脱节,不能证明中心论点。修改示例:分论点一:生命的价值在于奉献。分论点二:生命的价值在于包容。分论点三:生命的价值在于感恩。
42PPT课件2022/12/281.指出下列并列结构写作提纲的不当之处并2023/1/5
2.标题:爱拼才会赢
中心论点:拼搏的人生才会闪耀光彩
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